记忆中的温暖疫情作文【一】
留存在记忆往昔中的事，是否你还会想起?那些值得我们去思索的一点一滴，是否你还会神往?不能割舍忘却的经典回忆，是否你还会追忆到那个年代去一探究竟?或许你坚定严肃地说不能。有一种记忆叫温暖，是啊，若我们想起太多脑海里的往事时，再细嚼品味其中的滋味，有涩涩的甜味回荡在其中……
偶然得知一则新闻时，仿佛是如雷贯耳般着实震惊：天津滨海新区一危险品仓库爆炸事件，让我们再还原事情的经过，起火点低致自燃或发生泄漏、1公斤TNT相当于20颗手榴弹、危化品种类多燃烧后化验复杂、防化部队处理危化品爆炸更专业、现场1公里外空气有刺激性、两次爆炸和毒性导致大伤亡、危化品仓库应远离居民区。爆炸所产生的火花更是威力巨大，四散的火星如烟花般如陨星向人们飞射，在周围的居民有的被火球灼伤不治身亡，而有的则是在居民楼中被玻璃伤到皮肤，造成不可修复的伤疤，痛在身上何尝不更痛在心中呢?这次的重创给天津带来的只有莽莽大火、弥漫在天空成团的烟雾与毒气、造成数以万计人们生命安全和财产损失的威胁，譬如停在爆炸点的几万辆轿车因这次事故全变成报废车，有的甚至被烧的只剩下灰烬与残留的碎片，这给天津带来的不便有太多太多。
虽不是天津人，但我却能猜想出当时的画面，定会是危机四伏紧张的感觉：消防官兵当接到队长派发的任务后，穿好防弹服，戴好防毒面具，背上空气呼吸器，脚上穿上双无形的铁鞋，身担重负般挺直腰板战场，爆炸点又何尝不是座俨然的阎王殿吗?有无数人跑向前去送般被大火无情吞噬，当看到段视频时又感慨万千，一男子刚想出危险品仓库时，被爆炸所掀翻的铁门正中砸在那人身上，既辛酸又觉得好笑，无数次放映心头就如晴天霹雳带来的打击一样，还没登出去看看生命就永远留在这里。再想想逆行奋战的消防员们，顶着生命危险冲向一线，不顾一切仿佛卸下所有包袱，就为和火场来一场浴奋战，当同伴已经去时，他们的信念又坚定了不少。
难道你能做缩头乌龟不成?最可爱的人是消防官兵也是毋庸置疑的，他们为人民付出的太多牺牲了太多，而自己却不想博取个名利和头衔军官，乐于奉献的精神是值得肯定的，但采取的方式是不是有些过激呢?我觉得这个问题值得人们深思，他们往往在日常生活中没有什么重大事故需要支援，可一旦中国哪个地区出现问题，第一时间就得派他们来工作，往往是整宿整宿睡不着觉，和自己的身体健康做搏命一击。
回忆有很多种方式，那么小、这些事情会融进你的记忆宝库中，成为一生值得铭记的往昔，随时激励咱们做个正直善良的好公民。
记忆中的温暖疫情作文【二】
温暖就像春天里的阳光，很暖和；就像夏日里的清风，很凉爽；就像秋天里的一场雨，带来的是雨后的洁净。而温暖，在我的记忆盒子里却有一张陌生的面孔。
