修理自行车作文【一】
我爱骑自行车，从上一年级开始，每天写完作业，只要有时间，我就会在小区里骑上一会儿我心爱的自行车，我还经常打电话通知伙伴们，大家一起骑自行车，是多么开心的一件事情啊！
回想起刚学会骑自行车时的情景，至今还让我记忆犹新。一天，我正在写作业，看见爸爸推回来一辆崭新的儿童自行车。我心想：这么漂亮的一辆自行车，要是能属于我，那该多好啊！正想着，爸爸说：“儿子，快来看看爸爸送给你的生日礼物。”我一听，兴奋得都快跳起来了。我迫不及待地让爸爸教我骑自行车。刚开始，爸爸在后面扶着自行车，后来我慢慢地自己练习，这中间我不知道摔了不少跤，但是我始终记着爸爸的话：坚持就会胜利。终于，我成功了，学会了骑自行车。记得还有一次，我和伙伴们在小区里骑自行车。本来和妈妈说好八点钟准时回家，可是骑着骑着，竟然忘记了时间，害得妈妈在小区里寻找了半天，才找到我们。即便这样，我们仍然意犹未尽。
如果有人问我，你的爱好是什么？我会毫不犹豫地告诉他（她）：我的爱好是骑自行车！
修理自行车作文【二】
喷头损坏经过：一室友洗澡时喷头落下，损坏。
首先，本人不否认有可能是那位室友的一时冲动——比如想让喷头换个方向——导致喷头损坏，但这也有错？至于主动破坏，有人会没事吧喷头拆下来玩吗？且众所周知：“喷头”这一类设备，是属于损耗型设备（保质期4年）；换言之，用了几年后，它总会烂的。（同类的还有柜子的合叶，你也不可能用一个用一辈子）
那么，这样的损失就不应该由学生来承担。因为我们当初得到的就不是一个新的、好的、完整的东西，而是一个不知道用了多少年已经不知道怎么样了的东西，我们不对这个东西的损坏负有全部责任（只能说它损坏前的最后一次打击是我们给的'）。所以，我们不因该付这个修理费（至少不是全部），而且，学校还应该给我们道歉，因为它提供了一个劣质产品，对我们造成了威胁（砸了人怎么办？）。
举个社会上的例子：一个宾馆常年不修（换）设备，那旅客居住时的设备损坏就不能由那位旅客来承担，而应该由宾馆承担，并且，宾馆还应该为它的服务不周而向旅客道歉。若是宾馆强词夺理，顾客可以向消费者权益保障协会投诉，甚至可以把该宾馆告上法庭。
那为什么学校可以名正言顺的收这个“修理费”？为什么我们学生要替学校为这些日积月累的损耗来背黑锅？就因为我们是学生？
记得当初申请寄宿时，我们交了600元的寄宿费，这应该意味着：我们用钱换了我们所居住的寝室的使用权。这权力应该包括：用电的权力，用水的权力，休息不受打扰的权力……
那么我们得到了哪些？
一张木板长霉的床？一个不通电的电插座？一个没有热水的热水龙头？一大堆要遵守的规定？
这是我们应得的？这能用“价值规律”来解释？这是等价交换？
这是霸权！
在学校制定这些霸王条款时，可曾征求过家长们的意见？（是家长“们”的意见，一个局长和一个农民的意见是不一样的）当学校在执行这些霸王条款时，可曾考虑过法律的规定？
未给我们应有的服务还要我们出修理费，我不能相信这是一件合理合法的事情。
我更不能相信：当我们每届几千人上交了几千万的建校费后，学校会没钱买几个浴室喷头！
修理自行车作文【三】
在我十岁生日那天，我收到了我的生日礼物——一辆漂亮的自行车！我开心极了：以前，每次看到别人骑着自行车从我身边飞快地经过，我都羡慕不已，现在好了，我也有了一辆属于我自己的自行车了。
