奶奶的生日作文【一】
课前延伸就是以“大语文”观为理念，立足于课堂，着眼于课外，实行课内外双轨运行，以此来拓展语文学习的空间，提高学生的语文素养。
为了增加学生对纸的感性认识，课前老师要生收集有关纸的知识。学生通过上网或阅读课外书籍，收集到了大量的有关纸的资料。这其中对纸知识的收集和整理的.过程，就是对语文学习空间的拓展。学生在这样的过程中，亲自接触学习材料，除了可以扩大阅读量，获得直接的学习体验和感受，接受纸文化的感染和熏陶外，学生利用信息为自己学习服务的意识和动手实践能力也得以培养。虽然这只是点滴之举，但只要有这种开放的意识，日久天长，积沙成塔，学生的语文素养必然会获得发展。
奶奶的生日作文【二】
下课了，同学们聚在一起聊生日会。王明眉飞色舞地说：“上个星期是我的生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”班长黄丽得意洋洋地说：“我刚过完生日，是和我的好朋友们一起过的，还收到了不少礼物呢！”
李晓明听了，闷闷不乐地回到位置上，他想：我也快过生日了，可爸爸妈妈在外地工作，没空陪我过生日了。这时，黄丽看见了小明沮丧的样子，突然想起他爸妈常年在外，肯定没法陪他庆祝生日了。于是，黄丽拉上学习委员王明，偷偷地召集所有的同学，小声地告诉了大家李晓明的事，并建议大家一起给他过一个生日，大家都很乐意。班主任秦老师听了他们的主意后，还连夸他们关心同学。
时间过得真快，转眼就到了李晓明生日那天。秦老师和同学们都早早地来到了班级里，有的同学在忙着写黑板报；有的鼓起了腮帮子，努力地吹起了气球；还有的围在一起摆桌椅。秦老师则打电话，叫蛋糕店送来之前订好的四层生日蛋糕。在大家的一致努力下，教室很快就被布置好了。
这时，李晓明来了。他以蜗牛的速度走进了教室，发现里面空无一人。突然，大家好像一群兔子钻出洞一样，全都从桌子底下钻了出来，接着异口同声地喊道：“祝李晓明生日快乐！”李晓明激动得热泪盈眶。
然后，大家拿出了早已准备好的生日礼物，纷纷献给李晓明。黄丽给他的礼物是遥控汽车，还说：“祝你生日快乐，这是送你的礼物，你收下吧！”李晓明感动地说：“谢谢你，黄丽。”然后王明拿出变形金刚，笑着说：“生日快乐，我知道你喜欢变形金刚，就给你买了这个。”李晓明道谢之后就收下了。
最后，秦老师点燃了生日蜡烛，亲切地对李晓明说：“晓明同学，快来吹蜡烛吧！”话音刚落，《生日快乐》歌便响起了。李晓明向大家深深地鞠了一躬，然后吹灭了蜡烛。秦老师切下蛋糕，分给大家吃。
“铃铃铃……”上课铃响了，生日会结束了，但同学们之间的友谊却依然长存。
奶奶的生日作文【三】
“叮铃铃”上课了，这天天气晴朗，阳光明媚，老师让大家讨论最难忘的生日。
没想到下课之后，大家继续再讨论，和平常不一样，大家围在一起讨论不是别的，而是关于“生日”的.话题，小红说：“我上个星期过了一个九岁的生日，妈妈给我买了一个很大很大的生日蛋糕。”大家听后都非常的羡慕，洋洋又说：“我刚刚过了九岁的生日，生日那天我们全家人一起过的。”大家讨论的非常激烈。
只有李晓明自己在那里孤独地待着，大家问他：“你为什么不说呀？”李晓明说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，他们没办法跟我一起过生日。”
小红和洋洋知道之后，于是和老师商量着怎么样给李明过生日。到了李小明生日那天，大家忙个不停，有的同学准备礼物，有的同学去买蛋糕。下午放学，同学们纷纷去找李晓明，把他带进教室来，把很大的一个蛋糕慢慢的放到李晓明面前，大家让李晓明许愿，然后李晓明一下子就把蜡烛吹灭了，大家送了小明很多礼物。李晓明激动的说：“谢谢大家。”洋洋趁大家不注意，往李晓明脸上抹了一层奶油，大家纷纷往小明脸上抹奶油，大家非常开心！
这真是令人难忘的生日会呀。
奶奶的生日作文【四】
这天，同学们正在教室里讨论着自己过生日的情景，就只有李晓明坐在位子上，他望着窗外，想着：今天就是我的生日了，但爸爸妈妈都在外地工作。想着想着，他的眼睛里挤满了泪水。
晓红看出了他的心思，就去打听，原来李晓明的生日就在今天。晓红立刻把这个消息和同桌商量：“今天我们给李晓明过生日吧！”说完，他们把这个消息告诉了全班同学。
放学了，晓红同桌拖住了李晓明。有些同学给李晓明买生日蛋糕；有些同学给李晓明买最喜欢的足球；还有一些同学在操场上装饰。过了一会儿，他们回来了。晓红对李晓明说：“晓明，请闭上眼睛，跟着我们走。”到了操场上，李晓明吓了一大跳，他一转身，大蛋糕出现在他面前。这时，大胃王小丁跳出来：“许愿，许愿。”李晓明许完愿望，同学们唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”李晓明激动坏了，他和大家一块儿品尝着甜蜜蜜的生日蛋糕。
李晓明激动地说：“谢谢大家，我不会忘了这难忘的一天的。”
奶奶的生日作文【五】
周一下午课间的时候，大家都在谈论过生日的事情。小红开心地说："我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。"同桌小刚说："我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。“
只有李晓明从始至终都是沉默不语，他伤心的走到座位上，双手搂着胳膊，脸上露出了难过的表情，他自言自语的说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，我真希望爸爸妈妈能回来陪我过生日。"班长小刚察觉到李小明很难过，他决定组织全班同学悄悄地为李晓明准备生日派对。
星期五下午下了第二节课，副班长小红故意把李晓明叫到教室外面，同学们趁着这个空隙时间赶快忙碌了起来。有的同学在快速的摆拉花，有的同学在仔细地摆放水果和零食，还有的同学在小心翼翼地摆蛋糕……大约十分钟过去了，小刚让小红和李晓明进来，李晓明刚进教室，教室里立刻唱起了欢快的"生日歌"，大家都大声说："李晓明，祝你生日快乐，学习进步，万事如意！快吹蜡烛许愿吧！"小刚把奶油抹在了李晓明的脸上。
李小明的眼睛红红的，他怎么也没有想到同学们给他过了这样一个特殊的生日。他掏出随身带的手绢，揉了揉眼睛，与同学们一起手拉手跳舞、唱歌，一起分享美味的蛋糕。
这真是一个特殊的、难忘的生日！
奶奶的生日作文【六】
在传统的语文教学中，教师往往只注重学生对课本中知识的学习。虽然，我们曾不断地研讨课堂教学，以提高课堂教学效率，但所研讨的内容总局限于对书本知识如何更深入地理解。本堂课中，教师将学习的时空延伸到了课前课后，充分运用现代化信息技术等手段，让学生丰富了知识，扩大了知识学习的外延，体现了大语文教学观。
