合唱比赛作文题目新颖【一】
这两个星期，我们一直在为“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛做准备。每天，同学们在老师的带领下认真地排练。尤其是我们的贾老师非常辛苦，即使她的嗓子累哑了，还是坚持指导我们排练。这件事令我们全班同学特别感动。
4月17日下午，我们终于迎来了“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛。我们是四年级组第五个出场的班级，很快就轮到了我们上台表演了。这时，我深吸一口气，使自己紧张的心情平静下来。然后，我们迈着轻盈的步子，按照排好的队形走上台并迅速站好。我们参赛的必唱曲目是《快点告诉你》，选唱曲目是《欢乐颂》。
我们随着音乐的伴奏和指挥的手势，绘声绘色、充满热情地演唱着。我们还伴着歌声做着相应的动作，并用自制的沙锤做伴奏增加音色。这时，我看到台下的贾老师正用鼓励的目光注视着我们，于是，我更加信心十足。我们班的女生随着我们婉转的歌声做着优美的舞蹈动作，在大家的团结努力下顺利完成两首歌曲的演唱。最后，我们保持队形，有序地退场。
这场“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛，拉开了济师附小第五届艺术节的帷幕。接下来，我们还会迎来更多、更有趣的活动，比如：跳绳比赛、读书节、运动会……同学们都很期待！
合唱比赛作文题目新颖【二】
这两个星期，我们一直在为“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛做准备。每天，同学们在老师的带领下认真地排练。尤其是我们的贾老师非常辛苦，即使她的嗓子累哑了，还是坚持指导我们排练。这件事令我们全班同学特别感动。
4月17日下午，我们终于迎来了“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛。我们是四年级组第五个出场的班级，很快就轮到了我们上台表演了。这时，我深吸一口气，使自己紧张的心情平静下来。然后，我们迈着轻盈的步子，按照排好的队形走上台并迅速站好。我们参赛的必唱曲目是《快点告诉你》，选唱曲目是《欢乐颂》。
我们随着音乐的伴奏和指挥的手势，绘声绘色、充满热情地演唱着。我们还伴着歌声做着相应的动作，并用自制的沙锤做伴奏增加音色。这时，我看到台下的贾老师正用鼓励的目光注视着我们，于是，我更加信心十足。我们班的女生随着我们婉转的歌声做着优美的舞蹈动作，在大家的团结努力下顺利完成两首歌曲的演唱。最后，我们保持队形，有序地退场。
这场“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛，拉开了济师附小第五届艺术节的帷幕。接下来，我们还会迎来更多、更有趣的活动，比如：跳绳比赛、读书节、运动会……同学们都很期待!
合唱比赛作文题目新颖【三】
俗话说，台上一分钟，台下十年功。经过一次次的苦练，我们的歌声变得悦耳、动听。也就在这时，我们迎来了最期待的时刻—要出去比赛了!
我们乘车来到了比赛场地。每个人的心都紧张起来。我的心更是七上八下，因为我是伴奏的，整个合唱队的命运都和我有关：我弹不好，他们也唱不好。这不但考验我的技术，而且考验我们之间的默契。最关键的是我们要合拍。
终于，轮到我们了，激动人心的时刻到来了。我坐在琴凳上，深吸一口气，按下琴键……随着我的前奏，同学们开始起唱：“太阳太阳，又红又亮……”声音洪亮，琴声优美，一切都很顺利，我陶醉在这美妙的歌声中。可是没过多久，令我担心的事情还是发生了：在第二段开头时，我慢了半拍!我和同学们的歌声不同步了!我的心一下子吊在嗓子眼，本能告诉我必须马上调整!如果加快速度，前后节奏会有差异，那整个乐曲就会显得不协调，不好听，演唱会变得更乱。我急中生智，在不显眼处跳了一个音，顺理成章地跟上了同学们。几秒钟内问题就解决了，我高兴极了，为我这个小花招而高兴。但我也在心里默默祈求评委不要发现。我调整好状态，继续若无其事地弹。我注意力集中，与同学们紧密配合。激昂的歌声回响在大厅里“我爱太—阳!……”我们的表演结束了。
下舞台时，我仔细观察同学们，显然他们都不知道我“跳音”的秘密，甘老师(我们的音乐老师也没讲什么;莫非他们都不知道?哈哈!那评委也一定不知道!这是我心中的小秘密!
不知过了多久，开始宣布成绩了!主持人报了第一名，第二名，第三名，都没有我们。我心里害怕极了，不会因为我的“秘密”，使集体荣誉名落孙山吧?我难过地看着甘老师，想把这个秘密告诉她……可就在此时我听到“梅山一小荣获特等奖!”特等奖可是最高奖项啊!大家按耐不住内心的喜悦，欢呼得叫了起来。
此时，我长吁了一口气，用手把那个小秘密按回心中，轻轻拍着它：“哇，让我欢喜让我忧的小秘密!”
