传家宝三年级作文【一】
祖训如明珠，光亮照山河。
传家宝，对有些人来说是岁月长河的见证，对有些人来说是家族故事的纪念，还有些人则把它作为家族精神的传承。相对于留存岁月的青花瓷和用汗换来的勋章，祖训的传承在我心中更具价值。
诚然，价值连城的古董作为传家宝不仅珍贵，而且具有深厚的文化古韵。老一辈浴奋战得来的勋章饱含辛酸与艰苦。但是一条条由先辈得出的祖训，虽然言简意赅，但却更折射出了人性的光辉。
毕淑敏曾经说过：“优等的心，不必华丽，但必须坚固。”无价的古董与奋斗的勋章只能代表昔日的辉煌，难以坚固我们的内心。唯有祖训凭借它无形却温暖的力量，托起我们的心，将它包裹。前人的智慧不容小觑，“前人栽树后人乘凉”的道理我们早已烂熟于心。祖训，便是这前人智慧的结晶，是那庇护我们的大树。
当“我爸是李刚”一词红遍网络，众人以其来调侃的同时，也折射出了一些官二代、富二代的丑恶嘴脸。不久前“富二代掌掴快递员”的新闻一经发出，便激起了轩然大波。自小享受比别人更加优渥的生活环境，却做出如此令人不齿的事情。是家庭的财富迷花了他的眼，还是长辈创下的功绩让他失了智？试问若是祖训严谨，家风严明，社会上还会有这样的事情发生吗？答案显然是否定的。
纪伯伦有这样一句话，“我们已经走得太远，以至于忘了为什么出发。”是啊，在这个物欲横流，灯红酒绿的世界里，我们容易迷失了自己，忘记了本心。古董不能阻止我们随心所欲，勋章不能避免我们惹是生非，想一想家训祖训，是否能让我们在盲目热情的情绪中感到一丝冰凉的清醒？
当今社会，仗势欺人、以权谋私的事件屡见不鲜。“推诚结仁爱”如梁益仁，“澄清有片心”如阿布列林，“化作光明烛”如莫振高，这样感动中国的人凭借什么至于此呢？不凭富可敌国，不借权势滔天，他们共有的不过只是一颗火热跳动着的心罢了。牢记国法祖训，做一个赤诚之人，只有这样，我们才能够使社会安定，国泰民安。
我有步履一双，清风自在；我有明珠一颗，照亮山河万朵。祖训便是明珠，作为最具价值的传家宝，照亮我们的漫漫人生长河！
传家宝三年级作文【二】
这台缝纫机是1973年，我的太爷爷买的。那时正处于计划经济时代，买布要布票，买米要粮票，买油要油票。那时候的农村，家家都很贫困，如果谁家里有一辆自行车，一台缝纫机，再有一台收音机，有了这三样“传家宝”，那就是一件非常了不起的事情了，都可以神气许久。
现在来看看我们家的这台“传家宝”缝纫机，她来到我们家已经有了45年了，她的底座有一个脚踏板，靠着人力让它运转，脚踏板连接着一个大轮轴，脚踏板运动起来，轮轴也会跟着飞快地运转起来。轮轴上一条细细长长的传输带就牵动着缝纫机的机头了，机头上的花纹并没有褪色，结构还很完整，没有少掉一个零件。踩动着脚踏板，机头的针头就会快速地出线，打出来的线，是整齐且精致的。桌板底下还有一个大大的桌肚，是用来放机头的。缝纫机的脚踏板和轮轴都已经生锈了，整个放机头的桌子也粘满了胶带，放针线的.抽屉也打不开了，但是机头却还是像新的一样，这可少不了奶奶平时对她的爱护。
“传家宝”缝纫机可给我们家做了不少贡献，以前大家没钱买衣服，就只能自己做，有一台缝纫机可就方便很多了，不用一针一线地慢慢缝。爸爸、叔叔、姑姑小时候每年都有奶奶自己用缝纫机做的新衣服穿，可神气了。奶奶还用缝纫机自己做被子去卖，赚了不少钱贴补家用呢。直到现在，奶奶的缝纫机依然发挥着作用，我们有些衣服的修修补补还是靠奶奶和她的缝纫机完成的呢。
小时候我不懂事，常常要去玩那台缝纫机，在缝纫机的桌板上爬来爬去，踩脚踏板，扯传输带。一被奶奶看到了，奶奶二话不说立刻把我带走，不让我碰那“传家宝”。我便追着问为什么，奶奶笑着说：“这台缝纫机，可是我们家的‘传家宝’啊！”当时我还以为是无价之宝呢。现在我明白了，她的确是“无价之宝”，因为她不但记录了奶奶那一代人的历史，而且她也是中国社会变化的记录者，也是中国从贫穷逐渐走向富裕的见证人，她还是讲述中国解放后的历史讲述员，她让我看到了40多年来中国逐渐强大的过程，她就是我们家的传家宝——缝纫机。
这台缝纫机或许没有达到传家宝的年龄和价值，但是她在以后，肯定会成为我们家的传家之宝。
传家宝三年级作文【三】
雨，哗哗的雨。豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸了下来。眼前白蒙蒙一片。
我站在学校门口干着急。车站离校还有一段路，还有许多功课等着复习，偏偏又没带伞。正不知怎么办时，一阵噼啪噼啪的脚步声引起了我的注意。一抬头，一个十岁左右的小男孩，撑着一把伞，睁着两只机灵的眼睛望着我：“姐姐，没带伞吧?”我点了点头。他立刻热情地问：“你家远吗?我有伞，我送你好吗?”我正在犹豫着，他便把伞罩到了我头上，并用他那双乌黑明亮的眼睛真诚地望着我，我于是便迈开了步子。
男孩个子小，我便接过了伞。两人缓缓地向车站走去。男孩一路显得很兴奋，用高高的上扬的语调告诉我，他在上小学五年级，马上期末学校就要评“三好生”了，他的成绩是前三名，很有希望呢。我望着他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的快乐。“还真是个真诚善良的好孩子。”我想。
在他高兴的话语声中，我们到了车站。我掏出纸巾帮他擦了擦淋湿的脸，他仿佛一点儿也不在意，兴冲冲地从口袋里掏出个本子，塞给我一支笔：“姐姐，我帮了你一次，你也该帮助我一次，对吗?你把你的名字写上，好吗?”我奇怪地接过本子，翻开一看，上面已经写了四五个名字。我不解地问：“为什么要我写名字呀?”他晃动着小脑袋，一脸天真地说：“我们老师说了，做了十件好事并有人证明，期末就能当选‘三好生’了。”我顿时愕然，面对着他饱含着热切希望却仍然真诚的目光，我有种被愚弄的感觉。我问他：“那你前面都做了些什么好事?”“撑伞送人呀，我见今天下雨，特地出来的，我想肯定有人没伞。”他说完有些不耐烦地催我签名，说：“现在还来得及再送一个呢!”我呆呆地签下了自己的名字，心里说不出是什么滋味。
我望着他渐渐模糊的背影，一股冲动促使我冲进雨中叫回了他，并提笔把我刚才签下的名字“陈杏”改成“诚信”。我希望他能懂，也希望他的老师、父母都能懂，诚信对于我们每个人是多么的重要!
雨仍旧不见小，真希望它能洗去多余的灰尘，还我们光彩明亮的世界!