我急急忙忙地推车出去：我要骑车。我要像别人那样潇洒自如地骑车。我想当然地以为：骑自行车还不容易嘛，不就是把两只脚放在踏板上不停地踩嘛，这有什么难的！我跨上去就骑，结果，重重地摔了下来。
爸爸走过来把我拉起来，笑着对我说：“骑自行车时，龙头要把稳，不能两边摇，身子要保持平衡，两脚踩在踏板。骑自行车关键是要掌握平衡。你再试试看！”爸爸扶住后座稳住车子，我上去后，用脚使劲蹬脚踏，车子果然稳稳地向前行。
我开心极了，越蹬越快，我开心地回头喊：“爸爸……”天哪！爸爸怎么没跟上来？他什么时候放手的？我慌了！自行车失去控制左右摇晃，我连人带车重重地摔了下去。爸爸急忙跑过来扶我。我发现自己的裤子摔破了，膝盖摔得又红又肿……
唉！真疼啊！摔成这样真丢脸！不骑了，不骑了！我要回家。
爸爸一边检查我的伤势，一边劝慰我：“刚才你不是骑得很好嘛？怎么一看我没跟上就摔了呢？稳住，别慌！没事的，你再试试！”
我想想也是，自行车已经买回来了，我总不能因为怕摔就不学了啊？在爸爸的.扶持下，我又开始练习。我在心里默默地给自己加油鼓劲：“摔倒了就爬起来呗！有志者事竟成！我一定可以的！”
就这样，我摔了一次又一次，最后我终于掌握了技巧，学会骑自行车了。“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”现在的我也可以骑着心爱的自行车到处转悠了。
这个学骑车的过程让我感悟到：要成功就一定要坚持不懈，不能半途而废。
修理自行车作文【四】
去年，爸爸给我买了一辆自行车哦！
自行车的颜色几乎都是绿色的，只有一点是黑色的。我的小自行车上有风火轮和手电筒。先说说风火轮吧，是安在轮子上的，晚上，打开开关，这样从很远的地方就能看见风火轮快速旋转，别人就知道有一辆自行车。再说说手电筒，是安在把上的，可以调上调下，看路上的情况，还可以看见有没有大坑。我的自行车有三个档，分别是快、平、轻，是内变速的。快档是用脚蹬的时候非常沉，不过非常快；平档就像平常人骑自行车一样；轻档骑起来很轻松。我喜欢用快档，因为速度非常快。
小朋友，这就是我的小自行车哦！骑自行车锻炼身体，还给我带来了不少的快乐。晚上我做完作业，我经常骑着自行车去玩。骑自行车要安全第一，骑得太快会摔倒的哦！小朋友，骑自行车也要注意安全哦！
我喜欢运动，我喜欢骑自行车。我也要爱护我的自行车。
修理自行车作文【五】
星期天的上午，妈妈带我去体育馆骑自行车，我非常的高兴，骑自行车不是件非常简单的事吗？
当我和妈妈刚走到体育馆的时候，我刚上自行车时，就摔了一跤，我摸着自己的猴子屁股爬起来，我再次骑上自行车，又摔了个四脚朝天，我就把自行车仍到了旁边，生气地说：“我不骑了。”
妈妈不紧不慢地说：“世上无难事，只怕有心人。”这句格言的意思是什么？
我不慌不忙地说：“世上没有做不成的事，只怕不用心去做的人。”当我回答完，马上就领悟到了妈妈的用心。于是，我就把自行车扶了起来，不断地练习，我叫妈妈在自行车的后面扶着，我就控制好自行车的龙头，我们要利用自行车从高到低处的惯性，我坐在自行车上，从上坡往下滑行，我一边滑，一边踩着脚踏板，一边唱着歌。控制好龙头，每当车子快要倒的时候，我就用脚撑在地上，这样我就不会摔倒了，我渐渐地找到了感觉：骑自行车时一定要坐正，假若你倒了，自行车也会像你一样倒。