合唱比赛作文题目新颖【四】
今天下午，我们一、二、三年级举行了合唱大赛。大赛之前，我们既激动又高兴，每个人都在谈论着这件事，我们露出雪白的牙齿微笑着。我心里想着：一定要给二五班争光，不要给二五班抹黑。
我知道我们班一定能行，因为合唱之前我们已经刻苦训练过了。我们之前是这样训练的：我们先把队排好，再训练上台、下台。我们唱歌的时候，如果唱不好老师就给我们提出不足之处。如果我们唱的还不行，老师就把歌词给我们扣一扣。
开始唱歌了，先是从一一班开始，没多久就轮到我们了。我们听着指挥长练之达的命令走上了台。在台上，我们的队伍背朝着观众。“向右转！向右转！”练之达喊道。我们一齐转了过来面向观众。
第一首唱的是《国歌》。练之达领唱，我们全神贯注的看着练之达指挥。练之达很集中精力的打着手势，我们的歌声洪亮而整齐。
第二首歌唱的是《我爱北京天安门》。刘雨欣、关统元、梁晨三位主持人朗诵着激动人心的台词，我们八个跳舞的女生到一边做准备。开始唱歌了，同学们唱得更加响亮，我们跳舞的把动作跳得更优美。
回到教室后，老师说道：“在观看我们唱歌的评委都夸我们有自信、有凝聚力。”老师说到这里，我的脸上就笑开了一朵花。别的同学也都笑开了花。我感觉这次大合唱是多么幸福啊！
合唱比赛作文题目新颖【五】
今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。
比赛进行了一段时间，听说前面的班级都不错，我的心又紧了紧，但又很激动，很期待，没准能得到一等奖呢！我们为了获奖可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳，生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声，嘹亮的歌喉，看着整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多安慰。该来的总要来，勇敢面对吧，五（4）班加油！四（6）班必胜！
很快，我们便出发了，在赛场外安静地等待着上场，等待着“拼搏”。在这时，大家都越发冷静，有的默念歌词，有的记记动作。别看这几分钟的等待，对我来说却像几个小时。终于该我们上场了，大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时，一阵纯美、清脆，又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。接着的大合唱，真是气势磅礴，我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍，美化嗓音，盯紧指挥，总算天衣无缝，大家都做到了最好。曲子不长，一会儿的功夫便退场了，我们昂首挺胸地笑着离开了。
这次的战役我很满足，不管结果如何，大家都经历了，尽力了。不管怎样，五（4）班还是五（4）班，一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。
合唱比赛作文题目新颖【六】
一年一度的校园艺术节开幕式合唱比赛来了，xxx实验学校以“华夏之声”班级合唱擂台赛，拉开了校园科技艺术节的帷幕。每班都在选好听的歌准备在艺术节大展身手。我们班也是一样，老师费尽心思的排各种巧妙的队形，正筹齐道具，迎接艺术节的来临呢！
合唱比赛在学校的多媒体教室举行。我们上完两节课，来到了比赛场地，7（4）班已经开始了比赛，我们很快找到了位置，坐下了观赏他们的表演。7（4）班的《赋得古原草送别》，诗人那悲痛。离别不舍的诗句，忧伤的曲调，让我陶醉在这音乐之中，接下来是7（2）班表演，他们唱的是一首欢快的语调。马上要轮到我们了，我们一个个紧张得不行。我们在教室外后场，轮到我们了，我们一个个进去排好了队形。第一首是《春晓》，我们手握绸扇，站在台上，我紧张的想：千万不要错，千万不要错呀，错了就得不到奖了，所幸的是，我们并没有错，第二首是《编花篮》，用欢快的语调唱。我和熊思思半躺着用手抱着膝盖，后面姚思宇半跪着，用手拿着扇子，其他两边和中间的队形差不多，我们一起唱着，唱完之后，我们站起来，向评委敬礼后，回到了座位上，继续观赏别人的表演。接下来是7（1）班的表演，他们戴着面具真像一个小关公，合唱比赛完毕，我们回了教室。很快，结果出来了，我们班的的是三等奖。
这次比赛，让我们看到了不同的表演，还听到了不同种类的音乐，更让我们体会到：这是班级形象，学生艺术修养的一次大展示，更是师生团结一心共建和谐校园的一次大演练。
合唱比赛作文题目新颖【七】
有一天上音乐课时，音乐老师宣布三月份有一个五年级的合唱比赛，我们一听便兴高采烈的讨论，老师也鼓励我们要好好的练习，希望我们能夺得优异的成绩。
老师利用一整节课的时间，让我们讨论怎样让歌曲变得更美妙，就像作曲家要让音乐听起来悦耳动听一样，也要让欣赏的人们大开眼界。我们想了一想，就想到在演奏时加上扇子的轻轻挥舞，我们决定在副歌的第一段，用左手往上挥一挥，让全场的观众知道我们手上的道具，接着在副歌的第二段，用双手向正前方挥一挥，表达对观众的欢迎，最后用右手往上挥一挥，告别全场的观众。刘老师也提议，除了钢琴伴奏外，再加上其他乐器的伴奏，因此，我们选出了搭配指定曲小小世界真美妙的直笛伴奏，和搭配自选曲可贵的友情的中提琴伴奏，这样歌曲不但好听，画面也很动人。
比赛之前我们不断的练习，也不断的修改我们搭配的动作，刘老师也非常喜欢我们的表现，因为加上扇子的轻轻挥舞真的让歌曲变的又好听，又好看，又活泼。比赛当天，我跟老师说有紫色的缎带可以用，老师在中午吃饭时间帮女生装扮，绑上紫色的缎带，女生全都变漂亮了。
下午一点钟，我们在走廊上集合排队到礼堂，全班虽然精神抖擞但也紧张兮兮，比赛开始了，我们全班都安静下来欣赏，各班都好认真的把最好的歌声表现出来，快轮到我们班时，老师要我们做几次深呼吸来缓和紧张的情绪。但我始终觉得很紧张，因为七班、八班和五班都好精采，不知道他们会不会得名，换上我们班上台，我发现全班同学的脚都在发抖，我也不由自主的抖了起来，有种走不到钢琴位置的感觉，过了好久，大家都到了定位，屏气凝神的等待配合指挥的指示，指挥终于开始动作，全班同学团结合作，没有人出错，顺利的完成任务，终于松了一口气。
