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尊重孩子和对孩子有耐心作文(尊重孩子为话题的作文)

尊重孩子和对孩子有耐心作文(尊重孩子为话题的作文)

更新时间:2023-04-04 03:21:44
尊重孩子和对孩子有耐心作文(尊重孩子为话题的作文)

尊重孩子和对孩子有耐心作文【一】

假如我有一个小宝宝,我希望他是男孩。刚出生的宝宝的身体小小的,头大大的`,长着两只圆圆的眼睛。两只胖胖的小手柔柔的滑滑的,两只小脚胖胖的。小宝宝最引人注目的还是那张弯弯的弧形的小嘴,笑起来非常讨人喜欢。

假如我有一个这样的小宝宝,我会给他取一个好听的名字,我姓褚,他当然也姓褚啦,叫褚华利。“华”是中华的华,他是中华儿女啊。“利”的意思是利索、锋利。我希望我的孩子聪明而且动作敏捷。

假如我有一个小宝宝,我希望宝宝一天天茁壮成长。等他长大些,我会带宝宝去森林中玩。我希望我的宝宝长大以后能成为一个探险家,去世界各地探索更奇妙的东西,能够取得很大的成绩,能够像很多科学家那样为祖国添光彩。

我相信,我将来一定会有一个称心如意的小宝宝,我的梦想一定会成真!

尊重孩子和对孩子有耐心作文【二】

早晨我还在睡觉,突然感觉有一双手推了推自己,“是谁啊,刚刚还梦到得了全国少儿朗读一等奖!”我嘟囔着。这时,好像有一个人喊我:“爸爸。”我想:这是不是活见鬼了?我还是个小学生哎!可定睛一看,是有个小男孩在喊。我心想:这样也好,表哥去上课了,爸爸妈妈也都去上班了,让我体验一下做爸爸的滋味吧。我又看了看他,一对浓眉大眼,一个小尖鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。我对他说:“我去给你做饭,你准备准备,呆会儿带你去逛逛我们的城市。”

我当了一次全程导游,先带他去了繁华的市中心——新街口,他称赞道:“不愧是市中心,人真多,太繁华了!”接着,我带他去了玄武湖,他又说:“玄武湖太大了,这儿的景色真美。”我又带他去了很多地方,他都赞不绝口。中午,我们回到家,我对他说:“下午要上补习班了,好好上。”吃午饭时,我可就发愁了,我的'儿子只对那糖醋排骨感兴趣,在那不停地“啊呜啊呜”地吃,我让他吃一根小青菜,他都不吃。我又给他讲了一大堆吃素菜的好处,可他就是不吃,我心急如焚,这样下去的话,会营养不良的。没办法,只好先让他去上补习班。我趁他上补习班时,把大山一样的家务活都做完了。还用胡萝卜做了一个他最喜欢的超人。

晚上,他回来时,脸色一直不太好,于是,我先让他吃了胡萝卜超人,告诉他吃了胡萝卜超人,就会跟超人一样强壮。后来带他到医院检查身体,发现他发了40?C高烧。我在他挂水时一直守在他旁边,感觉做父母真辛苦。俗话说得好:谁言寸草心,报得三春晖。

“小朱,起床了。”我被妈妈叫醒了,“快点,去上创新了。”原来是一场梦。

尊重孩子和对孩子有耐心作文【三】

暑假里的一天清早,我被人从美梦中叫醒。我不满得想:“奇怪!老爸老妈不是出差了吗?”于是,我便睁开了眼睛,可看到的却是一个年龄和我差不多大的小女孩!突然,她开口叫了一声:“妈妈!”我吓了一跳:“啊!难道我大白天见鬼了!”可转念一想:“有个孩子不是挺好玩的吗?反正老爸老妈都不在家。”于是,我就对她说:“从今天起,我就是你的妈妈了,记住!你叫魏婷婷!”她乖巧地点了点头。我摸摸她的头说:“好孩子,你去洗漱吧!我去给你烧饭,吃完了饭可要去上补习班哦!”说完她就去洗漱了……

早晨,我把女儿送去上补习班后,就回到了家里。看着乱七八糟的房间,心想:“今天我就给女儿一个惊喜吧!”于是,我就学着妈妈的样子,扫地、拖地、洗碗……累得我满头大汗。好不容易做完了,正想歇一会儿,可一看墙上的挂钟,不好!11:40了!女儿马上就要放学了!我只好一把抓起我今天的“生活费”——50元就冲出了屋子,来到了补习班教室门口。女儿见到了我,就走了出来。我对她说:“好女儿,今天妈妈请你去吃麦当劳!”女儿听了,开心地说:“好!”

吃完了午饭,我带女儿回到了家。回家后,我做饭,女儿写作业。过了一会儿,女儿问我:“妈妈,这道题怎么写?”我正在炒菜,就说:“先往下面做,我等会告诉你。”可女儿非要知道这题怎么写,我只好放下手中的活,过去告诉她。

等吃过晚饭后,我已经精疲力竭了,可又要帮女儿洗澡。等女儿上床,我已经没有力气了,洗过澡后倒床就睡。真累啊!

