爸爸的手400字作文的结尾【一】
时光如梭，我已经十岁了，十年中我握过许许多多的手，但爸爸的手，我是永远是忘不了的。
爸爸的手，很大，也很粗，手心、手背上都长满了老茧，那是他常年劳作的结果。
小时候，爸爸教我走路，开始走的时候平平稳稳，爸爸看这么顺利，于是让我试着跑起来，没想到，我竟然真跑起来了。爸爸在一旁给我鼓掌，还一边喊着“加油、加油”。我跑得更加起劲了。可是好景不长，“砰”的一声，我就摔倒在地了，鲜直流。我立刻哭了起来，爸爸连忙跑来，用他那双温暖当大手把我扶了起来。
还有一次，爸爸妈妈带我去爬山，开始时我还满怀激动、生龙活虎。可是还没走到半山腰，我就像一只泄气的皮球，慢慢“焉”了下去。我索性就坐在了石阶上。这时候是爸爸那双苍劲有力的大手，牵着我一步一步的向前走去，仿佛在对我说：“加油，坚持就是胜利。”
爸爸的手永远是那么温暖、那么有力。它就像明灯，照亮我在黑暗中摸索的路;它就像暖阳，驱散我心头的寒冷;它就像顺风，吹起即将起航的帆。
无论它有多么苍老，多么丑陋。我都永远爱你!爸爸的手!
爸爸的手400字作文的结尾【二】
当你遇到难题时，是谁手把手教你学会？当你学习取得好成绩是，是谁称赞你？成绩不理想是，是谁安慰鼓励你，说出你的不足？是老师。
每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字，让我们去练习；能够写出生动、流畅的语句，让我们去朗读、学习……语文老师用勤劳的双手，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样，能够像变魔术似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极，能够画出栩栩如生的花草树木，鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。
啊，老师都有一双无私奉献的手！每天都给我们批改作业，是那么的认真，那么尽责！就像蜡烛一样，献出全部的光和热。
老师的手啊，充满智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我爱老师，我赞美老师的手。
爸爸的手400字作文的结尾【三】
记得有一年冬天，放学了，我在路边等我爸爸来接我回家。我等啊等还没等到爸爸来，我就到一栋老房子的屋檐下避一下风和雪。 过了一会儿，还是没听到爸爸的摩托车的声音，也没见到爸爸的人影。这下我可着急了，我想：是不是爸爸不管我了，是不是堵车了，是不是车坏了，是不是忘了时间了…… 正在我焦急中,忽然我听见“嘟嘟嘟嘟”的摩托车声音,我一看是爸爸骑着摩托车过来了。顿时我豁然开朗。 爸爸把摩托车骑到我面前，说：‘儿子我来接你了，上车吧。’我上了车生气的说：‘‘你怎么这么迟来啊！’爸爸回答：‘爸爸刚下班啊，我已经是最快的速度了。’爸爸又说：‘好了好了，是我不对。’ 我打了几下爸爸的背，忽然我看见了爸爸的手很红很红，我就不发脾气了回到了，家门口，我说：‘爸爸你的手冷吧！快到家里去暖和暖和吧！’我还说了一句最重要的话：‘谢谢你爸爸，我爱你！。’
爸爸那双通红的手充满了对我的关爱与关心，那双通红的手代表了爸爸的心
爸爸的手400字作文的结尾【四】
从我一生下来就有一双手牵着我学会走路。有一双手时常把我搂在温暖的怀里撒娇，让我倍感快乐与温馨；有一双手常常把我高高举起“开飞机”；有一双手时刻把握着我的方向，教我做事一丝不苟；有一双手把曾迷恋电脑游戏的我拉回，扶上正轨……。那就是爸爸的手。
爸爸的手如今已陪伴了我12个春秋，使我从一个天真幼稚的小毛孩长大成一位品学兼优的好少年。
爸爸的手很温暖。在我小的时候，睡觉时总要“大闹天宫”蹬被子，而这时，爸爸就会用他那温暖的手把我抱起，轻轻地拍着我，唱着我喜欢听的歌谣，直到哄我进入梦乡。
爸爸的手非常宽大。我从小就想当一名飞行员，能架着飞机在碧蓝的天空中翱翔。每当爸爸下班后，我总是嚷嚷着让爸爸举起我开“飞机”，爸爸会用他那强健有力的`双手把我高高举起，在屋子里做着“乱轰乱炸”的姿势。此时，妈妈却在一边提心吊胆，时不时提醒爸爸小心。
爸爸的手是鼓励我进步的源泉。有一次，老师推荐我参加少儿书法比赛，尽管我在家里已经练了N遍，但一上台，手还是不停的发抖，要知道这可是我有始以来第一次面对这么多人大展丰采。这时，只听见一阵掌声从台下传来，啊，有一双掌声多么响亮有力，听起来多么亲切熟悉啊！我回过头在茫茫人海中搜寻着。啊，是爸爸站在台下，我顿时信心十足，挥笔写下了几个苍劲有力的大字——父爱无边！那一次我荣获少儿书法比赛一等奖。
我每成功的背后总有一双手给我鼓足了勇气，使我增添了信心，那就是爸爸那双充满爱的双手。
