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成长过程中的一次挑战作文(关于在挫折中成长的作文)

成长过程中的一次挑战作文(关于在挫折中成长的作文)

更新时间:2023-11-25 19:50:40
成长过程中的一次挑战作文(关于在挫折中成长的作文)

成长过程中的一次挑战作文【一】

??成长过程中难忘的一件事的作文

在我的成长过程中发生过许许多多令我难忘的事情,但令我最难忘的事情是第一次包饺子。那天姥姥买来包饺子用的饺子皮和..

在我的成长过程中发生过许许多多令我难忘的事情,但令我最难忘的`事情是第一次包饺子。

那天姥姥买来包饺子用的饺子皮和肉馅准备包饺子,我非常想试一试,我就缠着姥姥,姥姥不胜其烦,只好答应了我。

开始包饺子了,我用筷子夹了一点肉馅,放在饺子皮上,我想把饺子皮的边缘黏上,可怎么也黏不好,姥姥见了我,对我说:“你要用筷子撒一点水在边上,这样才容易黏上。”我用姥姥的方法试了一下,别提了,还真灵!可是我包出来的饺子分明是个怪兽,我让姥姥教我,姥姥便手把手的来教我。

我用了姥姥教的方法包了好几个饺子,果然好多了。一个、两个、三个、四个.......我包的饺子越来越漂亮,我说:“小丑鸭真的变成白天鹅了呀!”我和姥姥听了都哈哈大笑起来。

通过了这件事情,我明白了一个道理——无论什么事情,只要你肯认真去做、去学,就一定能成功!俗话说的好:“只要功夫深,铁杵磨成针!"

成长过程中的一次挑战作文【二】

12月1日,在这个秋高气爽的日子里,伴着明媚的阳光,我们学校迎来了有史以来第一届运动会。我一大早就来到了学校,8点15分运动会就要开始了。同学们排着整齐的队伍来到了操场上。我们班的口号是:四(1班力争第一!我们大声叫着,激昂的声音在操场上回荡。

比赛是激烈的,操场上早已是人山人海,我们挤过人群,开始准备各自的比赛,比赛的项目可多啦!有:投垒球、跳绳、200米跑等等。我参与了其中的跳绳项目,轮到我比赛时,我更是紧张万分,生怕让大家失望,攥得手心全是汗。当同学们的加油声在我耳边响起时,我的紧张顿时减了一半。比赛开始了,裁判老师一吹哨,我们就迅速地甩动起了跳绳,犹如条条彩龙飞舞。“啪啪啪”绳子落地的声响,惊动了地上的尘土。很快,比赛结束了,虽然我们没有取得非常好的成绩,但是我们拼搏和努力的精神还是赢得了同学们的喝彩。

操场上人头颤动,呐喊声,掌声一阵阵地响起,震耳欲聋,气氛热闹而又紧张,比赛还是一个接着一个地进行着。下一项比赛是200米跑,我们班有李姿萱和曾玥佳参与了这个项目,只见跑道上的她们精神抖数,等待着比赛开始。一声哨声,她们就迈开腿在跑道上飞奔了起来,耳边仿佛一阵风刮过。她们又仿佛是一支箭,快速地“射”向终点。到了最后时刻,只见她们在冲刺时,使出全力,来了个“猛虎扑食”,一跃而起,冲过终点线,获得第一名的好成绩。全场一片欢呼,同学们簇拥而上……

运动会结束了,在比赛中,我们胜不骄傲,败不气馁。通过今天的活动,让我们懂得了,比赛中有成功和失败,友谊第一,比赛第二,收获了友谊,就是收获了比赛的真谛


成长过程中的一次挑战作文【三】

每个人都有他的成长故事,每个人的成长故事中都有许许多多的第一次。我也不例外。令我印象最深的第一次是做思维导图。

那是上个星期的事情。口才课上,老师向我们介绍了一种开拓思维的新工具—思维导图。老师告诉我们,做思维导图必须有一个主题,根据这个主题往外无限联想……我听在耳里,记在心上。