尊重孩子和对孩子有耐心作文【四】

“天空一声巨响,小孩闪亮登场!”,“咦,这怎么回事?”在美梦中的我喃喃说道。说话间,一道光从我眼前闪过,在玻璃上好似印了三个字“我来了”。我惶恐地望着眼前,一个跟我差不多大的小男孩,突然叫了我一声“爸爸!”,我以为白天出大鬼了啦!我只好摇了摇手对他说:“啊,啊,对,对不起,你可,可能认错人,人了吧!” 。“不,我来自20xx年” ,小男孩说:“你就是我的爸爸!”。

我看了看四周,便连忙说:“好,那现在你就叫梅三思,听好了,你不能被我爸,我妈发现,记住了吗?”梅三思点点头。“下午,你可以出去玩玩,注意别让我爸、我妈看见啰!”梅三思说道:“我知道了。” “上午还要去学习。”梅三思又点点头说:“哦!”

我帮他洗漱,又急急忙忙地做早餐,“哎呀”糊了! 我只好下楼去买早点,我的宝儿都快饿了!我用神速冲进了早餐店大叫:“老板!!!梅干菜、牛肉各两儿,快!”老板娴熟、快捷的给我拿了四个包子,我冲回了家。“梅三思,抓紧吃”我大声命令道。完了又赶紧送他去学校学习。但是,是个插班生。

一个字,累。二个字,很累。三个字,很无语……

尊重孩子和对孩子有耐心作文【五】

一直想多看一些书来提高自己,充实自己,感谢主任给我创造了这个机会,拿到《用尊重成就孩子的一生》这本书的时候我的心情是很愉悦的,好像书里的知识已经可以为我所用了。

看了蔡真妮书,体会到中西方的教育和文化的差异,印象当中很多在美国长大的孩子总是充满自信与快乐,独立自主又坚强,健康阳光又富有创造力。虽然我们的教育背景与美国存在差异,但是美国的教育方式还是有很多值得我们学习的地方的。美国社会一直奉行赏识教育,适时的表扬和夸赞有助于增强孩子的自信,塑造良好的品德和行为,但也要有一定的章法,如果夸奖被滥用,不仅达不到鼓励孩子的目的,和可能让孩子变得骄纵自大,要使夸奖能够打动孩子应遵行这样几个原则:

一、表扬要具体

二、表扬孩子付出的努力而不是结果。

三、在孩子失败后鼓励。

四、公开场合表扬孩子的好行为。

五、不要事先赞扬。

六、少用物质奖励。心理学家解释说:奖品虽然可以强化某个行为,但它会使人的兴趣集中在奖品上,而对被奖励的行为本身失去了兴趣。

随着我们教育理念的逐渐改变,现在我们有些家长也很认同赏识教育,并且运用的毫不吝啬。那么如何更好的诠释这一教育方式,我们大多数人还是很难掌握好。因为实践证明一味的夸奖会使孩子出现认识上的偏颇,他们的优越感增强,却不能接受别人比他表现的更好。甚至不能容忍别人对自己的一点点否定。现在我从蔡真妮这里知道了,赏识教育是要讲究运用方法的。这六条原则,我会运用到以后的教育教学生活中,相信孩子们也会学会正确对待别人的赞赏。

尊重孩子并不是对孩子惟命是从,而是从各种角度培养孩子的的自主、独立的意识,比如书中写道的:孩子对学习兴趣以及职业的选择;培养孩子做家务,对自己的生活起居负责;甚至允许一些符合孩子年龄特点的任性……这种尊重是对孩子成长的尊重,能增加孩子的自信,培养孩子的能力。

对于孩子成长过程中遇到的有代表性的问题,书中都为我们指明了方向,主要从对尊重的诠释;对孩子知识与能力的培养;美国父母的教育方式;有取舍的借鉴他人的教育方式;通过实例总结出来的教育反思;教育方式要根据实际环境灵活掌握几个方面做了详细的介绍。读了这本书,让我反思平时在工作以及家庭教育中的行为,尊重孩子这句话说起来简单,但要真正做到并不容易。书中很多时候谈的都是生活中的琐事,我们也正是需要通过这些小事来努力,转变自己的观点,用爱与尊重成就孩子的一生。

今天我们作为一名幼教老师,更应看到孩子的优点,多鼓励孩子,尊重孩子,蹲下去多和孩子交流。让孩子生活在一个无拘无束,充满自信的世界里,是每个孩子的身心都得到充分自由的发展。请尊重、理解你的每一个学生,一句理解的话语,一个鼓励的眼神,一个赞许的微笑。这,也许换来是孩子们一生的自信和成就。