我终于会骑自行车了，我也知道什么是“熟能生巧。”
修理自行车作文【六】
我会爱上自行车是一部影片的名字叫作“自行车”，影片中不但让我发觉到海南的美，也发觉到海南是有许多不为人知的地方，还有很多地方我没去过，可以去游玩，也可以体验一个人到外面要怎么生活；里面的主角他虽然有残障，但他还是把他想完成的事完成，不管有没有人帮助他，他都一直坚持下去，不放弃。
第一次骑罗马公路时被狗追，当时我一直骑，骑到远离狗才慢下来，半路哥哥也摔车，不过他还是很勇敢的一直骑，暑假第三天一早，爸爸叫醒我准备出发骑车环岛了，路上也有很多车友，可以认识彼此、互相留手机号码、联系或者睡在一起等；最难的公路就是苏花公路，因为车很多，所以很危险，路程中砂石车都会帮你挡，相反的巴士都只会超车，要不然就是鸣喇叭，让你吓到快从自行车上跌下来。
九月份有一个P字山道路的自行车比赛，比赛自行车有些是比竞速的比赛，有的是比耐力，我觉得最重要的就是你真的会不会骑自行车，秘诀知不知道要怎么使用，看到一个很陡的山坡，其实可以不用害怕，因为总有一天我一定会骑上去的。
修理自行车作文【七】
清脆响亮的铃声在街边的人行道上飘荡。在城市的许多角落，时常有大人们骑自行车送孩子上学，带孩子出行。每当看到这，我都会露出慧心的笑容，童年的记忆立刻融化在脑海中。
从俩岁起，我就拥有一辆带有俩个副轮的小自行车。而上小学时，妈妈经不住我的软磨硬泡，给我买了一辆崭新的大自行车。我兴奋极了！
我真想像大人一样骑俩轮车呀！可妈妈新买来的自行车还是有俩个副轮。我执意要把它们拆掉，妈妈却说：“现别急，等你掌握了自行车的技巧，再把副轮拆了。”我很不情愿地挪挪嘴，勉强同意了。
为了尽早拿掉副轮，我开始练习起来，没过几天，我感觉自己的骑车技术大大提高了，便迫不及待地让妈妈把副轮下掉。妈妈被我缠得没有办法，只好拆了副轮。
刚拆完，我就想大显身手。但真得坐上去，我又害怕起来，担心摔倒。“这万一有个什么闪失，那丢人丢大了，是我自己硬是让妈妈拆的，怎么办呢？”我心中忐忑不安，双腿瑟瑟发抖。眼看就要倒下了，还好妈妈扶住了车子。“儿子，没关系。大胆的骑，你就当还有副轮在，把车子扶正，眼看前方，妈妈相信你一定行。”妈妈的话像一颗定心丸，我的胆子也大了起来。双眼注视前方，脚用力一蹬，自行车慢慢地前行着。可学车之路荆棘满地，不是那么顺利。一开始，因为重心没有掌握好，骑在车上摇摇晃晃的，活像一只刚刚会走路的小鸭子。眼看就要摔倒了，我忙用手去扶路边凹凸不平的围墙，结果手皮都被擦破了，一股钻心的疼痛涌上心头，我那不争气的眼泪在眼眶中直打转。我想放弃，可看见妈妈那鼓励的眼神，我又重新扶起了自行车。是呀，假如我连这么小小的疼痛都克服不了，将来还能有什么成就。想着想着，刚开始的勇气回来了，我忍着疼痛，继续练习起来。
就这样，一次受伤，一次失败，又一次摔倒，又一次站起。经过千百次的练习，我终于学会了骑自行车。我为我的成功欢呼，因为那是我通过自己的努力而实现的。学自行车让我真正出“有一分耕耘，就会有一分收获”的深刻含义。
现在，我已经可以像大人一样骑自行车了。通过学骑车，我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。在以后的学习生活中，无论遇到什么困难，我都会勇敢地去面对。
