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暗讽心机小人的小作文(讽刺身边虚伪的朋友的小作文)

暗讽心机小人的小作文(讽刺身边虚伪的朋友的小作文)

更新时间:2024-06-23 04:08:17
暗讽心机小人的小作文(讽刺身边虚伪的朋友的小作文)

暗讽心机小人的小作文【一】

《小人国》这部精彩的电影,真实的记录了孩子们的纯真年代和情感历程。以平实的手法,细腻的把孩子们得世界展现给那些大人国的我们。

很有幸看过《小人国》拍摄的片花,而且比其他人更能详细的了解这部片子拍摄的背景。导演利用三年的时间才把片子剪辑成型,着实下了一番苦功。82分钟的观赏过程里,伴随着出人意料的幽默、滑稽与感动。始终纠结于心的就是自己被这群小人国里的精灵们感染着,庆幸他们能遇到一位如此懂他们的老师。而老师所给予孩子的并非一个“爱”字就可以诠释,则需要老师的教育机智,和提供适时的帮助。尊重孩子,与孩子平等的交流才是当今教育的最终目的。我是含着泪把片子看完的,为了这些可爱的孩子们,他们的情感世界如此精纯,就像一张白纸,因为没有色彩而纤尘不染。

而作为一位蒙氏老师,更能体会:授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说是爱孩子的。但是怎样的爱才是恰到好处?这的确是值得我们探究的一个话题,也是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点,再爱也要有权利,再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩,无需成人去干预,无需成人去打扰,一切都是自然赋予他们的力量。我们只是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮助就可以,之后就是谦卑的看着他们成长。

一个关于权利、情感和探索的儿童故事,更多则是给成人以警示,虽然我们每天都穿梭在孩子们的中间,但是对于这些小小一国的小人们我们是否真的能走进他们的世界呢?或许我们更多的是用自己的行为定势去处理孩子们的问题,而从未了解过他们。而他们的世界我们探知的只是:你必须这样……你可以那样……而非给予孩子真正意义上的自由。“孩子是脚,教育是鞋。”恰恰也是在警示我们的家长和教育者,留给孩子的不是给他们什么,而是他们需要什么。

很唯美的一部影片,也是近年来儿童影片中的经典之作,值得一看。

暗讽心机小人的小作文【二】

看完这部纪录片,我忽然开始领悟到什么是孩子所需要的“爱和自由”,如今这四个字已经被无数父母挂在口边奉若法宝,但看着片中大李和老师们渗透在言行之中“爱与自由”,真的比在书上看来的要发人深省得多。

这部电影给我的总体感觉是,很美,每个镜头都美,阳光透过幼儿园院子里的树照在房间里照在院子里,那斑驳的影子美轮美奂。老师们和蔼的面容,幼儿园的摆设都是按照孩子们的身高设计的。孩子们在这里有自己家,可以挖地道,男孩子们做男孩子们的军人梦,女孩子们做女孩子们的公主梦。这里是孩子们的天堂,在这里老师们会提供孩子们成长需要的各种物质上物品给孩子们,在精神上,老师们也无限的支持孩子们。在这里老师们尽自己最大的努力给孩子成长的空间。

影片中的小主角池亦洋,倘若放在现实生活中,必定是个让人厌恶的孩子。这个孩子太不像话了,那样和老师讲话。但影片中的李老师却十分欣赏这个孩子在影片中,有一段是许多家长联合起来找大李老师谈话,商量是不是让池亦洋离开巴学园,因为受到他“欺负”的孩子实在是太多了。但大李老师出人意料地说:“池亦洋的确有他自己的问题要解决,但是我看到,池亦洋给我们整个园的孩子做出了一个非常男子汉式的示范……”的确,池亦洋身上有着许多这个时代的男孩子缺少的品质——坚强、洒脱、有担当、不娇气、勇敢,从这段话里真的体会到了大李老师的良苦用心和高远的眼光,后来在大李和老师们的耐心接纳和引导下,池亦洋的暴力行为也少了很多,更增强了他性格中的正面部分。

对于影片中锡坤的探索行为,大李老师也给出了很好的应对示范。在锡坤把一筐珠子都洒在地上的时候,大李老师也开心地陪他一起探索,同时不着痕迹地引导他如何将珠子扫成一堆,放回筐里。既充分满足了锡坤在特定阶段的探索,又进行了有建设性的行为引导,使他逐渐学会如何将东西归位。在这种自由下,锡坤对环境的探索能力得到了保护和发展。

