三年级看门老大爷作文【一】
幸福是什么？谁能给出绝对的定义？！伟人们将自己的毕生交给人类，先烈们将热洒给信仰，文坛耘者耗尽心力在方寸格子里解读着社会与历史，匠人们以渗着汗珠的巧手建造着他们心中的艺术品…如我一般的普通人呢，工作和生活，单位和家庭，亲人和朋友，领导和同事，没有轰轰烈烈似的瓦釜雷鸣，有的更多的是平平常常的微风细雨。凡人的生命历程中该感受哪些活着的快乐，该体味怎样的人生风情，该品验何种一世遵循？我命运多桀，儿时流浪，少时以兄为父，年轻了是他乡创业的异客，传老大掮着家族的希望，含辛茹苦地拉扯弟妺的经历我即或醍醐灌顶也清晰可见！他为着一种做为长兄的责任，被爱情抛弃，与享受离异，在时间的磨蚀中未老先衰，而亲人们则在“离首都不远的北京”成为“各个方面的人才”！可以断言，每个家庭里都有为这个家族而放弃了或者委屈了自己的人，这个人是家人终生的感激，而奇怪的是他本身并不觉得大家亏欠他什么！于是一以贯之地操心费神，牵肠挂肚！！！浅层理解，这是浓于水，但再咀嚼，这是我们这个民族的大义与美德！由之于家人到之于他人，由之于家庭到之于华夏，古往今来，勇敢地掮起责任并为之万不辞且乐此不疲无怨无悔，已成为一种特质精神流淌在民族脉之中，汩汩涛涛，声声不息！！
与人相处，要同情弱者，彼此间惺惺相惜，持守善良应是最底线的道德。我们每个人都免不掉回忆，但有些人总是鲁迅的\'概述“故人云散去”，而有的则“日久弥新”！所以我曾经“哲人”样的思考：过去是怎样活在今天的？在头脑中永远磨灭不去的是那些在我们坎坷的人生旅程中帮助过哪怕是同情和怜惜过我们的人！在迷惘中的一句指点，在尴尬时的几多解围，在困境中的一箪食一豆羹，都象湍流中一块坚硬的石头！传老大挽住了走向冰河的梅好，温柔地闯进乐乐孤独的世界，怀揣善良，顶着世俗！他助人的真诚暖化了孤儿“寡”母的心冰，又激起他们对生活的渴望和对生命的尊重！在别人包括他的弟妹们看来，这是阻止幸福前行的绊脚石，但傅老大却掮起“包袱”快乐地走在阳光下---当然也有过伤感，但在善良的鼓励下，他没停止前进的脚步---甚至梅好“嫁作他人妇”还想着将乐乐接走，让梅好过一个清静的密月！
抛开作品的主旋律，单就人物性格的塑造与情节的编织而言，当然有探讨的地方，这也是想理论几句的傅老大的悲情。梅好是生怕老大伤感，因为弟妹们对他们婚事的反对而致使其与亲人反目，而傅老大呢？有多少在弟妹们面前的解释与抗争，当幸福涌来时又那般柔弱，何不坚持？当家人们的危机逐一化解时，老大的爱也便灰飞烟灭，这当然与其不抗争有关。我在想，梅好一普通女子涉足腰缠万贯的商界才俊夏锦达的世界，能找到多少平等和相通？这种婚姻的诚度有几分？维系存在的可能多大？即或传老大与梅好无缘，梅好的归宿也应是老大的徒弟小宝之类的有共通共融的人。傅老大和梅好的软弱使他们各奔东西，而梅好的选择又是那样与其自身相背，她的性格没有贯通，而又缺少拐点，实足可惜。
感知幸福的真谛，参悟幸福的底蕴，追求幸福带给人生的芬芳，这是我们给自已和他人必答的考卷！
三年级看门老大爷作文【二】
其实，《乡村爱情故事》是一杯白水这话是我说的，我连央视播出的剪辑版都没看全，我真的认为太白水了，润润喉咙可以，一点味道都没有。我对此担心赵本山，如此娱乐下去，人们的审美会由疲劳而生厌的，因为，娱乐不是艺术的全部，艺术归根结底是要陶冶人们情操的，在情感、思想、行为等方面给人以启迪的。
我是比较喜欢赵本山的小品和他的影视剧作品的`，比如他的《乡村爱情》第一部就挺有品位，可《乡村爱情2》就有点勉强了，到了《乡村爱情故事》则开始闹了，故事粗制滥造，几乎每集里都有瑕疵，总之，唯娱乐而娱乐，忘了电视剧艺术与舞台二人转逗哏的本质区别了，离真实生活越来越远了。
