我跟同桌惜别的作文【一】
刚转回老家的一所破破落落的小学，墙面脱落了不少，巴掌大一块操场，那是我们唯一的活动场所。教室就在顶层，父亲带我进了教室，落脚在后门的一个角落里，角落里有个你-------我的同桌。怯生生望着我，露出两颗虎牙。这是你留给我的初始印象。
周围的同学见我是新来的，回过头来和我打着招呼，唯有你，依旧傻乎乎地盯着我，瘆的慌！我回过头来，问起你的名字，你却一言不发，撇过头去。正纳闷着，前排的大男生回过头，猛拍了你的脑门，大声嚷着：“傻子，问你话呢！”你才回过头，冲我傻乎乎地笑。傻子？我一头雾水，实在无法从你一脸稚气的脸上读出傻气来。第一天就这么过去了，连你姓甚名谁都不知道。
第二天的第一节课是语文课。同学们都拿出语文书，认真地预习。不经意间，我看见你摆在桌子上的却是数学书，你透着后门的门缝傻傻地盯着外面。桌子上连任何文具的影子也找不见。我诧异极了！老师走过来，两根手指蜷着，敲敲我的课桌，“你的同桌很特殊，叫郭礼明，他什么也不会，连字都写不来一个，以后要是打扰了你，就告诉我。”一刹那，我觉得你很另类，也很可怜！
下课了，班上的那群调皮蛋就开始捉弄起你来。不是这个扯你衣服，就是那个拍打你的头，还有的居然拉着你的耳朵走，还高呼“牵牛喽！”一会，有人把我也牵进去了，说你交什么桃花运了，你跟着他们一起瞎跑瞎转。我听了，气得肺都快炸了，厉声朝那帮捣蛋鬼喝道：“再乱说，告老师了！”风波平息了。一个男生呲牙咧嘴地咕哝：“刚来的，有什么了不起？”我委屈极了，而你，依旧在一旁傻乎乎地笑。我明白，你的世界一片空白，根本不明白这闹剧，可是你却瞎跟着他们笑。那一刻，我开始反感你了。
不知从何时起，你从哪里得知了我的名字。有一天，你拿出前排男生帮你写下的我的名字，在我旁边口齿不清，一遍又一遍地念着：“线当，线当……”我无语极了。好在你除了单纯可爱，并无恶意，我就没计较了。然而，第二天，你却在黑板上写下一大串我的名字，估计是有人在前面写了，你就照着写了一大串。我一进教师，傻眼了！可你却蹲在墙角，被那群男生疯狂地往你头上扔粉笔头。我不由怒火中烧，既因为他们，也因为你，又制造了一出闹剧。我将书包朝他们砸去，他们躲开了，书包却砸在了你身上。“傻子，还有人疼着你呢！”你帮我捡起了书包，小心地递给我。拿着书包，我面无表情地坐下，眼泪在眼眶里直打转。你居然从兜里摸出来一颗糖，塞给我，用含糊不清的话说着什么。
后来，班主任狠狠地训斥了那帮男生，直到他们痛哭流涕地回到教室。从此我的日子清静了许多。
再后来，毕业了，我们上了初中，不再做同桌了。唯有记忆深处，依旧是你稚气单纯，简单真挚，善良憨厚的印象！
我跟同桌惜别的作文【二】
走在宽阔的操场上，看到棵棵枝繁叶茂的松树，看到整洁如新的教学楼，我不禁感慨万分。在操场上尽情地玩耍，母校给予我和同学之间的\'友谊；在阳光下锻炼，母校让我保持健康的身体；明亮的教室内，我学习着丰富的知识，母校带我跳入了知识的海洋；开学典礼上，我站在台上做着动人的演讲，是母校，让我拥有锻炼自己的机会，站在全校师生面前从容地表演。
感恩母校，给了我发展的新天地。每当主持、演讲比赛等大型活动，学校领导总是把锻炼的机会留给我。多少次的磨练，使我在大众面前的表现也越来越好，表达能力也越来越强！
感恩母校，我在这里健康成长。数学课上，我遇到了不会做的题目，数学老师不厌其烦地为我讲解，一遍、两遍……直到我弄懂为止！
感恩母校，让我领悟了许多人生道理：《龟兔赛跑》让我明白了九牛一毫莫自夸、骄傲自满必翻车；《掩耳盗铃》让我明白了不要自欺欺人……历览古今多少事，成由谦逊败由奢；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
如今，我即将要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校；在剩下的几个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。因为人生的下一个巅峰还在等待我们去征服，我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇，我们要用奋斗闯出属于自己的天空。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩！