所有这些事例,都浸润着大李老师和巴学园的老师们对孩子深沉的爱,孩子们也由此得到了他们良好生长所需要的自由空间。

我想,以后面对孩子的时候,尤其是当他的行为表现让我又忍不住焦虑、不满、急躁、发怒的时候,我要想一想辰辰、锡坤、池亦洋还有巴学园的老师们,那样会提醒我要给孩子真正的爱,信任他,信任生命。

暗讽心机小人的小作文【三】

在看《小人国》的过程中,我至始至终都抱着一种认真的态度,我知道,这不是一部电影,不需要我用去娱乐的眼光去看,她是一部真实纪录幼儿内心世界的纪录电影。在面对他时,不但需要我用眼睛去看,更需要我用心去看去感受去体会,因为她为我揭示了一个熟悉真实的儿童王国,为我从另外一个角度展示了孩子们的世界,让我可以站在另外一个角度去看孩子的生活和内心。

巴学园的特色就是承认孩子的独特性,无处不体现着“孩子是脚,教育是鞋”。那个有着被阳光过多亲昵的健康肤色,满身都散发着活力和躁动的池亦扬,加上个子大,力气大,入学没几天就被许多家长强烈要求开除-----他满身的暴力倾向很容易伤害到别的孩子。但大李老师认为池亦扬身上也有闪光点,他为男孩子们提供了一个男性的榜样,而且他在不断进步,耐心的对待,反思角的面壁静思,这个孩子确实在进步-----他与身俱来的威壮让他无人封地自然而成孩子王,他还解决小朋友之间的纠纷,主持正义,还带领大家举行升旗仪式。

两岁的锡坤对垃圾桶产生了浓厚的兴趣,他把幼儿园的各种玩具和鞋子都塞进垃圾桶,要看一看这桶到底有多大,能装进去多少东西。老师发现锡坤的秘密时,只是微笑着耐心地把东西从垃圾桶里收起归位。两岁的孩子正处于空间敏感期?------锡坤很快又发现了更好玩的东西-----他用脚蹬着幼儿园的柜子往上爬-----想用自己的身体探索一下柜子有多高?又把柜子里的东西都扒出来搞到地上,再故意把柜子弄倒-----奇怪这东西怎么能站着?想尝试一下怎么把站着的东西放倒?抑或探索自己的身体和空间中的其他物体的关系?最后,他又发现了一个好玩的事情-----把篮里的东西全部倒到地上,再踩着满地跑。大李老师静静地看着他玩,等他玩够了,再教他把地上的东西收起来归位。

辰辰对好朋友南德的等待从夏天一直到冬天,下雪天冷或者有时南德不来幼儿园也从不间断,她不愿意和其他的小朋友玩。有时候老师会陪着辰辰一起在门口等南德,那份静静的陪伴感觉真是温暖。

每个孩子都是不一样的,即使同一个父母同一个家庭同一所学校走出的孩子也是不同的。每个人,都是带着不同的个性,不同的质来到这个世界上,就如没有完全相同的两片树叶一样,也不会有完全相同的两个人!两千多年前,孔子老圣人就说过:教育要因材施教。但现实生活中的教育-----不管中外-----都倾向于批量生产儿童-----同样的学校,同样的老师,同样的体制,对每个孩子同样的期望-----期待着批量生产出同样的优秀人才!刚好搞反-----学校和教育体制是脚,孩子是鞋,你适应得了就能立于潮头成为弄潮儿,适应不了就只能吃不到葡萄说葡萄酸,怪自己命运不济。本来理所应当的因材施教变得那么不现实----即使在今天私立学校林立,也很难让每个孩子享受到为自己量身订做的教育之鞋-----要不李跃儿的巴园学干嘛会那么火,那么令人向往?------因材施教。

 

暗讽心机小人的小作文【四】

??奇的小人国

我要去野外探险!我一起床就大声地喊到。不行,小孩子去野外探险多危险呀,走散了怎么办?我说:没事,没事,要知道我可是一个听话的乖乖女,怎么会乱跑呢!妈妈说:那我们相信你一次,好在那次你和叔叔去南极玩没有走散,我们就去吧。要知道我平时最爱到野外探险了,和爸妈一起玩,多没意思,不过,只要能出去玩不行了,我心里想。