《老大的幸福》虽然也相当娱乐，很多地方也很过分地高于了生活，但是，个中情节既意料之外，又情理之中。现实生活中可能没有一个这样的“老大”，若干个“老大”还是有的，艺术形象的“老大”是现实生活中多个“老大”的集合体，我相信，不论在东北、北京或别的省市，这个角色在生活中每个家庭都能找到影子，这是中国人家族生活的基本现象，是中国传统文化、伦理道德的使然。
我有意拿两部剧做比较，因为我既喜欢赵本山也喜欢范伟。他们一直在给我们带来快乐，我更希望他们的艺术能不断攀高，通过两人两部戏，我为范伟喝彩，为本山遗憾。
诚然，每个人的喜好不同，欣赏艺术的品味也不同，我好喝啤酒不等于别人也爱喝啤酒。不过，我想对不爱喝啤酒的人说，看着《老大的幸福》，我笑了，哭了，至于原因，肯定不是喝多了。
三年级看门老大爷作文【三】
盛夏的一天中午，火辣辣的毒太阳无情地烘烤着大地，路上的行人寥寥无几，只有路边的树木顽强地挺立在阳光下，知了在树上吱吱吱地叫嚷着，树的身下留下了一片阴凉，让劳作得又热又累的人们稍微休息一下。
我手里拿着刚买的\'一本《水浒传》，急匆匆往前走着。衣服早已湿透了，脸上汗珠滚滚，喉咙彷佛在冒烟，我难受极了。
树荫下，一位年过花甲、白发苍白的老大爷不停地吆喝：雪糕、奶油雪糕我不由自主地来到老大爷身边，喂，我买根冰棒！我把五个一角的硬币，往冰棒箱上一扔，四个硬币落到冰棒箱上，就势躺下不动，还有一个硬币淘气地在冰棒箱上跳了一下，滚落在地上，还钻进了石缝里面躲猫猫，小朋友，你少了一角钱呢。老大爷和蔼地说。钱在地上，你没看见！？我气呼呼地。老大爷看了我一眼，似乎想说什么，但却咽下去了，只好慢慢地弯下腰从石缝中取出那个硬币，拿了一根冰棒，剥了纸递给我。
我边吃冰棒边悠闲地走路，走了约莫一百多米，忽然听到后面在喊道：小朋友，小朋友我回头一看，是那位老大爷，只见他气喘吁吁急急向我追来，我很纳闷：难道我又少了钱？我犹豫了一下，停下了脚步。老大爷走到我的跟前，递给我一本书，笑着对我说：小朋友，这是你的书吧？
我恍然大悟，接过书，红着脸：是的，老大爷，我，谢谢您！当学生可不能丢书哦。老大爷仍然笑眯眯地看着我，转身走了，我呆呆伫立着，望着他的背影远去，此时我惭愧地低下了头，一句话不说
这虽是一件小小的事，却深深烙印在我的脑海，使我久久不能忘怀。
三年级看门老大爷作文【四】
??看门人的儿子》优秀续写500字乔治到了罗马，一开始连房子都租不起，后来他在别人家饭店打工，在餐厅里洗碗，在餐厅里打扫卫生，拖地，给别人端饭，他每天除过学习画画其余时间挣钱都在打工，最后攒足钱才租了9个月的房子。
他平常在校内校外，总是助人为乐，可以帮的忙就帮。有一天，他和同学们放学了，正走在路上，他听到后面传来哎呦！哎呦！的声音，他回头一看，一个老奶奶摔倒了，他赶快跑过去一边把老奶奶扶起来，一边帮她拍拍她身上的土，并把老奶奶送回了家，才回自己的家。由于他总是乐于助人，大家都很喜欢他。
最开始到罗马的学校学习，罗马的老师说的话他都有一点点听不清，没有办法，他只好借了同学们的.钱去买了一个学罗马字的生字表，并且分享大家一起看。过了语言关之后他就每天开始用心学习画画。乔治每天都在学习，每次，下课同学们都跑出去玩了，可是乔治在教室里坐着，没有出去玩，他在教室里没有玩，他在画自己的画，专心致志的画，他每天都不浪费一分一秒，有时候老师讲的东西他不懂，下课他还会问一问同学们，同学们有时候也不会，他就去咨询老师，反正一件事他都要打破沙锅问到底，有时候同学们会嘲笑他，可是他不收干扰，坚持学习，最后他学有所成，成为了一名世界著名的建筑师，回到他们的国家报效祖国，并受到了国王的赏识。
