抬起头看见一树繁花作文【一】
复杂堕落的社会，对由于不决的人来说是陷阱;对坚定有决的人来是是锤炼。不错!在这个社会上，有许多人常常在困难面前下不了决心，一直在犹豫中错过了良好的机会，这种人最终会尝到失败的恶果;也有许多大人物，他们战胜了犹豫，而选择了决心，所以才有成功的一天。
各位朋友，让我们一起战胜犹豫，让我们的决心抬起头来，早日走上光明灿烂的聚庄大道吧!
抬起头看见一树繁花作文【二】
有些时候，我们需要抬起头来，自信地走过漫漫人生路；有些时候，自信能够使你成功；有些时候，昂首挺胸会成为你成功的尺码……
爸爸常常教育我：“要学会自尊、自爱、自强、自信……它们会伴你走向成功。”
我一直记着他的话。
四年级，学校大队部要重选大队委。班主任老师将我作为指标推荐去竞选。这是一个全校精英集中的团体，不知从何时起，我就对成为其中的一员充满向往，而时光轮，这种想法就越热切。机会终于来了。
我开始默默准备着：从网上查找资料；请教老师、家长；写演讲稿、练习演讲……随着竞选日期一步步更近了，我的心也提到了嗓子眼：能成功吗？我，是最棒的吗
步入竞选室，我的眼前浮现的是老师严肃的神情、同学们自信满满的样子以及会场庄重的气氛，这一切都使我心中的小兔子愈蹦愈快，脸上也红成了一片——压力真大啊！
竞选开始。作为序号较后的我，不禁松了口气。可没过多久，我又愈发担心起来：其他竞选者都是班干部中的骨干，他们准备的`一大摞演讲稿比起我的来，简直是天壤之别。最重要的是，大部分竞选者都是五年级生，与我同龄的稚嫩伙伴和他们一比更是心有余力不足。“我竞选的职位是大队长。”几乎所有人脱口而出的都是这句话。而我，这粒微不足道的“小芝麻”，却怎样也难以立足。
“19号，杨释冰！”大队辅导员铿锵有力的声音在我耳边响起，将我结结实实地震住了。“啊……”我顿时不知所措，脑子一片空白，自备的稿件在这时却怎么也想不起来。“怎么办、怎么办？”这时，一个熟悉的声音回荡在我耳边：“冰冰，要自信！”望着辅导员老师严肃的面孔，我深吸了一口气，挺直腰板，顾不得多想，就脱口而出：“各位老师好！我叫杨释冰，来自四（2）班……”我滔滔不绝地讲着，从班级说到学校，从爱好谈到梦想。我没有像其他选手那样千篇一律，而是像聊天一般介绍着不一样的自己。我越说越起劲，原本有些艰涩的嘴巴流畅地吐露着心声，直到老师喊“停”为止，话音刚落，会场里立刻响起了雷鸣般的掌声，纵使我更加自信了。我明白：我成功了！
我如愿以偿地当上了大队长，并坚持为学校做好每一件事。然而，爸爸的那句话一直激励着我：“一定要自信！”
自信是最宝贵的财富，它会帮助你消灭人生路上的绊脚石。让我们抬起头来，自信地走过人生之路吧！
抬起头看见一树繁花作文【三】
南唐后主李煜这一孤独的才子，你痴、你乐、你悲伤。浮动的暗香，无法把你的魅力展现于世人。有人怨你：国家灭亡，是百姓失去栖身之所。也有人伤你：骄奢淫逸，不思国政，使国家陷入亡国之难。但，更有人念你：念你的惊世之作，念你的旷世之才，被你的绝世之情所迷煞。
李煜他本无心于霸业，但造化弄人，他却偏生于帝王之所，人生被责任所牵制，双翅被江山所束缚，文采被皇权所掩埋。他作为一位帝王，少却了统治上的霸气专横，少却了官场上的尔虞我诈，少却了生活上的蛮横无礼，这一切使他具备了一种超然的气质神韵。李煜他不同于以往君王，本身多才多艺，情趣风雅，赏花饮酒吟诗作对，与佳人情投意合，他的生活算是优境而奢华的。
李煜他有许许多多的至上品质，我所敬佩的是他的.真性情，在他居于皇位时，喜欢与人游玩，尊重别人的生命，厌弃暴力和权利。自在而繁奢，不知愁滋味。面对他人的叱责与嘲弄，也丝毫不生气，也许正是因为你的真性情才使国家衰灭。