我跟同桌惜别的作文【三】
我有一个特别的同桌，他是一位淘气又可爱的小男孩，皮肤黑黝黝的，跑步称得上是“小飞人”，在我们班级里那是数一数二的，如果你要和他在一起跑步，你就受苦吧！
他还很喜欢掐人，如果你说错了什么，他会立马掐你一下，让你痛不欲生。我们经常会在英语课上打打闹闹，如果被英语老师发现了，那也只会批评我，为什么？我就这样背了黑锅呀！
他动不动就笑，看着我做的题，他一看就没完的笑，我看着非常可气，我看着他的样子，很迷惑，心里在想：他到底想干什么？我们确实有着不解之缘，我带了中性笔，他带了魔笔，真是太奇怪了，都是我们那天一起买的，可以搭配使用，难道我们心灵相通？
有时他动不动就问我一些古怪的问题，有时我没有偷看他的英语单词，而他却偏偏说我看了，在我无奈之下，只好发怒了，下课了，有的同学在吃零食，有的同学在看书，有的同学在写作业，有的在交谈，而我和他开始战争了。我们打的你我活，我掐你拧，我们最后打成了平手，谁都不理谁，各干各的活，过了一会儿，又和好了。
我这个同桌，真是让人又爱又恨！
我跟同桌惜别的作文【四】
亲爱的同桌，你知道你在我心目中是什么“形象”吗？
你是个“疯子”——看书看成了“疯子”。每天我到学校的时候，你一直都在看书，好像全世界就只有你和书了。记得有一次，你又在大课间看书，我想让你出去放松一下，结果叫了几遍，你都没反应，真是让我万般无奈！
你还是个“问题宝宝”。我们俩整天形影不离，我可是知道你的问题有多少，我怀疑你就是现代的活体《十万个为什么》。知道吗？你的问题是多么刁钻古怪呀，还记得那次咱们讨论天王星和海王星时，你刁钻古怪的问题又出来了：“为什么他们是蓝色的？为什么叫天王星和海王星？为什么……”Oh，MyGad！你的问题足足可以把爱因斯坦问趴那儿。
哈哈，我的同桌，你真的很特别哟！
我跟同桌惜别的作文【五】
五光十色的烟花飞舞着，尽展那绚烂夺目的光姿，可惜短暂而急促；美丽清香的花朵争相开放着，秀出婀娜动人的舞姿，可惜总会凋落。
然而，每个人心中都有一份挥之不去的美好。有时，生命中最美的景致并不是浓墨重彩描绘而成的，但却深藏在我们心灵最柔弱的地方。在我的\'心中有一段永远铭刻的回忆。
缘分让我们相聚在一起，我们曾一起嘲笑班主任的身高，一起讽刺代课老师的长相，一起对着黑板上的错误哈哈大笑。。。你总是看起来一副倜傥的样子，总是生怕自己的外表有不完美的地方，而我恰恰相反，总是一副娴静淑美的面貌。可是我们成为同桌之后才发现，对方和自己第一次见到时有着天壤之别！
“明天你是否会想起，昨天你写的日记”，我们一起看对方的日记，对着上边的错别字争论不休，现在看到日记，便想起我们在自习课打架，弄得课桌遍体鳞伤，被班里同学说的脸面尽失，被班主任数落的无地自容的时候，总会结成同盟，颇有一番“同是天涯沦落人”的情感。
“你从前总是很小心，问我借半块橡皮”，我们共同的“优点”就是丢三落四，总是找不到橡皮。我们总是为了一块橡皮而弄得天翻地覆，然后小心翼翼地问对方：“我能借你橡皮用用吗？”那时候的我们都很天真。
“你也曾无意中说起，喜欢和我在一起”，你说喜欢和我吵架，喜欢和我打架，喜欢看到我被气得语无伦次的样子。你说喜欢我的天真，喜欢我的单纯，还喜欢我的不拘小节。我说“彼此彼此”。这简单的几句话，却为我们的友谊奠下了坚实的基础。
“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”，那时候天总是很蓝，日子总过得太慢。但转眼间就到了假期，我们要经历分别，眼中的不舍不能略过，我们约定还是朋友。心中有千万种情感，却只能说“同位，我走啦”。
而如今，我们再次相见时，没有想象中的激动和欢乐，有种形同陌路的感觉。这种感觉是酸涩的，但让我们永远记住，还有着这水样纯净的花样年华中的同桌情！
我跟同桌惜别的作文【六】
说起我的同桌来，在我们八年级是无人不知、无人不晓啊!
