三年级作文以设置悬念开头的【一】
你想认识我的同桌吗?那就由我来介绍一下吧。
你看，班上那个温文而雅，有着一双小而亮的长眼睛，笑起来眯成一条缝;留着极具个性的“逗号”头，只前额有一撮黑发，其余的地方却“寸草不生”的男生就是我的同桌—袁野。最近我们班上流行玩一种网络游戏—赛尔号飞船。这是一个太空科幻探险的虚拟世界，里面有很多精灵。对于精灵的认识，我的同桌就像一部“赛尔号精灵百科全书”。他知道的精灵可多了!有水系的、火系的、电系的、雷系的……他一跟男生说起赛尔号时，整个人都眉飞色舞的，简直是口若悬河滔滔不绝。他说起木系精灵—巨型树妖的时候还会一边说一边摆出巨型树妖般酷酷的样子，他谈到土系精灵的最终形态—纳多雷的时候，仿佛他也化身为纳多雷浑身拥有了强大无匹的超强防御力，一声“属性转换”更是好像拥有了可以随心所欲地交换属性，让对手防不胜防的超能力。可是当我们女生问起他精灵的时候，他却是一副不太耐烦的样子。看来，这部“赛尔号精灵百科全书”还挑人呢!
这就是我的同桌—袁野。
三年级作文以设置悬念开头的【二】
（四）当我一次次，在繁闹的大街上，看到你们瘦弱的身影时，心头便不由自主地涌起一阵心酸。当人们一次次地，途经你们的垃圾车旁，冲天的臭味让他们不是掩鼻而过，就是疾步向前，可是，你们日日要与它们为伴。此时此刻的人们又怎会想起，这些都是自己的生活 垃圾！(有的，人们曾经咬在嘴里吐掉的；有的，曾经天天随身带着现已废弃的；有的，甚至还是主人最心爱 的'东西失踪的……而你们却无声无息地、随时随地地帮我们收拾着城市这个大家园。你们就象爸爸妈妈一样无怨无悔地护理着我们这个大家庭。街道亮堂了，道路洁净了，城市漂亮了，空气清新了。我由衷地向你们说一声：“谢谢。”
三年级作文以设置悬念开头的【三】
（六）一路上有你，让我的生活 多姿多彩；一路上有你，让我的生活 充满意义；一路上有你，让我的生活无限美好。
记忆犹新，初识新字的时候，你最先教我的就是呵护。小时的我，记忆不好，教了忘，忘了你又教，反反复复，认识的字多了，学习 的兴趣也就来了。你教我学字的方法，至今还记得。你说呵护时要用嘴巴去关心，要用双手去保护，于是想得到意义，字也就记住了。母爱作文开头描写老师的作文开头军训作文开头
三年级作文以设置悬念开头的【四】
（五）意大利诗人坦丁说过：“一个知识不全的人可以用道德来弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”今天，我们不去讨论道德与知识的重要性，但是我相信，我们的国家需要的是具有高尚道德的知识者，而不是单纯的知识者。
三年级作文以设置悬念开头的【五】
要说起我们班的同桌冤家，那就非韩蕙宇和耿鹏莫属了，他们可真是一对同桌冤家，天天打打闹闹，不休息一刻。
“唉，快跑”这是谁的声音，原来是耿鹏的声音，到底是怎么一回事，哦，原来上课时，耿鹏觉得韩蕙宇的手套很好玩，绵鼓鼓的，越看越像个拳击手套，于是耿鹏趁韩蕙宇回答问题时，悄悄拿走了“拳击手套”，在桌子的抽屉里试起了拳击，一会儿打打这本书，一会儿打打那本书。等下课了，韩蕙宇想出去，却找不到手套，一看，是耿鹏拿着，就生气了，只见韩惠宇气势磅礴，两手插腰，大喊一声“耿鹏，有本事你别走。”
当然，耿鹏不可能有本事，他抱头乱窜，像只老鼠一样，大家都争着想看看这场“俄罗斯”与“美国”的战争，看看到底谁输谁赢，韩蕙宇追着耿鹏，边追边打，这时，耿鹏跑到了楼下，韩蕙宇堵在门口，对耿鹏说：“我不信你不上来。”当然，最后，耿鹏没法了，只好向韩蕙宇求饶：“韩姑奶奶，你饶我一命，你的大慈大悲我永生难忘……”听耿鹏这么一说，韩蕙宇的`气早已抛到了九霄云外。
“呤呤……”又下课了，随着一阵铃声，只听一声“快跑”，唉，不知这对同桌冤家又发生了什么事……
三年级作文以设置悬念开头的【六】
原来向日葵的花盘下面茎干里有一种可以刺激细胞生长的激素，它叫做生长素。在晴天太阳光的照射下，背光一面的'生长素比向光一面多，也长得快。这样，就使得整个花盘朝太阳点头，围着太阳转，好像它对着太阳＂微笑＂。还知道向日葵花盘是由100000小花组成的。
通过对《十万个为什么》学习，我知道水仙花栽在清水里也会生长、开花；植物睡觉是因为太累了；竹平时开花不结果，但也可以繁殖后代；剪取瓶插鲜花最好在中午进行；海底不是平坦的，像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。等等知识。
通过学习书本里的科学知识，我对我身边的事情更加了解，我更加热爱科学了！
三年级作文以设置悬念开头的【七】
大镜仔细观察起来。我发现蜗牛的壳是螺旋形的，壳口有一点点透明，后面就不透明了，有人侵犯它的时侯，蜗牛就会把头缩进壳里保护自己，不动的时侯，它也可以在壳里好好的休息，真是一举两得啊！它的头部有四条触角，触角上的两个小黑点就是它的.眼睛，我用手轻轻地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了坏人，立刻逃了回去，但没过一会，它又伸出来了。我还发现，蜗牛头部有个很小的洞，老师告诉我们说：“这就是它的嘴，而且它的嘴里有三万多颗小牙齿，就是纸盒也能咬破。”别看这蜗牛小，还真是厉害啊！
老师还告诉我们说：“蜗牛壳下的地方就是它的”腹部“，”腹部“中间很厚，边上很薄，腹部上还长着一种能动的腹足。”我还发现，蜗牛在在爬行后会留下一条长长的液体，经过老师的讲解，我也明白了：那是它分泌出来的黏液，可以在爬行时减少摩擦，不让自己的底部受到伤害，还有利于前行。
一节课下来，一条小小的蜗牛让我们学到了不少知识，我发现，只要我们有心去观察，就会发现许多有趣的事情，也会发现大自然的奥秘！