我说服了爸爸妈妈,我们坐车来到了野外,我在车子上说:又一次神奇的探险开始了!到了野外,爸爸妈妈连忙开始搭账蓬。我呢?乘着这个好机会跑到草丛中去探险。哎!我真希望去世外桃源一样的仙境。我忽然听到身后传来了一阵呼救声,我回头一看,树上站着一个和拇指一般大小的人儿,他在树上摇摇晃晃的,再朝他身后一看,啊!一只大蜘蛛,这个小人儿掉了下来,我一个箭步走上前去把他抱在手中,还帮他赶走了蜘蛛。危险解除了,我仔细端详着这个小人儿,他穿着一件花裙子,头上戴着一个蝴蝶结。小人对我笑了笑说:我叫安琪,谢谢你救了我,你真是一个大好人!天啊!他,他竟然会说话,是不是我听错了,我吃惊地好长时间都没说出话来。他又说:为了感谢大恩人,我想请您到我的家里去做客,到小人国探险。奇怪的是,他怎么用这么低沉的声音说话,我想:一定发生了什么事儿,跟着他总会知道的,高兴地是总算有点收获了。我跟在安琪的后面,走了好一会儿,我听安琪说:到家了!我迫不及待地找着,什么也没有找到,我感到很好奇:你的家在哪能儿?我怎么没看见?不知他的嘴里念叨些什么,草丛竟然裂开了一条缝隙,我不知怎么了忽然掉了下去,是一种很强的光把我吸了进去。

过了一会儿,我睁开眼睛,我实在不相信眼前的`一切,高低不平的,千姿百态的花里竟住着一些小人儿,这儿的光很暗,感觉好象这儿要沉睡了。许许多多的小人儿往我这儿围聚过来,把我围得水泄不通,我对他们来说真是庞然大物!我微笑地看着他们,一把把安琪握在手中,安琪对他们说:这是我请来的客人,她还是我的大恩人,是她救了我,大家不用怕,她不会伤害我们的。小人们听了,连忙往我身上爬。还有一个小人儿端了一杯绿绿的水给我喝,说:这是用3千克玫瑰花,2千克茉莉花做成的花儿水,请喝。我一会儿就把一杯全部喝完了,这甘甜可口,我真想喝一千杯、一万杯……可是我又不好意思说。

我往中间的一朵旁一看,又是一个小人儿,咦,他们都喜欢我,为什么这人小人儿不喜欢我呢?我问他:你怎么了?他说:我妈妈生病了,想喝蜂蜜。说着他竟然哭了起来。安琪说:女皇生病了,你怎么不告诉我们?女皇掌管着我们这里的灯光,只要灯光没了,我们就没法活了。我掏了掏口袋,想起了临行前妈妈给我的蜂蜜,我让安琪给女皇服下,过了一会女皇醒了,我也放心了。我一看手表,啊,六点了,安琪把我送走了,还给了我一个小人国的纪念品。

我小心地走到妈妈身边,见妈妈正在找我,我一把抱住了妈妈。我把小人国探险的事讲给妈妈听,妈妈听了怎么也不相信,还说我真会编故事。

我生气的不得了,心想下次一定要带你们大人也见见这如此好玩的场面。

妈妈把我带回了家,我等待着下一次去探险,再去找我的小人儿好朋友们,和他们谈谈我身边发生的有趣的事儿。

啊!这真是一次不同寻常的小人国奇遇记。

暗讽心机小人的小作文【五】

星期天下午我们园里老师一起观看了影片《小人国》,我们一边观看一边分小组讨论,所以感触很深。这是一部纪录幼儿内心世界的片子,许多事情都是我们日常生活中发生的事情,只是我们平时没有用心观察。

影片中辰辰、迟亦洋和豆豆这三个不同年龄段的孩子,性格爱好各不相同。 辰辰是一个很内向的女孩子,很多时候看到她一个人孤独的站在那里,脸上没有什么表情,但是她对南得很依赖,每天都会在门口等他,只要和他在一起就会很高兴。她出场的背景音乐是那种很凄凉的萧声,让人心里有些难过,她对南得的依恋就像一个女子深爱她的恋人那样执着,只是孩子之间的感情更纯粹。老师一直没有太多的去开导辰辰,起初我们不明白为什么,后来听李茜老师讲解后我才明白心灵之门是需要自己慢慢打开的,幼儿更需要的是他们之间的方式。迟亦洋 是个六岁的孩子,很聪明有主见和号召力,他从开始的不断挑战规则到后来像个小老师一样引导解决问题,变化很大。这很大程度缘于老师的包容、爱和正面的引导,如果是在一个传统的幼儿园,他这种问题孩子就会遭到老师的指责和孩子的排斥,那么迟亦洋就会破罐子破摔向负面的方向发展。但是大李老师却说从他身上能看到位许多发光点,这让我心里很感动,是的我们要善于发现孩子的闪光点,不能因为孩子的某些弱点就判断一个孩子是好是坏,在教育孩子时更要有方法。.还有可爱的小家伙豆豆,他的年龄可能不到三岁,正处于探索的敏感期,对很多事情很感兴趣,经常把教室弄得乱七八糟的,但是老师却没有制止他给了他足够的时间和空间,然后教他怎么归位,这让孩子的天性得到了很好的保护。

