那声音最美丽600字初中作文【一】
“文章是案头的山水，山水是地上的文章。”每每读到清代诗人张潮的这句诗，我总是抑制不住兴奋，这种兴奋，是诗词赋予我的神奇力量。
“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？”杨柳枝是唐代教坊的曲名，歌词的形式是七言绝句，此题专门是咏杨柳的。这首诗前两句写春风荡漾时杨柳枝条的\'婀娜多姿，妖娆可爱，后两句是咏物抒怀，感慨唏嘘。一年之际在于春，在大好春光来临之际，最先向世界宣布春姑娘的来临的非柳树莫属，所以，大凡诗人咏春之作，总少不了柳树的身影，而柳树给人留下最深印象的是它那报春的枝条。
“纱巾草履行疏衣，晚下香山蹋翠微。一路凉风十八里，卧乘篮舆睡中归。”古人说得好，心静自然凉，而这首诗中所表达的正是这种在酷暑中寻找清凉世界的意境。
“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”夕阳西下时，已没有了太多的光和热，日光照下来，已不再刺目灼热，它静静地洒在江面上，是那样地令人悦目柔和而又明快鲜艳。
“已讶衾枕冷，复见窗户明。”作者完全从感觉、从推理入手，虽然根本就没有看见雪，但他却别具特色，准确无误地写出了他对夜雪的感受。四句诗读下来，每一句都是写的“夜雪”。
四季风情，汇词成篇。然而古代诗词的魅力远远不只这一点，还有山水诗篇也独具风格。
“山川之美，古来共谈”。的确再美不胜收的自然中，山水无疑是令诗人陶醉的人间仙境。那碧波荡漾的的漓江，那“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的洞庭湖，那“孤帆远影碧空尽。唯见长江天际流”的浩瀚长江，那“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山……奇山异水，寄寓了诗人无限的悠悠之情。
“一切景语皆情语”，在诗词中，很多诗篇都通过描写景物来突出“情”字，情景情景，有“情”才有“景”，有“景”才有“情”。让我们走进千山万水，走进大自然，走进那美丽的诗篇。
那声音最美丽600字初中作文【二】
如今我已经13岁了，回忆往事，有些已经开始如秋叶飘落般从我脑中渐渐归于淡忘了。从小到大，听过无数种声音，有些也已渐模糊，但有一种声音令我特别难忘，并常常再度叩响我的生活，那就是大自然的交响曲。
记得小学时的一次考试，我考得非常不理想，可以说是史无前例得差，我的心情也跌落到了谷底。看完试卷后再次抬起头，我的眼前仿佛蒙上了一层薄纱一般，整个世界都黯淡无光。当时我的大脑像一台电量即将耗尽的电脑，马上就要黑屏、关机，彻底停止运行。周围的.一切好似也随着我的大脑停止了运转，黯淡而无声。
忽然，一个宛转悠扬的声音传来，在这寂的潭水中激起了层层涟漪。仔细循声而去，我才发现，这是来自大自然的交响，清风徐来，伴着鸟鸣，伴着虫语，酿成了一股夏日特有的清丽的旋律。心感于声，那一刻，我的世界重又变得明亮了。一切的烦恼抛到了身后，这时的我敞开心扉，仿佛在与大自然低声交谈。
大自然之声使我被紧紧拉扯的心绪放松下来，心情舒畅使我可以静下心来反思错因。在它的影响下，我重新鼓起勇气，继续踏上努力学习的旅程。夏去秋来，在紧张的学业之余，我也曾再次听到那轻柔的交响。眺望窗外，此时的它又是另一番悠扬：渐渐转黄的草木落叶，在微风中化为阵阵流金般的哼唱……给我慰藉、给我希望。而在这个学期中，我也终于取得了一个满意的成绩。
后来，我也曾多次在失落时听到这个声音，我也一次次地靠着它的导引，从困苦中爬起，走向光明，迎接未来。它是我特别难忘的声音!
那声音最美丽600字初中作文【三】
在我的记忆中，有那么一种声音总能在我怯场时鼓励我，使我充满了勇气，那就是——掌声。
在六年级时，朗诵社团要排演新的节目到其它学校演出。我很想当领诵，可却没有勇气去竞选，去竞选的话，我怕选不上又要出丑;但不去的话，心里又感到遗憾和可惜。
身边的好友仿佛看穿了我的心思，她拍了一下我的肩膀，说：“想竞选就去啊，犹豫什么。”我把心中所想告诉了她，她却莞尔一笑，约我课后在教室里等她。之后在教室里，她让我把这里就当作竞选的舞台进行演练。我本来是拒绝的，可禁不住她的一再要求便同意了。于是，我把领诵的稿子读了一遍，我个人感觉很是一般，做好了让她失望的准备。可是，一阵掌声却突然响了起来——一个人的掌声声音并不大，可在安静的教室里轻轻回荡，像一阵清风，把我不安的心绪瞬间抚平了。“很好听。”她笑着说，又忽然加大了鼓掌的力度。我感觉心里好像被什么填满了，因掌声的.惊讶?对朋友的感激?都不是，那是因为被真诚认可后而产生的勇气。
在竞选当天，我再没有退缩，而是要对那阵掌声加以回应。在舞台上，全没有了平日里那副胆小羞涩的模样，我尽力绽放着自己的光彩。结束的一瞬间，我定了定神，突然，她在远处的角落里鼓起了掌。掌声逐渐扩大，教室中的每一个人，都在为我的精彩演出而鼓掌了。这掌声震耳欲聋，在我的心中不断扩大，传向了更远的地方。
从那以后，在缺乏勇气时，我总会想起教室里的掌声，这样我便能自信向前，没有一丝胆怯。我也学会了用掌声鼓励他人，把这掌声传递下去。因为啊，听到这声音，心里就充满了勇气的力量。
