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难忘那张什么的脸作文500字 初一(难忘那张温暖的脸 500字优秀作文)

难忘那张什么的脸作文500字 初一(难忘那张温暖的脸 500字优秀作文)

更新时间:2023-12-21 22:55:48
难忘那张什么的脸作文500字 初一(难忘那张温暖的脸 500字优秀作文)

难忘那张什么的脸作文500字 初一【一】

依旧清楚地记得刚上初一年的'第一堂英语课,我们静坐在教室里等候新老师的到来,只见一位拿着英语书的老师迈着轻快的步伐走进班级,紧接着的是她的自我介绍,一边听着她的话语,我一边抬头望着眼前的这位新老师,一头乌黑细密的短发垂在脸颊两边,一个不高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,她说着话却也不忘朝我们露出她最真诚最亲切的微笑。嘴角微微上扬,一抹优雅的弧线在嘴角蔓延,这笑容就像是窗外照耀着的阳光,让人觉得温暖。她的眼里跳动着点点亮光,一丝活泼的气息从她闪烁着的眼眸中扩散开来,弥漫在教室里。话音刚落,那平易近人的话语却仍回荡在耳边。

也许因为我是英语科代表的缘故,让我有更多机会接触陈老师,她的音容笑貌让我渐渐对老师有了新的看法。以前总觉得自己与老师隔着一层距离,这段无形中的距离使我不敢轻易去接触老师,更不必说跟老师交流,谈心。但自从我看到了陈老师那张洋溢笑容的脸时,原有的想法立刻在这张微笑着的脸面前从脑海里消散走了,让我更加坚信原来老师也是这么平易近人,没有想象中令人畏惧,疏远。

在与陈老师的相处过程中,我发现陈老师的音容笑貌不但温暖人心,还时常给人鼓励。在英语课堂上,陈老师采用同桌两人对话的方式来练习我们的口语发音。当有些同学回答不出来的时候,陈老师不会有丝毫责备,而是用鼓励的眼神望着还没回答出来的同学,她把嘴一抿,嘴角漾开丝丝笑意,静静地等着同学思考完,回答出问题。这时候,当看到大家都能完成好对话,她总报以一个会心的微笑,赞赏,鼓励,肯定全都融化在这张微笑着的脸中。

虽然陈老师现在已经不教我们的英语了,但她那张洋溢着笑容的脸却丝毫没有被记忆抹去,随着时光流逝愈发显得清晰可见,令我难忘!

难忘那张什么的脸作文500字 初一【二】

难忘那张快乐的脸北风夹杂着雪花呼啸而来,独自一个人走在大街上,手里握着那张颇有分量的成绩单,脚下踩着的那几片萧瑟的落叶,映射着我的心情。

数月的艰辛,半年的奋斗,却因一时“糊涂”,浇灌出了一朵衰败的残花。我多么希望这是一朵昙花,哪怕只有“一现”,也是好的。但这终究是不可能的。也许是平时还没用功,也许是考前过于紧张,这一切的“也许”大概是我自我安慰的理由吧。

我想哭,但“男儿有泪不轻弹”,话虽如此,但这样缺乏人性的诗句,抵挡不住我眼角的泪花,终于“决堤”。拭去眼泪,还是想想如何面对现实吧。

我继续向前走,一张轮椅出现在视野的前方。那是一个大约七、八岁的小男孩,脸上灿烂笑容让人觉得很不舒服。他一点一点地向我划动过来,手里面还牵着一个气球,他渐渐向我移动过来。

他似乎觉察出来我心底的不悦,过来先给了我一个笑脸,然后拿着气球对我说:“哥哥,给你气球,你不要不开心了。”

悲愤的心情使我不愿搭理他,但我还是惊讶于他的开朗,一个如此年纪的小男孩竟然敢同陌生人讲话,况且他的腿还有残疾。于是我装作开心的样子,很不情愿地问了一句:“你在这里做什么?”“我在散步呀”小男孩笑着说。“你不为你的腿伤心吗?”我说。“可我还有两只手,一张脸呀。”小男孩说。这时,一位中年妇女走过来,推着轮椅,消失在雪中。临走时,小男孩又给了我一个刻骨铭心的笑脸,冲我挥了挥手,我也下意识地挥了挥手。

我继续向前走,回想起小男孩的话语和他天真无邪的笑容,我的心似乎开阔多了。天空没有了刚才的“愁云”,脚下沙沙的响声似乎是树叶对我的微笑。天放晴了,太阳也笑开了花,我也笑了。

