大姑给侄女读作文【一】
近好吗？工作顺不顺利？身体健不健康？转眼间，已经半年多没有看见您了，非常的想念您，我想您也应该想我了吧！大姑，再过两个月我就要毕业了，这几天我们复习的很紧张，同学们都努力复习，也在心中憋着金靴，决心在期末中考出优异的成绩来报答母校，我也跟他们一样，每天回家都复习一个小时，做一篇卷纸，每天都要复习到九点多，我想好好的玩几天都不行啊！唉！在紧张的`学习之余，我们也开了班会和队会，也开展了联谊活动，我们即将写留言册，照毕业照，护送纪念品，还要填同学录，等我们都写完了之后我拿给你看看。等我放了假我一定去看您。大姑，今年暑假没有作业，我很轻松，我这个假期一定去你们那儿玩儿，到时我们还去体育馆，还去泡温泉，我哥回来的时候，和他一起玩游戏。大姑，我真的迫不及待了，恨不得现在就过去！我虽然没有作业，但是还得先预习预习中学的功课，因为中学的竞争很厉害，微微差一分，就会差好几名，索伊我的在新的学习生活中取得更好优异的成绩。就先写到这里吧！我有许许多多的话跟你说，但是我写不了那么多，所以只能在暑假相见时跟你说了！
祝您：身体健康事业顺利生活愉快万事如意
您的侄子：闫俊霖
XX年5月18日
大姑给侄女读作文【二】
你好！
9月份你送京哥奇哥去上大学，然后只有打电话，你过得好不好？过年来我家么？我可想你了！要来快来，我的家乡可是个迷人的仙境。在苏皖之间的“夹心”便是我的'家乡——高淳。
他位于江苏省西南端，东部和北部分别与溧阳、溧水毗邻，西南面与安徽省的当涂、宣州和郎溪三县接壤。我们这里有山有水，风景如画。游子山的竹林漫山遍野，郁郁葱葱。
近看，笔直的竹林，翠竹直插云霄，一节节光华四溢、生机勃勃。泮池园中一片翠绿，老当益壮的爷爷奶奶在努力锻炼，池中的荷花荷叶差不多填满了整个池塘，一阵风调皮地从它们头顶飞过，荷花荷叶摇头摆尾、摇枝晃叶，好像学着老人舒展筋骨。傍晚，湖滨大道游人如织，天边一朵朵红云像火一样在烧。
湖面上波光粼粼，闪闪发亮，好像无数闪光的金子。夜幕降临，繁星点点，明月东升，轻风徐来，明月映在湖中，繁星衬托着它，构成了一幅五彩、闪亮的图画。我还没说完呢！我的家乡还有一样美食——螃蟹！
为了促进螃蟹的销售量，还办了螃蟹节呢！这一天专门用来吃螃蟹，还举办了吃螃蟹大赛呢！选手们人人奋进，个个争先，毫不示弱。只见他们迅速给螃蟹扮爪，袪壳，吃肉……还不时有人被刺戳呢！听了我的介绍，你可能已经迫不及待地想来了吧！快点，我可想你呢！
祝你生活开心，万事如意！
你的小侄儿：姜三元
20XX年10月22日
大姑给侄女读作文【三】
虽然人人都很关心你的学习成绩，但学习成绩并不是他们的，而是你自己的。并不是因为学习成绩对他们很重要，所以他们才关心你的成绩。而是因为你对他们很重要，而成绩对你又很重要，他们因为重视你而重视你的成绩。深怕你误会，把学习当作是为他们而读书，尤其是为老师与父母。其实正因为老师与父母最关心你，所以他们才格外的重视你的成绩，你别把这当作他们对你的监督。
你经常会说，其他同学的成绩好是因为他们脑子比你聪明。你讲得有一定的道理，但肯定不够全面。从统计意义上而言，世界上只有百分之五的人远比他人聪明，也只有百分之五的人远比他人笨，我相信你既不是前者，但也绝不是后者。其实那些成绩好的同学，并不一定比你聪明，只是他们比你更早地感受到了学习的乐趣。而且，他们的学习乐趣，来自于他们比你更多的学习投入，用一句流行的话来说，他们在学习上是因为痛才快乐着。你别害怕学习，知识总是的，而人总是活的，只要你努力，知识总会被人征服的。当然，学习是一个漫长的过程，是一个思维的励练过程，它不仅需要你的投入，更需要你的浸入，也就是需要你全身心的投入。