“哈哈哈哈……”一阵悦耳的笑声传来，不用猜，肯定是我的同桌。
见到她的第一面，你的感觉肯定是：哇，这个女孩真可爱。
我的同桌，脸圆圆的，有着长长的睫毛，睫毛下面是两个炯炯有神的眼睛。哦，对了，最与众不同的是她那几颗小虎牙，更给她添了几分活泼。
我的同桌很爱笑，笑起来的时候最可爱。当她开心的笑时，那几颗小虎牙很是显眼，尤其是左边那颗露在嘴唇边，加上她爱摆的胜利的手势，看起来就像毛茸茸的玩具熊一样，你说可爱不可爱?
生气时，她的两会涨得通红，就像“愤怒的小鸟”一般。有时因为很生气，她还会大吼几声，但别以为我同桌会一直生气下去，她才不会拿别人的错误来惩罚自己呢。只见她做一下深呼吸，然后说道：“没事!”就继续做自己该做的事。哦，同桌，你真的很可爱。
她喜欢蹦蹦跳跳，肯定有人觉得她就像一只小白兔，但在我看来她更像一只活泼的小老虎。第一，因为她属虎;第二，因为她总是面带微笑，朝气蓬勃;那第三嘛，当然还是因为她那几颗惹人喜爱的小虎牙了。
她还像是一颗开心果，感染着身边的人，她总是让我时时感到快乐的存在。于是，我想说：她的可爱不只是表面，内心的乐观，是她更大的优点所在。
有道是“快乐也是一天，不快乐也是一天，为何不快快乐乐地度过每一天”?这句话看似简单，却不失为一句真理;但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能继续保持她的乐观，继续勇敢地大步向前!
这就是我的同桌，也是我的好朋友。
我跟同桌惜别的作文【七】
金秋九月，我们步入了初中，认识了许多新同学，我的同桌——宋昱坤就是其中一个。
宋昱坤，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来很博学的样子。
这个人一定到我们组，就把当时气沉沉的气氛瞬间打破了。记得那一节地理课上，武老师提出了一个问题：为什么地球会有四季的更替？我突然想起来，因为地球呈66。5度的夹角，由于光照不同，所以就有了四季的更替。当时，我只低低地了一声：“因为地球是
斜的吧？”宋昱坤耳朵一竖，便大声说：“因为地球是斜的！”更让我没想到的是老师还表扬了他，气我了！他总是这样“抢我的词”，真不知道怎么办。
虽说他爱抢词，但也是非常友好的。有时他去打水，一摇我杯子没水了，别告诉我：“你杯子没水了，我去给你接一杯啊！”当我一遇到不会的题，首先过来帮忙的就是他。别说，他学习也很好。在上次周考时，他的数学考了98分！忘记说了，它有一个很不好的习惯，就是爱动。宇老师在上课的时候，他常常像猴子一样动来动去，要么趴在桌子上，要么翘着二郎腿，因此，他得了一个外号叫“宋猴子”。
宋昱坤也很幽默，堪称“搞笑级体委”。因为那节体育课，高老师让把上节课学的东西再复习一遍。结果他直接上来个“向前转”，好多人突然蒙了。三秒钟后，大伙都反应了过来，笑成了一片。并且，他可以说得上是“奥斯卡大导演”。因为在星期四的体育课上，老师罚我们“绕湖跑”。结果，他为了“老百姓”当上了“大导演”。等到队伍跑来老师那儿，他就高喊：“同学们，踏起来！”“咚咚咚”我们的脚步声踏的连地面都震了起来。随即，他喊个“一，二，三，四！”把气势瞬间增大了起来。等到一个老师那儿，他就让大伙悠闲的走了起来。估计是被老师看穿了，跑完步后老师罚我们全体蛙跳。真是，这个“大导演”！
他可是地地道道的“榆次家”。有时下课他就和我们讲榆次话，那个怪腔怪调，简直让人笑得喘不过气来。
他算是有一处“生理缺陷”，就是眼睛不太好，有时带着眼镜都看不见。看来，“眼镜”是他生活的“必备品”。
这就是我的同桌，一个“爱抢词”的同桌，一个“搞笑级”体委，一个关心同学的“大导演”，也是这个班级的一分子。
