细致描写身边朋友的作文【一】
现在刚刚乍暖还寒，谁知下起了绵绵细雨。有时我仰望空中飘洒的雨，真的是又欢喜，又兴奋。
雨点一点点的蔓延着大地。乌云没有要散的意思，反而更加用力的洒着雨点。松树不太干净，竟让这小小的雨点洗得一尘不染；嫩草不太精神，居然被这细细的“银丝”浇得焕然一新。
马路两旁，几条涓涓细流顺着马路边流淌着，偶而带着几片干干的小叶子。它从一个大水洼流出来。坡，它就顺着走；但向上去，它就滞留在那里，也让我在心里暗暗好笑。
雨珠沥沥得下着，房上的红瓦像换成新的一样，亮亮的，艳艳的。绿树也像离开了城市的污浊，一点点的精神焕发了。
几棵丁香树也不想被这落下的银针所湮没。天晴了，云散了，一阵微风踮起脚尖，轻轻踏过草的叶尖，带走一点丁香的笑。这沁脾的花香，不太浓，也不太淡，清香中带着一些微微的苦，真令人舒畅。
那条涓涓的水流细了，又细了。阳光带走它最后的水滴，渐渐散入云的行列，又悄无声息。
对面的田野里有着几棵杂草，一点都不精神，低着头。风任意玩弄它，它也不理。
这挺拔的绿树，清新的嫩草，沁脾的花香，红瓦的高楼，银丝般的雨滴，都凝集成了一片身边的美景。这些，都好像远离喧嚣，远离污浊。多么清新自然！身边的美景，又多么令人陶醉！
细致描写身边朋友的作文【二】
还记得暑假时，我和爸爸妈妈乘着火车一起去外地游玩。天气热极了，像个大火炉烘烤着大地。
“哇……”后座突然传来小女孩呕吐的声音，吐出来的脏东西撒了一地，紧接着她捂住肚子“呜呜”地哭了起来，我转身一望，只见小女孩的母亲突然惊慌失措地站起来，一面用纸巾去擦小女孩身上的赃物，一面向旁边的人道歉。“难闻了，你的孩子怎么这么不文明？随地乱吐，脏不脏？”一位女生大声地叫着，声音显得格外刺耳。“要嫌难闻，你自己下车啊！”，一位老爷爷生气地站起来，对那位女生说，然后又端起一杯水，走到了小女孩的.身边，和蔼可亲地说：“喝点水漱漱口吧！”，一位阿姨站起身，关切地对小女孩的妈妈说：“让她躺在我这儿吧。”……车上的人都来关心、帮助这个小女孩，小女孩的妈妈感激得不知如何是好，嘴里不停地说：“谢谢大家，打搅了，真是不好意思。”一位小男孩走到小女孩的座位边，用幼稚的声音说：“我妈妈告诉我，把赃东西装起来就不臭了。”说着开始用旧报纸把赃东西装进塑料袋。此刻，我心里涌出了一股感动：“大家都素不相识，却那么关心这位生病的小女孩，这不就是社会主义新风尚吗？”。
正在这时，火车的广播里响起了声音，“请车厢里的医生到6号车厢，有一个小女孩身体不舒服！”
不一会儿，传来了一个温和的声音，一位阿姨走来，对大家说：“我是一位医生，能让我先给她做一些诊断吗？”人们纷纷让开，在一旁安慰小女孩的母亲。医生开始为小女孩诊断，她先按按小女孩的腹部，再摸摸小女孩的额头，又看看她的喉咙，一会儿，医生笑着说：“没什么大碍，只是吃坏了肚子，夏天季节炎热，一定要注意饮食，要多喝点水！”听了医生的诊断，大家心中的一块石头终于落地了。
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心灵。关爱，它在我们的身边无处不在，只有学会去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱，才会变得更加美好！
细致描写身边朋友的作文【三】
我家楼下的花园里有一条小路，小路的左边是一片茂密的竹林；小路的右边是小朋友玩游戏的地方；沿着小路一直走，尽头旁边包围的，正是美丽小池塘。
池塘的左边是粗糙的石头和茂密的水果树，有桃树，梨树，还有枣树。春暖花开的时候，水果树上开满了各种各样美丽的花。站在果树下，闻着花的芳香。我仿佛看到了春姑娘用她温柔的手轻轻地扶摸着果树。果树也轻轻地摆动着她的腰枝，是那么的阿娜多姿。我仿佛又闻到了秋天时果树结出的一个个果实的香味。石头上长着许多青苔，摸上去非常滑。池塘的右边，是像碧绿的柳丝一样美丽的草丛。池塘的正前面空地上，土黄色的地面上堆着许多细细的沙子，小朋友们把自行车停在旁边，在玩沙子，快乐极了。