在你不断投入学习的过程中，还要提醒你的是，学习一定要掌握方法。很多同学刚进高中，成绩都会非常不理想，这个时候要注意调整自己的心理，别被成绩所击败。要开始调整自己的学习方法，去适应高中阶段的学习。其实你也应该有些，那就是在小学学习与在初中学习的方法是不一样的，同样的道理，在高中阶段的学习与在初中阶段的学习也是不一样的。讲到方法，这本身就是一门大学问，在这儿只好挑重要的提醒你。在学习中，别急着做作业，一定要把教材看懂了，特别是教材前后的关系搞懂了，再做作业。如果在教材没有搞懂的时候就直接做作业，会让你产生极大的挫败感。还有，就是要善于从题目中提炼出规律，题目永远都做不完，但题目中的规律也就那么几条，所以规律是可以掌握的，而作业是做不完的！
学习成绩很重要，但你对学习的兴趣更重要。每次问你考试成绩我都有点提心吊胆，深怕这一问，反而把你的学习兴趣赶跑了。考试的试卷并不是专门为你设计的，所以难免你会考得不好。可能考试内容不在你掌握的范围内，试卷的难度也不是你所能够控制的，这都可能导致你考得不好。但这并不重要，考试的目的就是诊断你还有哪些内容没有掌握到，哪些内容掌握的还不够，这也是为了促进你更好的学习，而不是让你在考试中出丑。因此，考试往往不能激发你的学习兴趣，但每次考试之后，却需要你有更大的学习兴趣去弥补自己在学习中的不足。
还有更重要的事情，就是你经常说现在学习的内容并不实用，所以对学习才没有兴趣。说实话，我也这样认为，觉得现在中学教材中的东西没有多大的实用价值。记得有位教育家说过，教育就是当你把所学知识忘掉后留下来的东西，这就意味着你们现在学的内容并不具有实际意义。可是，为什么要学习这些没有用的东西呢？这个问题到真是一个大问题。学习有用的东西的理由是显而易见的，而学习无用的东西的理由就值得我们去琢磨了。
教育有着双重功能：
一是让你变得更有文化与能力；
二是对你和你的同学进行分层和筛选。这个社会有着很多的工作岗位，如何让你和你的同学心甘情愿地接受自己的工作岗位呢？这就需要对你们进行分层和筛选了。而分层和筛选的标准，就是看你们谁把这些并不具有实践价值的东西学好。你可能会问，为什么不用对学习有用的东西作为标准呢？我想，可能是因为学这些现在没有用的东西，比学现在有用的东西有两个好处。
三是考察你和同学的学习态度。相信你们如果连这些没有用的东西都有学习兴趣，那以后学习有用的东西肯定更带劲。
四是这些东西可能现在没有用，但对于未来的'职业生活会特别有用，而我们都认为学习并不是为了现在的实用，而是为了未来的幸福。
教育就是在你们还没有懂事的时候，就已经对你和你的同学进行分层了，不过今天告诉了你这些，是想让你对教育保持一种警惕的心理。在看到教育可以丰富自己知识，提高自己能力的同时，还要注意教育对自己的筛选。记住，今天的学习决定着你明天拥有什么样的岗位，而明天的努力只是决定你在岗位上的优劣，而什么样的岗位远比岗位上的优劣更为重要。
教育是一个很复杂的东西，但并不一定要求你全懂。事实上，是你们对具体知识的学习花了太多的时间，对教育的影响还了解太少，希望有更多的时间我们来讨论这些教育问题，相信这对于你学习知识会有帮助，对你规划自己的未来更有帮助。
现在我教的学生中很多都是持有：“学习无用论”的观点，到底学习又没有用，现行的教育制度到底意义何在，通过周彬老师的这篇文章我想给了我们一个答案。也许这个答案有些不那么尽如人意，但是这是现实。学习教育的过程就是一个筛选的过程，这个过程学生努力与否，努力程度大小，其实是自己对自己的未来岗位的预期。这一过程也是培养自己学习能力的过程。把这个道理讲给学生，希望他们能明白。
