母老虎妈妈作文五年级600字举例子【一】
记得刚上小学的时候，我是从别的学校来的，对学校的一切都感到陌生。因此，在课堂上，对老师提出的问题总也不敢举手回答。也许是您猜到了，把我叫到办公室，说：“别害怕，试一试，不试一下怎么能知道结果呢？答错了是可以改正的嘛！”上课了，我清楚地记得，您提了这样一个问题：“想个办法记住‘鼠’这个字。”我犹豫再三，胆怯地举起了手。您温暖的目光落在了我身上：“璇璇，你说说，错了没关系。”又叮嘱同学们即使我答错了也不许笑。同学们静静地听着，我听到自己细小而胆怯的声音：“这个字上半部分就是老鼠的米缸，下半部分就是老鼠的腿，你瞧，它的腿上还沾着偷来的几粒米呢。”我刚说完，教室里就响起了热烈的掌声，而您对我的回答更是赞不绝口：“孙艺璇的想象力多丰富啊！要不是她的好办法，同学们得费多大劲才记住这个字呀！”正因为有了这一次的成功，使我的自信心一点点的成长起来，久而久之，我养成了上课积极发言的好习惯。那一刻，我感到您像妈妈一样引导我。
我从小就体弱多病，经常因为生病没法上课。您却天天买上水果，到我家给我补课。一边耐心讲解，一边问：“听明白了吗？”还不时问我：“感觉怎么样？好些了吗？累不累？”那一刻，我感到您像妈妈一样，不仅关心我的学习，还关心我的身体。
在您的帮助下，我在期末考试中取得了优异的成绩。您脸上露出了欣慰的笑容，在班上表扬了我。老师，为了我的进步，您花了多少心呀！因为您的鼓励，使我在这漫长的学习道路上增加了信心和勇气，让我明确了奋斗的`目标！因为您的领航，使我学习的小舟奋力地向胜利的彼岸划去！
那次下雨天，路上又湿又滑，您看到我深一脚浅一脚地走在回家的路上，担心我着凉生病，弯下腰把我背了起来。我伏在您温暖的背上，流下了热泪。在路上您有几次险些摔倒，您对我说：“把伞往后面移一下，别淋着！老师是大人不怕淋雨，你是小孩子，淋了雨是会生病的……”我哽咽了，一句话也说不出来，心里只有一个念头：雨呀，请别下了，莫打湿了老师的衣服，路呀，请你不要那么滑，莫让我敬爱的老师摔倒……那一刻，我感到您像妈妈一样爱护我。
那次我妈妈生病住院了，您天天领着我，让我在您的家里吃午饭，让我在您的床上睡觉，看书。我的鞋子被雨水打湿了，您去给我买了一双新鞋。我的铅笔没了，您带我去买新的，路上还买了好多水果，怕我白天不喝水，我会发烧上火。那一刻，我感到您像妈妈一样关心我。
夏天来了，教室里热得要命，当同学们拿着扇子、书、本子、拼命在扇的时候，您去给我们每人买了一只冰棍，您却一边喝着白开水，一边看着我们一个个贪婪的吃相，脸上是无限的慈爱与满足。那一刻我感到您像妈妈一样心疼我们。
当我们做错事的时候，您并没有大声呵斥我们，而是轻声细语的问清了事情的缘由，给我们讲明道理。我很感动，您是非分明，不像别的老师，不管是谁对谁错，都先批评一番。那一刻，我感到您像妈妈一样耐心的对待我们。
啊，我亲爱的老师！您为了祖国的花朵，为了祖国的明天，您在我们身上花了多少心啊，我要深情的对您说一声：“老师——妈妈，谢谢您！”
母老虎妈妈作文五年级600字举例子【二】
一个爽朗的星期天，我坐在桌前看童话书。看着，看着，我渐渐进入了梦乡……
一只快乐的小兔子在从林里欢快地玩耍。这时，一只憨厚的一狗走过来，说：“小兔妹妹，你知道吗？这几天，狐狸要来我们丛林了。在附近的几个树林里，他了十几个动物，要知道，狐狸是最狡猾的'，你可要当心点呀！”小兔感激地说：“谢谢你！小狗哥哥。”小狗笑着说：“没事，再见！”
过了两三天，狐狸真的来了。狐狸不愧狐狸，先不动声色，先来到丛林之王——老虎家里。狐狸一进门，就大声喊道：这是丛林之王
老虎吧！“是呀！”狐狸不脸红地说：“真是久仰大名。”老虎不吃那一套，威风凛凛地说：“请问狐狸光临寒舍，有何见教？”狐狸委屈地说：“岂敢，岂敢，我只是来参观参观。”狐狸见老虎视而不见，就悻悻地走出了老虎的山洞。狐狸大摇大摆的走在丛林中，突然，它看见小兔在快乐地玩耍，看着，看着，狐狸流下了口水。因为狐狸像吃兔子肉，所以就开始馋。它走近一看，着兔子细皮嫩肉的，它再一次流下了口水。它走着走着，想了一个办法，就是再去老虎家，这样，那样……
第二天一早，狐狸就在老虎山洞前等里好一会儿，老虎出来后，狐狸就开始编造甜言蜜语。狐狸说：‘老虎大人呀！你还不知道吧！兔子在丛林里都称大王了，根本没把你放在眼里。”老虎说：“你以为我会相信你呀！”狐狸急了，说：“真的真的。”老虎气急败坏，走出去把兔子给了，狐狸在外面美餐了一顿。
要知道，不能轻易相信别人的话，不然别人和自己都要吃亏。
母老虎妈妈作文五年级600字举例子【三】
《儿童时代》杂志社曾举办想象作文有奖征文活动，有一道命题是：按下面提供的范围和词语编写故事（题目即想象作文的范围，规定的词语必须在故事中出现，词语的顺序可以打乱）。
题目：《秘密》
词语：谁都不知道——犹豫——朋友——泪水——大雨——彩虹——笑容
据征文主办单位介绍，应征的作品纷至沓来，习作内容之广，立意之深，语病之少，使评委们大吃一惊。
设计单词联想作文应特别注意词语在意义上的联系，要让学生便于凭借词语扩散思维，逐渐形成词群、篇章。