国家覆灭后，即便在面对万人唾骂中你仍然没放弃你的诗，与诗词作伴，与寂寞为伍。他不在是皇帝，国民受创，人身自由被软禁，因此引发了无数的感伤，陷入苦闷，陷入忧伤。也许正是因为你的愁思悲伤才写出了惊世之作。抒发灭国之痛，抒发忧愁思亲。“剪不断，理还乱，别是一番滋味在心头”。这剪不断的愁思。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。这涌动的暗伤。为排解心中之痛而写下它们，你的生命因此也到了枯竭时刻，极尽华丽的背后隐藏着湮灭。《虞美人》——他的绝笔，因为他这一强烈感发，被宋太宗所利用赐下一杯牵机酒，毒酒夹杂着愁思落入青肠。
倒下了，倒下的是你的身体。重生了，重生的是你的灵魂。百姓为你哭，哭的是一代才子就此陨落，百姓为你喜，喜的是你真正懂得了“流水落花春去也，天上人间”。
抬起头看见一树繁花作文【四】
换座位那天，我一到教室，看到后排的位置早被占得满满的，无奈，我只好带着大难不的勇气，战战兢兢地坐到老师面前的座位上。
我在班里成绩靠后，通常默不作声，像一个花苞紧紧地收着花瓣，把自己隐藏起来，不敢仰望老师。
一坐下来，我深吸一口气。老师也坐在讲台上。她流畅自如地讲，我仰着头乖巧地听；她投入地两手比划，我紧紧地跟着点头。我仰望着老师，享受那种独占的、亲近的感觉。到了课间，老师会主动地跟我说话，我就抬着头应和，那几句简单的交谈竟能带给我无限的喜悦和莫大的鼓励。
我在老师面前的位置，坐得安稳又踏实。
起初，我的声音被一片声音淹没，可我越来越渴望听到自己的回答。我仰望着老师，意外获得几秒钟的关注，那一瞬间，我感觉知识都是鲜活的，课堂都是有趣的。我像是冲破了枷锁，卸下了行囊，深深沉浸在仰望老师听课的状态里，充满激情的内心又发出有力的`怦怦声，紧张而期待着老师问出下一个问题，就像花儿在期待着绽放。抬头听课的感觉真好，我看着老师，看着黑板，看着看着，就看到了真实的、自信的自己！
这样一来，我也敢仰望自己的不足。在第一排，有得天独厚的条件让老师把我的卷子投影在黑板上。我抬头，小心翼翼地看着几道红色的叉，然而心里那一丝忐忑和逃避早在老师耐心的指导下，被风轻轻一吹消散了，取而代之的是仰望错误、仰望知识，仰望前方的勇气和决心！
人生又何尝不是一堂课呢？或许只有仰望，只有抬起头，才能看到远处的光芒，才能看到坚强的内心，才能看到一朵朵花由含苞待放到开得绚烂多姿的成长蜕变！
抬起头看见一树繁花作文【五】
一阵冷风吹过，送来一股沁人心脾的`花香。这花香如暖阳般温暖着我，仿佛进入了金色的梦幻，打破了这沉寂的气氛。我循香望去，在那高大的教学楼旁，几棵弱小的桂花树正昂首挺胸地伫立在寒冷的空气中。
我禁不住花香的诱惑，慢慢向桂花树走去。在泛黄的草地的映衬下，桂花树还充满绿的生机，纤弱的枝干盘虬卧龙般缠绕在一起，撑起一个不大但十分坚定的树冠。片片翠色欲滴的树叶均匀地散落着，虽不像其它树叶那样茂盛，却深藏着美的生机。那金色的桂花好似含羞的女孩，娇羞地躲在绿叶丛中，一团团，一簇簇挤在一块儿，互相挑逗，朵朵笑脸，一刻不停地散发出清香，毫无保留。
在桂花树的最深处，有一簇含苞待放的花骨朵儿。它们个个酝酿着全身的力量，只等花开那时，将自己微不足道的芳香融入这凉丝丝的空气中，送去一丝丝暖意，展现自己。
香味儿更浓了，眼前这棵如此弱小的桂花树，竟能如此光彩夺目？我难以想象，在那百花齐放的春天，这棵小小的树却只有这般平实的绿，这么弱小的枝干，它将受到多少冷嘲热讽呀！而到了寒冷的秋天，一切事物都冬眠的秋天，它却如此恣意烂漫，包揽整个秋天的校园，这需要多么勇敢乐观的态度啊。
刚刚下课时，一个调皮的同学又拿走了我的笔，我立刻冲出来，一边跑一边叫道：“还我！”她却总是在我的前面一点，我伸出手，想夺回笔，她忽然往后一退，我扑了个空，她还乐呵呵地说：“抢不到吧！”我听了很伤心，并没有追了，眼眶红红的，现在，她那嘲讽的话语还像刀一样刺着我的心。我没能像桂花一样开出那样勇敢的花朵，弱小不是我的错，可因此放弃生活，那就是我的错。
浓浓的花香中充满了力量，如此震撼人心，是的，一个小小的花苞已经在我心中扎下了根。终有一天，它会勇敢地在秋风中含笑，让清香弥漫整个校园。