星期六,我满怀信心地坐在桌前,拿出纸、铅笔、彩笔、橡皮等文具,开始画起这星期的作业—“我是谁”的思维导图。

首先要打草稿。我先在纸中央画了主题,然后往外分了五大类:优点、缺点、外貌、性格、爱好。一级内容分好了,我就开始在纸上正式画了。

我把主题“我是谁”写在了画好的小姑娘的背影上,再用红、黄、蓝、绿、紫颜色把写好的五大类区分开。接下来就要细分内容了。

我拿起铅笔在“优点”这支主干上分了两个较细的`二级分支:学习上的优点和学习外的优点。“学习上可以分几项呢?”,我想。哦,可以分为语、数、英三项。下面就该分学习外的了。这一类我把它分成了跳舞、古筝、绘画三项。分完,又用彩笔分别涂上了好看的颜色,以便容易区分。光优点这一类分支,就累得我出了一鼻尖汗呢!

接下来要画“爱好”这类分支了。我把想到的食物、颜色、活动等二级分支一一画了上去。接下来该画三级分支了。我把肉类、果汁、米饭等写在食物这一类;把紫、绿、蓝等写在颜色这一类……不一会儿,“爱好”这支主干上便抽出了许多枝条,并长出了许多绿叶,开出了许多鲜花。

画好两大类,我感觉胳膊又酸又疼又麻,眼前迷迷糊糊的,真累呀!我晃晃脑袋,喝了点水,休息了一下,感觉好多了,便更加认真地画起其余的来……

终于画完了!我站起身,后退一步,仔细端详着整幅画,成就感不由而生,心想:真是功夫不负有心人啊!不过真正的快乐,还是体现在下午的口才课上—我的思维导图被老师和同学们公认为最好的。看着同学们佩服的神情和羡慕的眼光,我不禁沉浸在兴奋与欢乐之中。此时此课,我真正到了成功的喜悦。

我一定会永远铭记这蕴含着深刻道理的“第一次

成长过程中的一次挑战作文【四】

??战中成长记叙文

青涩的岁月常常是人一生中最缅怀的岁月,未必都是绿树浓荫,远山苍翠的金粉记忆,也许是一次努力后的喜悦,也许是一次失意后的收货,或亦是一次挑战中的成长。

教室中,气氛分外得尴尬,所有人都将头深深地埋进桌子,似乎是想将自己埋进尘埃中。老师正以严峻的目光扫视着我们,好生犀利。不错的',正是因为运动会,班级里进入了一些低迷状态,轻松简单的项目早已人满为患,一抢而空。只剩下一些无人光顾的项目。你1000米,你400米老师正站在讲台上,挨个挨个地分配任务,而我却听得心惊胆战,依稀能听到我急促的心跳声,像只麋鹿似得到处乱撞。

老师走到我的身边,看了一下报名表,思忖了一会。那一刻,一种不可名状的进账喷涌而出。你就乒乓球吧!啊,可老师我熟悉啊,我惊讶地张大了嘴,都足以塞下一个鸡蛋了。的确,从小学到现在我都对乒乓球毫无兴趣可言,那乒乓球的次数也屈指可数。所以说一定要多加练习。老师推了推眼镜,竟不以为然地走了,只剩下我独自黯然神伤。

接下来的两天,便是疯狂的练习阶段。早晨,当睡眼还未完全睁开,十分朦胧的时候,像是条件反射似得在脑海里便弹出——乒乓球。一股脑便爬起来,迅速地洗漱完毕。

我站在一堵白墙面前,手中无力地拿着乒乓球拍,简直哭笑不得——显然不知该如何下手。管他呢,走一步看一步吧,我将乒乓球直接往墙上一掷,但没想到那球弹力极大,一个反弹,便直接朝我的脑门奔来,那气势简直锐不可当,无人能及,还未来得及躲闪,便吃了一记脑蹦儿。我只好再次捡球,再次往墙上掷去,可是这次又因为力气太轻,球只得滚回脚边。

一次又一次,那个力度却未能保持好,也许这就是乒乓球的难处所在,干脆我放下球拍,直接练习接球的训练。我不断地告诉自己:不积跬步无以至千里,从基础先试试。于是,我便从这最基础的步骤开始练习,经过几十次的失败,我才隐隐约约地掌握力度地大小——而当我稳稳地接过经过几次旋转而又抛下一条优美地弧线时,我都按倷不住自己澎湃的情趣因为我知道我已迈出了一大步。