尊重孩子和对孩子有耐心作文【六】

早晨我还在睡觉,突然感觉有一双手推了推自己,“是谁啊,刚刚还梦到得了全国少儿朗读一等奖!”我嘟囔着。这时,好像有一个人喊我:“爸爸。”我想:这是不是活见鬼了?我还是个小学生哎!可定睛一看,是有个小男孩在喊。我心想:这样也好,表哥去上课了,爸爸妈妈也都去上班了,让我体验一下做爸爸的滋味吧。我又看了看他,一对浓眉大眼,一个小尖鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。我对他说:“我去给你做饭,你准备准备,呆会儿带你去逛逛我们的城市。”

我当了一次全程导游,先带他去了繁华的市中心——新街口,他称赞道:“不愧是市中心,人真多,太繁华了!”接着,我带他去了玄武湖,他又说:“玄武湖太大了,这儿的景色真美。”我又带他去了很多地方,他都赞不绝口。中午,我们回到家,我对他说:“下午要上补习班了,好好上。”吃午饭时,我可就发愁了,我的儿子只对那糖醋排骨感兴趣,在那不停地“啊呜啊呜”地吃,我让他吃一根小青菜,他都不吃。我又给他讲了一大堆吃素菜的好处,可他就是不吃,我心急如焚,这样下去的话,会营养不良的。没办法,只好先让他去上补习班。我趁他上补习班时,把大山一样的家务活都做完了。还用胡萝卜做了一个他最喜欢的超人。

晚上,他回来时,脸色一直不太好,于是,我先让他吃了胡萝卜超人,告诉他吃了胡萝卜超人,就会跟超人一样强壮。后来带他到医院检查身体,发现他发了40?C高烧。我在他挂水时一直守在他旁边,感觉做父母真辛苦。俗话说得好:谁言寸草心,报得三春晖。

“小朱,起床了。”我被妈妈叫醒了,“快点,去上创新了。”原来是一场梦。

尊重孩子和对孩子有耐心作文【七】

假如我有一个孩子,他的学习成绩不一定很优秀,但他的性格要开朗、外向。遇到难事会自己想办法解决,不依赖家长、老师。他的品格也要高尚,遇事不退缩、坚信只要心中有梦想就会成功。当然,他应是个坚强、勇敢、有责任心的男孩。

假如我有一个孩子,我会带他浏览祖国的大好山川。去秀丽的峨眉山,去雄伟的泰山,去壮观的青城山……还要带他去风景优美如画的西双版纳,让他体会傣族风情;去拥有冰城之称的哈尔滨……总之,我要让他靠通过旅游来增长见识。

假如我有一个孩子,我会让他去学武术。靠自己的力量保护自己通过磨难成功。我要让他明白中国武术的精华,让他真正懂得倔强,懂得武术的灵魂,懂得一个武士的精神!

假如我有一个孩子,我会让他学国画。能秀出自己的风格,自己的精神。我会让他画出祖国壮丽山河,画出小桥流水,杨柳依依的景象,画出自己真正的内心世界!让他把国画的风格展现出来。

假如我有一个孩子,我会让他有乐于助人的品质。让他成为一个有气度的男子汉。在路边,看见可怜人正伸出那脏兮兮且瘦骨嶙峋的手,会主动献出爱心。在学校,看见同学忘了带学习用具,即使自己只有一套,也会毫不吝惜地分给同学。

假如我有一个孩子,我会让他彬彬有礼,我会让他活泼调皮,我会让他懂得一份耕耘,一份收获……。

尊重孩子和对孩子有耐心作文【八】

暑假一天早上,我被一个声音惊醒了,我四处张望,看到一个小女生,大约9岁,长得像芭比娃娃,皮肤雪白的,头发金黄色,中间外加一点粉红色,身穿桃红迷你裙,真是可爱极了!

她喊了我一声:“妈妈。”

我目瞪口呆,过了好一会儿,我才慢慢缓过神来,心想:有个女儿也不错啊,挺可爱的嘛。

“宝宝,听话,记住自己叫雅梦哦!”

她点点头。

“现在你去洗漱,我给你做咖喱牛排,吃完后,妈妈送你去到知音琴行上小提琴,还有教你的老师叫赵佳依,叫赵老师,知道吗?”

“知道了!”女儿点了点头。

吃过饭,我送她去上课,到了知音琴行,原来上课教室在17号,她拿出小提琴和琴弓,首先,老师介绍了琴和弓的部分,接着教她拿琴和拿弓的姿势,然后,教她拉1234根琴弦,最后帮她把音调好了,而我,则坐在她旁边指导她,做记录。

8:45放学了,我带她去吃肯德基(KFC),她高兴地一蹦“三千尺”。

晚上到了,她写作业,我给她买紫燕鸡吃,吃完后,我还要带她洗澡,等她上床后,我还要洗衣服拖地……

等到我筋疲力尽后的时候,我心想:希望她了解母爱的伟大。