那一次，我才八岁，正月里正准备去外婆家做客，一踏上公交车我就环顾了一下周围，看到车厢里都是人，拥拥挤挤、吵吵嚷嚷，我实在是不想乘这辆车去外婆家，可如果这样下车的话，恐怕会耽误时间，面临这种种的原因，我们只好硬着头皮，挤在这紧密的人群中。没过一会儿，我就有些站不住了，浑身很难受，这辆讨厌的公共汽车也似乎跟我过不去，一会儿停车，一会儿急刹车，让我极端的不舒服。在百般无奈之下，我才对妈妈说：“妈妈，我们能换辆车坐吗？车里的人太挤了！”妈妈看看我也无奈的说：“孩子没办法，你只有坚强一点，很快就会到的。”听了这话，我丧气的垂下了头。正在此时，却有一个温柔和蔼的声音向我传来：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回过神来一看，那是一位四十多岁的阿姨，她慈祥的脸让人感到温暖，嘴角露出一丝甜美的微笑。
妈妈连忙道谢并对我说：“孩子，快谢谢阿姨！”此时的我正用迟疑的目光看着这位阿姨，阿姨伸出双手把我抱了过去，让我坐在她的身上。一路上，阿姨还时不时地跟我说话：“小朋友，你叫什么名字，今年几岁了？”当时，我有些胆怯，回答的声音很低，连我自己也听不见，阿姨看见我的神情，好像知道我的心思，她贴在我的耳旁轻声地对我说：“小朋友，不要害怕，你就跟平常说话一样对我说，好吗？”阿姨的这番话让我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨沟通了起来。渐渐地，我从陌生变到了熟悉，好像有一股暖流缓缓流入了我心底，我的心情也跟着舒缓开来，很快的汽车就到了外婆家，我下了车并主动向阿姨道了谢。
这件事虽然已经过去很久了，一些当时看来并不重要的事，却深深印在了我成长的岁月中。每当我坐在车里的时候，总会想到那位曾抱过我的阿姨，我感谢她给了我这一份特殊的爱，一次温暖的记忆，也在我幼小的心灵处播下了一粒温暖的种子，这粒种子将会发芽开花，开放在世界的每个角落！
记忆中的温暖疫情作文【三】
无意中，摸到了一幅照片。照片上的我大概六岁，一手沾了一下蛋糕，一手把奶油抹到弟弟脸上，害得他们成了小猫……
回忆起来，这天是我的六岁生日。那天，天气格外炎热，等吃蛋糕，我和弟弟都等出了汗。
“彭哒!”一声，门开了。我和弟弟争先恐后地、像风一般跑出去，高兴地迎接妈妈。正当大家前前后后找着蛋糕时，妈妈开口了：“这个生日，大家要过得更愉快点，为了达到这个效果，我们就……”强烈地好奇心漫过了对蛋糕的，我们看着妈妈的脸，只见妈妈神秘兮兮地，“今天——我们自己来做蛋糕喽!”弟弟欢呼着，起初我有些不高兴，认为妈妈故意不让我吃蛋糕，但看到各式各样的制作工具，就立刻产生了兴趣。
由妈妈领头。只见她挽起袖子，将鸡蛋打入搅拌桶内，加入白糖，用搅拌器搅拌均匀。而爸爸呢，则是把烤箱预热到180度。奶奶在一旁将低筋粉和可可粉用筛子筛过，轻轻地倒入搅拌桶中，并加入溶化且冷却的白脱油和脱脂牛奶，搅和均匀成蛋糕司。爷爷接过蛋糕司后，将它装入垫纸，放在烤盘里的蛋糕圈内，并用手顺势抹平，进烤箱烘烤。蛋糕大约烤了30分钟，已经熟透了，被放在了蛋糕板上。等妈妈把白奶油涂在了蛋糕全身，它便像一个大大的雪球被哪个调皮的小家伙给削成了冰盘(那个在冰上打高尔夫的东西。现在我要大显身手了!我拿起奶油袋就瞎往蛋糕上挤——一只小兔子、一棵小草，一朵鲜花、一个我，哦，不对，一个幸福的家……咳咳，当当当当!现在是最激动人心的时刻，这是最后一步了!爷爷双手颤抖地往满是涂鸦的蛋糕上用奶油写下“常楚玥生日快乐”三个大字。“啊!”弟弟兴奋得叫了起来!
