当前位置:首页>写人>

二年级作文小虫子的一天(二年级小虫子的一天怎么写)

二年级作文小虫子的一天(二年级小虫子的一天怎么写)

更新时间:2024-05-16 18:44:15
二年级作文小虫子的一天(二年级小虫子的一天怎么写)

二年级作文小虫子的一天【一】

夏天到了,池塘里开了许多红色的荷花。有的花全开了,有的还是花蕊,圆圆的、绿绿的大荷叶像一个一个摇篮。水珠躺在荷叶上跟池塘边的小朋友说话,青蛙在荷叶上唱歌、跳舞。小朋友看着荷叶和荷花都说好漂亮。

 

二年级作文小虫子的一天【二】

今天,我又来看你了,今天你又没在家,你到哪去了呢?

我发现你的家可热闹了:有人在树下跑步,有人光着大背在那儿练拳,有人在那打扑克。

小松鼠,你是不是很烦恼,从前那么安静的松树林,现在被抢占了,每天都吵吵闹闹,你不能出来玩耍,不能出来吃饭,不能在树上和小鸟捉迷藏。

小松鼠,你现在是不是搬家了,前面有一片松树林,几乎没有人去,还有很多小鸟,在这里唱歌,你搬到这里吧。晚上可以数星星,看月亮,还可以到老家去拿吃的`。

小松鼠,我今天又给你买好吃的了,现在又把这些好吃的给拿走了,过两天就送到你的新家,好不好?

再见,我走了!

二年级作文小虫子的一天【三】

在假期的某一天里我回家时,路过省博物馆,我走在公路上,悠闲地在公路上走着,东看看,西看看的,忽然,眼前一亮,目光落在了那公路旁边,那棵孤独的小草上,我看的不是那棵小草,而是小草旁边有几个小小的身影,爬来爬去,我慢慢地走过去,生怕惊动他们。

我静静地走过去了,静悄悄地在那看。

啊!是一只小虫子,那棵草下好像是它们的家,那些虫子发现了是一条毛毛虫,他们静静地跑到毛毛虫后面,然后,用自己后边的尾巴上的夹子把毛毛虫慢慢地夹了个半不活,我听见了它们狞笑,然后用自己后面的夹子,夹起毛毛虫,飞快的跑回洞口,那样子好像是怕别的动物发现似的,然后又在前面左转几圈,右转几圈,好像是在洞口穴前欢快的跳舞。然后便回到了洞穴,去分享那美味可口的美食,我在那等了一会,那些虫子又开始四处的转了,那样子好像没有吃饱似的,然后,又四处散去了。

那个虫子短短的身子,前面有着短短的须,它的头很小,它的`尾巴上有着长长的夹子,如同“钳子”似的。

从这个故事中,使我明白了一个道理:大自然中万物都是相克的,不管是什么都是这样的道理,就像成语说的那样,螳螂捕蝉,黄雀在后,意思是说:螳螂正要捕它前面的蝉,但是它一点也不知道它的后面却这一只黄雀,大自然中也是这个道理,万物就像这个故事一样那么奇妙。

通过这次观察,我懂得了一个道理,自然界中的万物都是由其规律的,我们也不要去改变它们。