看了这部影片之后给我感触最深的就是大李老师对每个孩子都一视同仁,能用心去关心孩子,让每个孩子的天性得到发挥,爱孩子但是却不纵容,当孩子挑战规则时温柔的语气坚定的态度。做这一名幼儿老师,我欠缺的东西还很多,今后的工作中我要多学习,做到真正的了解孩子,让每个孩子能健康快乐的生活!

暗讽心机小人的小作文【六】

看了《小人国》和很多家长一样,有很多感触,但又觉得自己的感触和很多家长不同,大概源于自己一直坚守着比较正统传统的教育观点,我始终觉得孩子虽然需要自由地成长空间,但我更认为这种自由需要成人正确的引导和规范,张扬的个性应该是主体茁壮地生长在规矩框之外的个别枝杈和果实。所以,在平时对儿子的教育中,我和更加正统八板的老公往往是站在同一战线上的,只是方式可能要稍微缓和和隐蔽。

所以看了影片,我没有更多去想应该怎样去给孩子更自由的空间,因为我觉得平时这点上已经尽力做得很多了;我想得更多地是应该怎样去正确的引导孩子在自由中的问题,因为孩子是年幼的,需要辨别是非,需要培养习惯,更主要是因为这才是我平时做得不够的、也常常得不到要领的地方。有时候因为忙碌和琐事,没有时间去陪伴和引导孩子的好奇心探索欲,有时候因为压力和脾气,没有耐心用更理智的态度和方式对待孩子的错误和自以为是的执拗。虽然想着今后应该去改正,去调整,但很多时候还是觉得自己不会改变很多,对自己没有信心。

晚上回家做晚饭时,告诉儿子要写电影观后感,是这次观影活动的作业。说完之后,自己就一头扎进厨房去忙活,好容易把晚饭对付出来之后已经是八点了,老公才刚刚回家,每天日子都是这么忙碌得让人想放弃招架。趁着老公端饭菜上桌的空闲,看了儿子的观后感,很震动,很意外,突然觉得儿子其实比我想的成长的更快了,觉得儿子已经能很理智的思考问题,学着管理自己了。儿子最后说觉得这里的故事有很多,他可以把那故事再编一些,我知道儿子比我想的还多,或者我们每个人,包括家长,包括导演,包括教育专家和老师,其实在心里都想了很多,但是由于种种原因却无法表达,无言表达,如噎在喉——或许儿子这一代人也真的会为此做些什么,教育的问题和很多科学问题一样,需要一代代人慢慢地去发现、去努力!

暗讽心机小人的小作文【七】

漫长的暑假中,我去了我好久不见的游乐园小人国。一到了小人国,我忍不住以百米的速度往园区走动,过去的记忆也同时一幕幕浮现在我的脑海里。

首先我先去看我最喜欢的世界模型区,在迷你中国区我看到了孟姜女哭倒的长城还有四川熊猫的生长等;在欧洲区我看到了希腊神殿以及各个不同特色和意义的教堂;最后美洲区我则看到了自由女神、还有砍倒樱桃树的华盛顿的纪念碑等著名的名胜景点。

接着,我便去玩游乐设施,我发现了许多好久不见的老朋友,如:云霄飞车、大力士等,也看到了许多第一次相见的新朋友,如:摩天轮等。这次相见,不管是老或新的朋友,我都大玩特玩一番,因为我小时候比较胆小很多东西都不敢玩,但是现在我长大了,变得比较勇敢,什么东西都想尝试看看不想错过。游乐设施中,我最喜欢的就是急流泛舟了,因为它不但很刺激,东撞西撞的,还一个不小心就让我全身湿透了,所以我对它印象最深刻。

欢乐的时光总是过得特别快,我依依不舍的和小人国说再见,不论是小时候还是现在来到这里,都让我产生了一个梦想,就是将来我一定要去这些真正的地方好好的亲眼目睹它们一番,希望下次我来到小人国时,我能对它说声:“好久不见,我看过真正的你们了”。