奶奶的 生日作文怎么写【一】
课间，同学们做完操回到教室，在一起聊起了过生日的事。小丽兴冲冲地说：“我上个星期刚过了九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”小刚说：“我也刚刚过生日，全家人一起给我过的，可热闹了。”小明在一旁听着他们的话，脸上的笑容消失了，心里酸酸的难受起来。
小明闷闷不乐地走回自己的座位上，扭头看着窗外：我也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作，爷爷奶奶年纪都大了，说不定都不记得我的生日了。他望着天空，很想爸爸妈妈，如果他们能回来跟他一起过生日该多好啊。
小刚看见小明闷闷不乐的样子，悄悄地对同位小丽说：“小明再过几天就要过生日了，可是他的爸爸妈妈在外地工作”小丽听了，扭头看了看正在伤心的小明，跟小刚悄悄商量起来。
小明的生日到了，可他一点也不开心，从早上开始就一直拉着脸，无精打采的，课间做操也一点力气都没有，连中午饭没有胃口吃，不时还能听见他叹气。好朋友小刚和同学们看见他的样子，都没有过去关心安慰他，有时还偷偷捂着嘴笑。
最后一节自习课，老师让小刚和小明到办公室帮她整理作业。小明低着头，一声不吭地跟着小刚走出教室。
他俩刚一出门，小丽就跑过去关上门。教室里立时热闹起来。男同学搬桌子，女同学搬椅子。课桌拼在一起，摆在教室中间，椅子围了一圈。同学们又急忙忙打开自己的书包，有人拿出了苹果、有人拿出了香蕉、有人拿出了棒棒糖、有人拿出了薯片不一会儿桌子上就摆满了花花绿绿的零食。老师又拿来了定做的蛋糕放在中间。
下课铃响了，小明和小刚回来了。小明一推门，一下愣住了，眼睛瞪得大大的，呆呆地站在那里。小刚在后面用力一推，小明一步迈进了教室。站在门旁边的小丽一扬手，将一大把五颜六色的小纸花撒出去。小纸花落到了小明的头上。同学们看着小明一起喊：“祝你生日快乐！”
小明心里发烫，眼里闪着泪花，不知道该说什么好。
同学们一个接一个地跑过去，给小明送生日礼物。有的送铅笔，有的送橡皮，有的送本子
小丽跑过去拉上了窗帘。教室里顿时暗了下来。老师点上了蜡烛，对小明招招手说：“来，过来许个愿吧。”
小明走过去，看着蛋糕，眼泪终于忍不住流了下来。他激动地吹灭了九根蜡烛。
同学们唱起了《生日歌》
小明的爸爸妈妈虽然不在家，老师和同学给小明过了一个又开心又难忘的生日。
奶奶的 生日作文怎么写【二】
下课了，同学们聚在一起聊生日会。王明眉飞色舞地说：“上个星期是我的生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”班长黄丽得意洋洋地说：“我刚过完生日，是和我的好朋友们一起过的，还收到了不少礼物呢！”
李晓明听了，闷闷不乐地回到位置上，他想：我也快过生日了，可爸爸妈妈在外地工作，没空陪我过生日了。这时，黄丽看见了小明沮丧的样子，突然想起他爸妈常年在外，肯定没法陪他庆祝生日了。于是，黄丽拉上学习委员王明，偷偷地召集所有的同学，小声地告诉了大家李晓明的事，并建议大家一起给他过一个生日，大家都很乐意。班主任秦老师听了他们的主意后，还连夸他们关心同学。
时间过得真快，转眼就到了李晓明生日那天。秦老师和同学们都早早地来到了班级里，有的同学在忙着写黑板报；有的鼓起了腮帮子，努力地吹起了气球；还有的围在一起摆桌椅。秦老师则打电话，叫蛋糕店送来之前订好的四层生日蛋糕。在大家的一致努力下，教室很快就被布置好了。
这时，李晓明来了。他以蜗牛的速度走进了教室，发现里面空无一人。突然，大家好像一群兔子钻出洞一样，全都从桌子底下钻了出来，接着异口同声地喊道：“祝李晓明生日快乐！”李晓明激动得热泪盈眶。
然后，大家拿出了早已准备好的生日礼物，纷纷献给李晓明。黄丽给他的礼物是遥控汽车，还说：“祝你生日快乐，这是送你的礼物，你收下吧！”李晓明感动地说：“谢谢你，黄丽。”然后王明拿出变形金刚，笑着说：“生日快乐，我知道你喜欢变形金刚，就给你买了这个。”李晓明道谢之后就收下了。
最后，秦老师点燃了生日蜡烛，亲切地对李晓明说：“晓明同学，快来吹蜡烛吧！”话音刚落，《生日快乐》歌便响起了。李晓明向大家深深地鞠了一躬，然后吹灭了蜡烛。秦老师切下蛋糕，分给大家吃。
“铃铃铃……”上课铃响了，生日会结束了，但同学们之间的友谊却依然长存。
奶奶的 生日作文怎么写【三】
今天是奶奶的生日，大家都到奶奶家给奶奶过生日。
走进家门，啊，奶奶、爷爷、姑姑、 姑父、大伯、表哥、表姐妹他们都在，真是人声鼎沸。
欢快的时间过得总是很快，只觉得没一会儿时间，忙忙碌碌的一个下午就过去了。
到了晚上，我们头顶上的\'天空又灰又黑。我们吃好了晚饭后，就来到一块平的空地上放烟火。首先，我们放了十支“扇形棒”，“扇形棒”可美了，只要一点燃，里头那五光十色的烟火就会按秩序地喷射出来。然后，我们又放了“彩笛”和“彩莲”，不用说，肯定美极了，“彩笛”不仅能旋转出各种美丽的颜色，而且还能旋转出动听的笛声，“彩莲” 不仅也能旋转出各种美丽的颜色，而且旋转的时间很长。我们这群孩子在一起，别提有多高兴了，连大人也被吸引过来。后来，我们还放了许许多多的烟火呢!还欣赏了空中绽放的各种大型烟火呢!