池塘里，一些石头浮在水面，像一头老黄牛的背。一些石头沉在水底，像一只趴在水里的乌龟。水很清，清得可以清楚地看到倒影和正在玩耍的小鱼。水很绿，绿得像是被周围的绿树，绿草染过似的。
每次，我和洋洋都跑到小池塘边去，拿着面包喂小鱼。小鱼一看到面包，就兴奋地冲过来吃。吃完摇着尾巴游来游去，像跟我们说谢谢，看到小鱼兴奋的样子，我们也兴奋极了！
我每天都经过小池塘，每天都要去看看小池塘。池塘伴着我成长的点点滴滴，它就像一面镜子，平静的水面仿佛可以看到我许许多多小时候的样子。
细致描写身边朋友的作文【四】
春天悄悄的来了，我的校园里到处都是一片生机勃勃的景象。
小树苗儿萌出了他的新芽儿，新芽儿扁扁的，小小的像一个嫩绿的小船；平常的走廊上挂着一条古老的藤；操场上的松柏树枝上的小刺也涂上了淡绿色的“迷彩服”，枝头握着把小刺的“钢枪”，整齐地站在一起，保护着我们的校园；教学楼边上娇嫩的樱花树看上去水灵灵的，花瓣有的红艳艳，有的粉嫩嫩，一阵清风吹来，樱花还时不时落下几片花瓣，落得满地都是，可真像是“天女散花”呀！小花把自己装饰的美美的，小草也绿油油，把自己挺得直直的。
在学校树上住宿的小鸟也常常走出家门，在树枝上，像唱歌家一样清清嗓子唱出美妙的音乐，把校园歌唱得更加生机勃勃；蜜蜂和蝴蝶在花间飞舞，辛勤的采着花蜜。
上课的时候，有同学们朗朗的读书声，也有老师抑扬顿挫的声音。下课，是孩子们最开心的时候：有的同学们在看书，时不时传来阵阵的书香；有的同学在比赛跑，非常激烈，能不能一决高下？好期待；有的在玩“鬼抓人”你追我赶，眼看“鬼”伸手就可以抓到了，人一个大转弯，又拉开了好些距离……此时的校园，到处充满了欢声笑语。
这就是我美轮美奂、生机勃勃的校园。
细致描写身边朋友的作文【五】
春姑娘总是悄悄的来到每个地方。
瞧，她来到了碧水湾。大树脱下白色毛衣，穿上春装；桃树开起红、粉和白的花，香气迷人；小草一个个的冲破泥土，为光秃秃的大地穿上新衣；小花也不甘示弱，像小虫破壳似的，冲出地面，并开出了五颜六色的花来打扮自己。
水也渐渐变暖了，鸭子迫不及待的冲进水里，好好的为自己洗了个澡；蝴蝶都从家里飞出来，尽情的跳舞、歌唱或和一群蝴蝶做游戏；勤劳的小蜜蜂开启了酿蜜计划，从这棵树飞到那朵花，从那朵花飞到那棵树；小鸟也在树上唱起欢乐的歌。
春天最合适放风筝了。孩子们都拿着风筝，一个个的将它们放飞，有的孩子太小放不起来，只好找大人，当大人把风筝放起时，他们就像自己放起来一样欢呼；有的孩子太小，但就不让大人帮他，在那放啊放，终于放上去了，他一蹦三尺高，差点儿把手中的风筝线扔掉了；还有的妈妈抱着一个婴儿，当看到别人把风筝放起，他就在那儿“咯咯”的笑。
春天的碧水湾，真是景色动人、生机勃勃。
细致描写身边朋友的作文【六】
我爱那身边的一草一木，它们虽然随处可见。没有山的气势磅礴； 没有水的“飞流直下三千尺”之势；没有花的芬芳馥郁，可正是这些不起眼的东西装点了我们的生活。 那是一块在我们班门前值得欣赏的绿地，这绿地春夏秋冬都有着各自的色彩，你抬头一望，一颗并不怎么笔直的柳树，正在打着懒洋洋的哈欠，她们舒展着枝条犹如一个婀娜多姿的少女。纤细的枝条随风摇晃像一个个欢跳的小精灵。也许像我这样的比喻已经用过时了，但是如果你仔细发现，它们还有各自的语言。柳叶片上那些纵横交叉的脉络就是证据。那丝丝轻薄的淡绿在柳树的旁边。
还有几棵叫不上名字的无名之辈，如衣冠整洁的观众像在观赏着柳叶的姿态。 春天是群芳斗艳的好时机，你不能嘲笑花朵的爱慕虚荣，人也是一样的，绽放一时不会绽放一世，可人有自己的思想而花没有思想。仔细看看他们的姿态，你瞧红的似火，粉得如霞，白的如玉。瘦弱的杆子上托着娇艳的花盘，散发着淡淡的幽香。宽大的叶子好似温暖的手掌，上面挂着晶莹的露珠。你猜那是春天中的什么花？ 在这片绿地上我们能找到快乐找到惊喜，带来了美的享受。
所以不要说你的身边没有好看的东西，也许世界上美的东西很多只是缺少发现美的眼睛。
