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有责任心的老师六年级优秀作文(一个有责任心的老师作文)

有责任心的老师六年级优秀作文(一个有责任心的老师作文)

更新时间:2024-04-02 21:28:56
有责任心的老师六年级优秀作文(一个有责任心的老师作文)

有责任心的老师六年级优秀作文【一】

我看过这样一篇漫画,一个伐木工人,正在砍伐树木,一只可爱的小啄木鸟对着伐木工人又细又长的头说:“这段木头一定有虫。”

这幅漫画让我感受很深,那个人的脑子里真的有虫吗?有,这条虫不是寄生虫,而是金钱虫,利益虫。这些虫子是专门吃人类的良心的,有些人不经过政府部门的批准,擅自滥砍滥发树木,是大片森林受到破坏。在现实生活中,有许多人不爱护树木,比如小学生的桌椅板凳都留下人们的“杰作”。有时,老师看见这种行为是说:“桌子就好比你的脸,刻桌子就相当刻自己的脸。”还有的同学开始在课桌上练起了“素描”,下课也不知道把他擦掉,一直保留他的杰作。有时候就连自己也不爱护树木,纸也是木头做的,我就有些不珍惜纸,笔记本用了两三也就扔掉了或者撕烂、压烂。这样会破坏森林的安危。

以后,我们要爱护树木不要让它受到伤害。

有责任心的老师六年级优秀作文【二】

几场绵绵春雨过后,山南边的野花眨眼间就全开了,虽说没有特别的姹紫嫣红,但也争奇斗艳。红的,好像要把整个天空都给映红了;艳的,似乎那里面全都是春意;柔美的,仿佛要滴出水来了。山北边,却是绿意盎然,但也绿得好看,近看片片叶上的露珠都被染绿了,不经意间就会“嗒”地一下,落到了你的脸上、手中。

山有山的美,水也有水的美。

一条溪水潺潺地流着,水中几株芦苇,随风摇曳。水中虽然没有小鱼小虾,却有几个田螺,慢慢地爬行着,两只触角一前一后摆动,颇有情趣。景物在水中的倒影就更美,芦苇、高山、房子、人,一个个都成了这水底王宫的风景了。在水中,高山不再是一个威武的巨人,而是一个穿着绿色衣裙的舞女,舞动着她那婀娜的`身躯。偶尔也有一只野鸡,“蜻蜓点水”似的落下,又“忽地一下”飞走了。偶尔也会有几只“咕咕”落在芦苇上歇息。

家乡,田野也是很美的。

春有菜花的金黄,夏有西瓜的浓绿,秋天橘子丰收,累累硕果挂满枝头,远看如繁星闪烁。冬天,鸟雀们自由自在地在空旷的田野里嬉戏。田野里,没有一个季节你不留恋。田野里特有的清香,会令你回味无穷。白天你可以欣赏稻穗们的集体舞,夜晚你可以聆听青蛙们的大合唱,还有蟋蟀们的音乐会。

家乡处处有美景,时时有美景,你爱我的家乡吗?

有责任心的老师六年级优秀作文【三】

有童心就有快乐。凡是有一颗童心的人,他的.生活就一定充满了快乐。

如果快乐是小草,那童心就是土地,快乐永远生长在童心上;如果快乐是小鸟,那童心就是天空,快乐永远飞翔在童心上;如果快乐是鱼儿,那童心就是大海,快乐永远遨游在童心上……

有童心就有快乐,这个道理是从我表妹身上发现的。表妹比我小不了多少,但所做的事情却和我大不相同:我在学习时,她在吹泡泡;我在跳绳时,她在追蝴蝶;我在玩电脑时,她在和洋娃娃聊天。总之,她的所作所为在以前的我的眼中,是非常幼稚和令人讨厌的,但是现在,我却认为表妹不是幼稚,而是有童心。

记得有一次,我去表妹家玩,一进她家的家门,她就跑过来欢迎我,一边鼓掌,一边兴致勃勃地说:“当当当当,欢迎回来!”说完后,她又连忙跑回房间,抱出一个很大的熊娃娃,然后跑到我面前,低头对熊娃娃说:“熊仔,还不快给姐姐行礼!”说完,又自己操控“熊仔”,让“熊仔”弯了个腰,然后她又学着熊的声音对我说:“姐姐好,刚才熊仔失礼了,还请姐姐多多包涵,不要往心里去。”听完表妹的这段“模仿秀”之后,我不禁笑了出来。表妹看见我笑的这么开心,也跟着一起笑了起来。她怀里的“熊仔”因为表妹笑的动作,也跟着抖了起来,仿佛也在跟着我们一起笑。

快乐的笑声在屋子里回荡着。这时,在童心的灌溉下,在不经意间,心里的某一个角落,一颗快乐的种子在那儿,悄悄地发芽了。

还记得有一次,我和表妹两个坐在沙发上发呆,不知干什么好。发呆了很久,表妹突然从沙发上站起来,然后走进卫生间。过了一会儿,表妹拿了一瓶泡泡水和连根吸管过来。表妹递了一根吸管给我,然后就自己吹起泡泡来了。她先吹了一个很大的泡泡,这个泡泡很漂亮,全身都是在不断流动的彩色。表妹看着泡泡,然后对我说:“姐姐,你知道吗?只要有一个泡泡能够飞到天上,就可以许个愿望。我要吹好多好多泡泡,让它们全都飞到天上,然后把这些愿望分给每一个洋娃娃,这样它们就能获得自由啦……”说着说着,表妹的脸上摆满了对那些愿望的憧憬……

有童心就有快乐。快乐离不开童心,因为快乐只有在童心身上才能生根发芽。童心也同样离不开快乐,因为只有快乐才能使童心更加美丽……

有童心就有快乐!