是啊,每天一件事都不可能尽人意,但只要微笑面对,一切都会过去的。那张快乐的脸,将会使我终生难忘。

难忘那张什么的脸作文500字 初一【三】

最近,我时不时的总会来到办公室,细心的英语老师总会耐心的帮助我讲解题目,帮我指出问题,有学过的知识帮我分析,她很用心的教,一遍不会,再一遍不会,再再一遍不会…连续的讲解,直到我懂了为止。

第二节下课了,英语课代表叫我到老师那里去,我疑惑了,心里有种不好的感觉:我犯什么错,怎么老师突然叫我去?我、当时心有点害怕又有点不害怕,心里很矛盾,但我还是去了。我打完报告就走进办公室,有许多老师都在各自忙各自的,我的'眼神转移到英语老师身上,她正在一丝不苟的批改作业,脸上带着亲切。我走到老师旁边,不敢去惊动老师,怕影响到老师工作。可是,我还是叫了一声:“老师”,她亲切中带着微笑,跟我说:“你这次练习做得不是很好,拿支笔来,老师帮你修改。”我的心又提起来了,“惨了,英语我是我的弱项,怎么办才好呀。”

老师似乎看出来,拍了一下我肩膀,说:“这是练习,你怕什么,好好改,”她指出了许多处错误,一处一处认真的帮我修改。经过一番奋斗,最终把错误的地方都改好了,我松了口气,老师突然的脸就变了,说:“怎么可以松了呢,应该更加努力才是”,我听完直点头,那一下吓得冷汗直冒。

我走出来教室,抬头看了天空,原来天空是如此的美丽,一朵朵白云在蓝天中飘荡,真的是美呀!再看看老师亲切的脸,顿时心情就更加舒畅了!

只要想到老师那张亲切的脸,我总会感到很开心,让我看到了希望。那张亲切的脸,让我难忘!

难忘那张什么的脸作文500字 初一【四】

生活中,我看见过无数张脸。那是一张慈祥的脸,让我感到了生命的温馨。

我记得有一次,那天上午我看见英语老师拿了一叠白白的试卷走进教室,接着对同学们说:“接下来,我们来进行一次英语测验,各位组长上来发试卷,在讲话的同学不准给他发试卷。”同学们一听到老师的话,都立马坐好来了。

我想:英语是我的强项。上几次,我都没有考到满分120分,每次都是117分、114分、111分。这一次,我一定要考个满分给老师看,给同学们后,给家长看。我相信我一定行!一定行!一定行!

考试开始了,我认真听着录音,害怕没有听清楚,因为我同桌他是一个“讲话大王”。每当到听录音的时候,他都在叽叽喳喳地吵个不停。这次我不能因为别人吵而听不清楚了,我要用耳朵静静地聆听着。

这次,我终于听清楚了,这次我一定可以得到满分120分了。于是,我又赶紧做笔试部分,当我做到阅读的时候,发现有一个单词我不会读,我静静地回忆老师是否教过这个单词。突然,我的脑海里出现了几个字母,它们是“practise”,它不就是练习的意思吗?我为我做过这道题目而高兴。

我写到作文了,作文是我在英语中最拿手的,只要把句子写通顺、流畅,不写错单词、字母,就能在作文上拿满10分了。

这时,下课铃声响了起来,老师让各位组长把试卷收上来。当组长收到我面前的时候,我胸有成竹地把试卷交给她。

到了第二天上午,当试卷发下来时,我突然一愣,看到试卷上那鲜红的“110”,我的眼泪快要流下来了,可是我还是忍住不让眼泪落下来。我看到我漏了一道写元音字母的笔试题目,我想起我有多粗心,居然和小学一样还会漏题,这一题整整5分,想起这5分对我有多重要的时候,我还是忍不住地落了几滴眼泪。

在回家的路上,天空一下子暗了下来,小鸟也不再为我唱歌,小草也不再为我招手,就连我最喜欢的小猫阿星也不再和我一同走路。

回到家门,要是妈妈看到这张试卷会是什么表情呢?应该是愤怒,还会骂我打我。可是,我到家后,给妈妈看了这张试卷,她居然不骂我,不打我,还亲切地安慰我、鼓励我。妈妈端上了几道热腾腾的菜给我吃。看到妈妈的脸上露出了慈祥的笑容,我真难忘那张慈祥的脸!