接着,便是配合着球拍,这需要的不仅仅是快,准,更需要的是一份注意力。当你的注意力稳稳地放在球拍上时,你才能发出一道漂亮的弧线。然而要做到这点,对我来说要比登天般难,刚刚花了那么多的时间,才勉勉强强得接上几个球,但乒乓球拍配合起来,明显便乱了分寸。我开始焦急与迷惘——下个星期就要比赛了,可我这技术还是弱爆了——昏暗的黄昏,拉长了我的身影,那么孤独,我望着背影兀自地发呆,惆怅。飞鸟悄悄舞过,不留一点痕迹,短促的几声蝉鸣划破了寂静。静默了一会儿,站在十字路口上的我,经过一番心理斗争,终于选定方向,我拿起球拍,心中多了个信念成长需要挑战更何况你应该为集体而战。

发球,捡球,发球,捡球我不免想起一句话成功就是一个不断付出的过程即使你失败了99次,也要第100次得站起来,当我能够连续发上5个球时,一道希望的曙光赫然出现在我面前,定眼一看,前方的那轮太阳正徐徐升起。

赛场上,我不断地告诉自己人生需要挑战虽然心里很紧张,但为了自己的梦想也值得奋勇一战。最终我获得了女子组的第三名,那一刻,喜悦瞬间在我全身荡漾开来。

路上,我们会遇倾盆大雨,泥泞寸步难行,丛生的荆棘也许会划破双手——一次次挑战等待着我们,学会奔跑,终将收获那最美的太阳!

作者:李艳丽

成长过程中的一次挑战作文【五】

??长过程中的一件事作文300字

成长过程中的一件事每个人都正在成长,每一个人的成长过程都是五彩缤纷的。在我的成长过程中,有一件事我总也忘不了,它让我的成长汲取了很多的知识。记得那是去年的一个春天,天空下着小雨,我在老师的带领下,去人民公园玩。

当我路过凯得超市的`时候,看见超市门口一个小姐姐跪在地上,她的前面有一封求助信,信上写着她家遭遇了意外灾难,没钱读书了,希望好心人资助她点钱,让她重返校园。当时我身上正好有两元钱,刚准备给她,但是我想到,我想买点好吃的,于是我又把伸向兜里的手缩了回来。我准备继续往前走去,身后却传来一个声音:小姐姐,我这有妈妈给我的一元零花钱,给你吧。

我顺着声音回头一看:一个七八岁的小男孩正把一元钱送到小姐姐的手里。那个小姐姐感动的一个劲地说谢谢。看到这里,我的脸一下红了。小弟弟比我小,都懂得帮助别人,我这么大了,还这么自私。想到这里,我赶紧把那两元钱拿出来,放到小姐接手里就赶紧跑来了。从那以后,我觉得自己好像长大了很多。我懂了一个道理,做人不要光想着自己,要为他人着想,要尽自己最大努力帮助别人。

成长过程中的一次挑战作文【六】

??长过程中的一件事作文

成长过程中的一件事童年的事多得数不清,我忘记了很多,但有一件事情我至今难忘。有一次,老师考了一张卷子,特别简单。于是我马马虎虎的答了这张卷子,但是,听老师说,我还是得了100分(此处为伏笔。为后来写有错题做铺垫,这样写使人觉得事情可信,接下来写有错题让人觉得不突然)。卷子发下来了,当老师发卷子时,笑眯眯地向全班同学大声说:“这次,咱们班只有一个同学考了100分,那就是房佳宜,十分不错,大家给她鼓鼓掌。”可是,当老师讲卷子的.时候,我突然发现经有一道应用题我做错了,而且还是一道7分的题,我当时犹豫了,该不该告诉老师呢?最后,还是虚荣心战胜了我的诚实,我没有告诉老师。回到家里,我向妈妈说了我考了100分,妈妈高兴极了,但她看我一点也不高兴,就问:“孩子,你怎么了?”我如实地告诉了妈妈。妈妈说:“孩子,其实如果让妈妈从100分和诚实之间作选择的话,我选择诚实。你呢?”我坚定的对妈妈说:“我也选择诚实。”到了学校,我如实的告诉了老师,没想到老师没有改分,只是把100换成了93+7,旁边写着:93=分数,7分=诚实,加油!这个100分意义非凡,因为这代表着老师对我浓厚的爱!