我要开吃了!弟弟摆出一副“吃不偿命”的架势，一勺又一勺地往嘴里送。我也不甘示弱，抢起几勺，好像都没有在乎爸爸妈妈爷爷奶奶的感受额……不知是谁带头，往无辜的我脸上涂了一些“雪化膏”，气得我不管三七二十一，看见一个人就往他脸上送奶油。哈哈哈哈，现在全家人脸上都被我写了个“王”……
现在想起来，那么温馨的场面，如果是在这时学习压力如此重的情况下，已经不可能发生了吧……我这才惊讶地发现，原来我的脸上布满了某种液体……
记忆中的温暖疫情作文【四】
走在路上，细细的小雨飘到我的脸上，让我不由得想起那一个下午。
那天也下着这样的小雨，我坐在家里正在和家里人冷战。在父母一个小时左右时间的说教中，我终于忍不住跑出了家门。
我跑在路上，不知道自己要跑去哪里，只是不想回头。小小的雨点不停的滴在我的脸上，让我原本因为不愿听他们说教而发热的头脑稍微冷静了一点，至少让我知道了自己可以去哪里了。
我跑了不知道有多长时间，路上不知道停下来休息了多少次，终于到了我的目的地。我敲了敲门，不久就有一个和我差不多年纪的男孩给我开了门，这是我的.朋友。我走进他家里，他家里没人，他给我送来了一条毛巾让我擦掉身上的雨水。我并没有说话，他就好像先知一样说，又和家里人吵架了吧。我一时间不知道说什么，只能点点头承认事实。
每次我只要遇到什么不开心的事都回去找他，因为他就像我肚子里的蛔虫一样（唉，这样说觉得有点对不起他，可是真的就是这个感觉，彼此心意相通），总是知道我需要些什么。这次，我一和他聊起来心情也慢慢地一点点好转起来。
心情好了，打算回去了，可是刚打开他家的门就有一股冷风迎面袭来，我不禁打了一个寒颤，这才注意到，原来随着我们聊天中时间的流逝，外面早已是大雨倾盆。我不得不向他借一把伞再走，可是糟糕的是，他告诉我今天早上他父母上班去的时候带走了的两把伞，没办法了，我只能在他家里等雨小一点再走了。
我关上了门，以免雨打进来。可是正当我坐在凳子上有些无聊的时候，却传来了敲门声，我去开了门，门外站了一个我怎么都没有想到的人，我的爸爸。他把雨伞交到了我的手上，嘴里还说：“我猜想你在好朋友这里，跟我回家吧，一家人，有什么话都好说，我坐的公交开的那条路堵车，要不然我会早点到的。”父亲什么好大一片被雨打湿了。不知道为什么，我原想说些什么，后来却没说出来，只是默默地拿过雨伞说了一句：“我们走吧。”尽管雨伞能遮住大部分雨，却依旧还不时的会有雨点打在我的脸上，和来的时候相比，这时的雨点明显大多了，可这雨却没有像之前那样凉凉的，而是让我觉得有些温暖，发自内心的暖和。
我跟在爸爸身后，享受着这温暖的雨。
记忆中的温暖疫情作文【五】
在我的书桌里，珍藏着一本红色的笔记本，每当捧起它，那些话又萦绕在我的耳边，催我自新，鞭策着我上进。
这本笔记本是我小学的班主任送给我的，那时我正上五年级，由于贪玩我的功课基础较差，尤其是作文令我望而生畏。
一天，老师布置了一篇作文，题目是《我和xxx》，我实在写不出来，就拿班里学习尖子的作文来抄，抄完之后，我的心里忐忑不安，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，生怕老师找我，走路也尽量避开。
可是丑媳妇总要见公婆，我的那件事到底还是让老师知道了。那天，我正和同学玩，一个同学忽然跑来告诉我说：“老师叫你去。”我顿时傻眼了，像掉进冰窖一样，磨蹭到了办公室，一看果然老师在那里，面前摆着两本作文，我忐忑不安地叫了声老师，她问：“这篇作文是你自己写的吗?”望着老师那严肃的脸，我说：“不是的。”虽然声音跟蚊子哼哼似的，但还是被老师听见了，老师说：“你很诚实，你能重新写一篇吗?”老师不再像先前那样严肃，而是温和多了，望着老师那信任和希望的目光，我不再紧张，急忙点了点头。
我拿起作文本，写《我和老猫》这个题目，大约写了半个小时，我无话可写，只好草草交了卷，心里又准备挨批。哪知老师并没批评我，而是对我说：“你知道猫怎样吃食吗?”我恍然大悟，我怎么能少了猫吃食的描写呢?我没多说什么，只是又刷刷地写了起来。经过两个多小时的努力，我终于在老师的帮助下把这篇作文写好了。我笑了，这意思只有我自己知道，如果今天换成别的老师，或许会在班里批评我，全班同学会指责我的。
最后老师打开抽屉，拿出一本红色封面的笔记本，并在第一页写上两句话，第一句话是：“我宁愿要真实的零蛋，也不要虚假的百分。”每当我学习上遇到困难，想要抄袭别人成果的时候，这句话又萦绕在我的耳边，似乎又浮现出老师那信任和希望的目光，我就又有勇气战胜困难。每当我考试没考好，想在爸爸面前撒谎时，第二句话又萦绕我的耳边，第二句话是：“欣赏自己脚印的人，只会在原地转圈子。”写好后，老师把笔记本放在我的手里，说：“要好好保存，记住。”
上面的两句话，不知怎的让我的学习有了进步。
如今老师或许把这件事忘却了，可却在我心底留下深深的痕迹，我看到老师那闪闪发光的心，我一直保存着这本笔记本，因为它是催我自信，鞭策我奋发向上的动力，我要把它继续珍藏下去。
