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我的弟弟这篇作文如何写好(六年级作文我的弟弟该怎么写)

我的弟弟这篇作文如何写好(六年级作文我的弟弟该怎么写)

更新时间:2023-09-26 12:46:16
我的弟弟这篇作文如何写好(六年级作文我的弟弟该怎么写)

我的弟弟这篇作文如何写好【一】

我有一个活泼可爱的小弟弟,他的名字叫王昊,今年三岁了。圆圆的脸上长着一双忽闪忽闪的大眼睛,笑起来眼睛就眯成一条缝。红红的小嘴,不高兴时就撅得老高、老高的。一副可爱、淘气的样子,很讨人喜欢。

弟弟最爱玩的就是超市里那些能坐的电动汽车,每次一进超市,他就迫不急待地跑到电动车前,两手抓住方向盘,抬腿就往车上爬,嘴里还不停地喊着:“开车喽!开车喽!”等他坐到汽车里,就开始就忘时地玩了起来。要是叫他不来可就难喽。每次都是抱着方向盘,拖着屁股不下来。

这就是我可爱、淘气的弟弟。

我的弟弟这篇作文如何写好【二】

我的童年,很多 时候是和我的弟弟一起度过的。我们一起闹一起笑,一起长大,直到现在,我们都成为成年人了。

小的时候,每当亲戚之间互相走动的时候,我们都要找到对方,一起玩,因为我们的年纪相差不大,所以我们总是能找到想同 的乐趣,在一起玩耍。找块泥巴地,我们也可以玩好久,堆城堡,做人偶,画地图都可以。有吃的有喝 的我们会一起分享。虽然作为姐姐,我也淘气,有时我们会为了一个东西而争 的面红耳赤,有时甚至要打起架来。现在想起来真是有意思啊,当年做姐姐的当的不称职,怎么不让着点弟弟一些了。那时的我是那么的调皮,让家长操不少的心啊。

我和弟弟有开心的时候,也有不开心的时候,每当要分开的时候,我们就很舍不得,虽然在一起玩了很久,但还是觉得没有玩够,还想多玩会儿,于是我们请求家长在对方的'家里过夜。有时家长拗不过我们,就答应了,我们高兴的欢呼着,叫着,跳着。到了晚上的时候,我们各自洗完澡, 被家长安排睡到一个房间。我们把房间的门关上之后,就开始跳到床上,一起跳啊跳啊,跳的可高了,好像头要挨着天花板一样。跳累了,我们就躺倒床上,互相在对方的背后 用手比划的写字,让对方来猜,这样有助于记忆。我们很多时候写着写着就睡着了,到了第二天,我们才清醒过来,不过我们依然可以接着玩,因为迎接我们的又是一整天,我们又可以在一起互相玩耍。想着就觉得好开心。小时候,总是很容易满足。有个很好的伙伴就是那时最宝贵的财富。

我的弟弟这篇作文如何写好【三】

那个肉嘟嘟的小可爱是谁呢?他傻傻的笑着,脸蛋胖乎乎的,导致我每时每刻就想把他的脸蛋掐一掐,捏一捏。这个时候那可爱的模样变得哇的一声哭了起来,我慌了。怕爸妈说我,这么大了老捏孩子的脸干什么。但我就是忍不住呀!这么可爱的弟弟。比玩具都好玩。

我老弟可是个很细心的乖宝宝,比我细心多了。每当下雨天,他并不是急着回来躲雨,那小小的身影比我忙多了,赶紧把外面的'板凳抱回来。怕把它们淋湿,而自己却淋湿了那稀疏的头发。老弟喜欢笑,他的嘴巴有点大,每次一笑,总是恨不得把他的牙齿都露出来。他喜欢在院子里瞎跑,估计是刚学会走路吧。把孩子激动的四处跑,让全家人都开心的小可爱弟弟。

可是我这老弟喜欢生病,每次妈妈要带他去医院,他发烧是平常事情。估计是孩子小的原因吧!每次给老弟扎针,护士都扎几次不能扎好,老弟哭着,哭着累了,因为他的手比较胖,所以只好去头上找管。这个时候老弟是最乖巧的时候,静静的睡着,闪动着他那长长的睫毛,有丝怜惜但很是可爱。等老弟的病好了后,他的单眼皮也变成双眼皮了呢,哇,这可爱的孩子。又开始笑着,四处跑。

我的小可爱老弟是我家的宠儿,他的带动着全家人,只希望他以后不要再生病了。这是最好的祝愿。

我的弟弟这篇作文如何写好【四】

我的弟弟今年2岁了,嘻嘻……告诉你们其实他只有六个多月呢,他是去年过年的时侯出生的。

弟弟长着一双明亮的眼睛,忽闪忽闪得像一颗蓝宝石。胖乎乎的身子总是动来动去的,像是在跳舞似的。红红的嘴巴像一个小的樱桃,总是“咿呀”“咿呀”的好像在唱那动听的歌曲,引得大家哈哈大笑。知道吗?弟弟那双小手可灵活了,我在写作业的时侯,他那双灵活的小手总是动我的铅笔,让我字也写不好。

一天傍晚,我抱着弟弟在树荫下纳凉,忽然我感觉裤子有点湿,一摸。啊!是弟弟尿裤子了。我连忙大喊:“妈妈!妈妈!弟弟往我身上洒花露水了。”妈妈笑着说:“弟弟尿裤子是家常便饭。”

你看!我的弟弟多可爱,我们全家人都十分疼爱他。

我的弟弟这篇作文如何写好【五】

我的弟弟是个活泼可爱、生性顽皮的小家伙。今年六岁,属龙。

他长得瘦瘦的,高高的,我们经常说他细细胳膊细细腿,他还不服气,经常握起拳头,把胳膊伸长,边说“肌肉”,边用力把胳膊收回来,还让爸爸看一看胳膊上有没有鼓起一块肌肉。他头发短短的,眼睛雪亮雪亮的,说话的时候,有时细细声声的,但有时候声音特别洪亮。

有一次,妈妈去接弟弟,他走进教室,见到了他的老师,妈妈问老师:“老师,他在学校表现好不好呀?”老师说:“嗯,特别好,他是一个又聪明又听话的小孩子!”“那他说话的声音响不响亮呢?”“声音嘛,是轻了一点!”可是弟弟却说:“我的声音已经够响了,都是您钢琴的声音把我的声音给压住了,所以你听起来我的声音就不够响了!”老师听了,高兴地笑了笑。