好好地玩了一番之后，肚子有点饿了。没关系，奶奶拿出蛋糕，我们开始吃蛋糕吧!
就这样，我们度过了一个非常快乐的夜晚。
奶奶的 生日作文怎么写【四】
课前延伸就是以“大语文”观为理念，立足于课堂，着眼于课外，实行课内外双轨运行，以此来拓展语文学习的空间，提高学生的语文素养。
为了增加学生对纸的感性认识，课前老师要生收集有关纸的知识。学生通过上网或阅读课外书籍，收集到了大量的有关纸的资料。这其中对纸知识的收集和整理的.过程，就是对语文学习空间的拓展。学生在这样的过程中，亲自接触学习材料，除了可以扩大阅读量，获得直接的学习体验和感受，接受纸文化的感染和熏陶外，学生利用信息为自己学习服务的意识和动手实践能力也得以培养。虽然这只是点滴之举，但只要有这种开放的意识，日久天长，积沙成塔，学生的语文素养必然会获得发展。
奶奶的 生日作文怎么写【五】
班级里怎么这么热闹？原来同学们在分享自己的生日呢！一位小女孩小蓝说：“我刚过了九岁生日，妈妈给我买了大蛋糕。”一位小男孩，小牛说：“我也是刚过了九岁生日，全家人为我庆生呢。＂
这时，一位小男孩李晓明在自己的座位上自言自语地说：“我的生日也快到了，可是爸爸妈妈还在外地工作，没有时间回来陪我过生日。”正在这时，被旁边的劳动委员小明发现了，就跟班长小兰小声地说：“李晓明也快过生日了，但是他的爸爸妈妈还在外地工作，我们可以给他过生日吗？”班长不假思索地说：“好，我们和同学们商量一起给他过生日吧！”
第二天早上，同学们早早的来到教室。大家分工合作，有的同学吹气球挂气球，有的摆桌椅，有的在黑板上写了“李晓明，生日快乐！”七个大字，还有同学挂彩带。大家都准备好礼物，都在等李晓明。
这时，教室门打开了，是李晓明。大家异口同声地说：“李晓明，生日快乐！”班长小蓝拿起蛋糕，点上蜡烛，端到李晓明面前。李晓明激动得眼睛充满了泪水，久久都说不出话来。等他吹完蜡烛，同学们跟着向他送礼物，讲台上的礼物都成了一座小山。同学们还开开心心地吃起了蛋糕，真甜！
今天，教室里特别的温暖，李晓明过了一个难忘的生日会。同学们相互关心，团结有爱的品格感动着李晓明。
奶奶的 生日作文怎么写【六】
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们围在一起七嘴八舌。“我九岁生日，妈妈给我买了一个又大又漂亮的生日蛋糕！”小红说。“我也刚过九岁生日，”王亮抢着说，“是全家人和我一起过的，羡慕吧！”旁边的李晓明听了，低下头，默默地回到座位上，他难过地望着窗外自言自语：“我的生日也快到了，可是爸爸妈妈在外地工作，我多么希望可以像同学们一样和爸爸妈妈一起过生日啊！”班上的“顺风耳”落奇听见了，告诉王亮，王亮拍了拍落奇的肩膀，悄悄地说：“落奇，这件事包在我身上，我会悄悄把这件事告诉李老师和其他同学，你瞒着李晓明。”落奇点点头。
一切都和平常一样，李晓明不知道李老师和同学们要在他生日时给他惊喜。同学们私底下为准备李晓明的生日，分工合作，有的订蛋糕，有的订水果，有的买生日礼物……
李晓明的生日终于到了，同学们都早早地来到教室，李晓明对一切还一无所知。忽然，听到李老师高跟鞋的声音，只见李老师端着一个大大的蛋糕走进教室，热闹的教室一下子变得鸦雀无声，李老师说：“同学们，今天是晓明同学的生日，他的父母在外地上班不能陪他，今天就让我们陪他过生日吧。”说完，同学们唱起了《生日歌》，李晓明感动得热泪盈眶。班长小利打开电脑，和李晓明的爸爸妈妈进行了视频通话，晓明感动地说：“老师，同学们，谢谢你们！爸爸妈妈，你们在外地工作不用担心我，我永远爱你们！”
教室里响起一阵热烈的掌声，这真是一次难忘的生日！
