描写奶奶外貌和神态的作文150字【一】
树叶的飘落时因为叶子的`不挽留，还是因为风的追求，或许是它命中注定。生命总是如此，当不能得到自己想要的，但是你可以珍惜已有的。如果人历经磨练，在你看来也许是上天对你不公，那我可以告诉你你是绝对幸运的！你通过的人生的考验，得到了用金钱买不到的经验。
作为一名学生，我生命的四分之一的时间都在学校度过，你可曾想过为什么自己要花这么多时间去读书，归根结底是为了让自己以后过得更好，人生更加精彩，生命更加充实。
我成绩一直不是很好，经常被老师批评也是难免的，我一点都不心存恨意，5月4日是令我难忘的日子，一阵狂风暴雨之后，我被叫到教室罚站，在这一个小时里，我想了许多，也明白了许多，我在想我没有扮演好学生角色，快意事孰不喜为？往往事过不能后悔。临进毕业，即将走进高中殿堂，老师变得越发的啰嗦，我们都嫌他烦，但仔细想想也不免有道理，他经常语重心长的说：“万里长城只差最后一步了，难道都迈不过去吗”？虽然不怎么语出惊人，但我甚为赞同。
他是我比较喜欢的一个老师，他是灵魂工程师，人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣，爱之切兮。
描写奶奶外貌和神态的作文150字【二】
我的妈妈经常织毛衣。
妈妈织毛衣时特专注，姿态也非常优美。她把一根毛线轻轻绕在右手微微翘起的小拇指上，左右手各拿一根毛衣针。织的时候，两手相互配合，一会儿向上挑一针，一会儿向下挑一针，毛衣针在妈妈的手指间舞动着，那样的轻盈协调，如同游龙戏水一般。毛线团在妈妈的身边跳跃着，滚动着，就像一只乖巧的鸡雏陪着妈妈戏耍。
日复一日，图案逐渐显现；漂亮的蝴蝶、憨厚的小熊、活泼的猫咪……个个栩栩如生。
每次妈妈织毛衣的时候，都是面带微笑，仿佛看到了我穿着新毛衣快乐的样子。
描写奶奶外貌和神态的作文150字【三】
一年冬天，天气出奇的冷，太阳好象也被冻伤了似的，太阳一生病，放的光都是冷冷的，你们想想看，睡在床上的我会冻成什么样子？这时，奶奶悄悄地走进来，看见我脚露在外面，一摸，冻得像块冰一样，再一看，原来袜子上破了一个洞，寒风直往里“吸”。我醒了，只看见奶奶匆匆往外跑，我还没问她干什么去，她已经跑出去了。过了好长时间才回来，只见她拎着一个马夹袋，袋子里有一双新袜子，再看看手脚被冻得发紫的`奶奶，我明白了，原来奶奶是去给我买袜子去了，我不由得泪流满面。
可是有一次，却让我难过了好长时间，觉得很对不起奶奶。
有一次，我和奶奶在一个学习问题上发生了争执。奶奶虽然年龄大了，可当年当老师的风采依旧，总是用命令的口吻跟我说话，后来，我不耐烦了，大声对她说：“你有完没完啊？我知道了！”但是奶奶看上去并不是很乐意，可是我看都没看她一眼。下午，我做完作业去踢足球，可就是无精打采，想到早上顶撞奶奶的话，心里特别不踏实。想到奶奶腰不好，却坚持蹲在地板上擦地板，想到奶奶晚上半夜三更还要起来给我盖被子……我想去给奶奶道歉，可又怕她不理我。
第二天，我把我做对的答案告诉奶奶，她笑嘻嘻的说：“看来还是我错了。”我带着歉意对他说：“对不起，奶奶，昨天我不该那样对您说话。”她却说：“要坚持自己的主见才能成大器。”
从此以后，我和奶奶之间的感情更亲密了！
描写奶奶外貌和神态的作文150字【四】
这几天，我突然发现妈妈的手上起了一些小泡泡。我想这一定是妈妈干的家务活太多了，特别是用洗衣粉洗衣服，引起了皮肤过敏。明天是母亲节，我想买一副手套作为母亲节的礼物送给妈妈。
我来到了妈妈的卧室，只见妈妈正在摆弄手机。我告诉妈妈说：“妈妈我要到外面去买点东西，一会儿就回来。”妈妈顺口就答应着，心思却还在她的'手机上。我带上我平时积攒下来的五元零花钱，骑上自行车，来到了日用品商店里买上了一副塑料手套。到了第二天，我拉着妈妈的手说：“妈妈，您看这些日子您的手上起了这么多的小泡泡，平常洗衣、做饭、打扫卫生您真够辛苦的呀！我给您买了一副手套，就当作送给您的节日礼物吧！”妈妈听到这些，激动得热泪盈眶。她高兴的说：“我女儿真懂事，知道疼人了。”
今天我很高兴，虽然花掉了我好不容易攒下来的五元钱，但是我看到了妈妈脸上那欣慰的笑容。
描写奶奶外貌和神态的作文150字【五】
您们好！
这次向您们写信为的是感谢您们，感谢您们给了我无限的爱。您们给了我宽广无私的爱。
记得小时候，我还在蹒跚学路的时候，是您们扶着我爬楼梯，学走路，我很快乐，您们却累得气喘吁吁。那时，我不知道什么叫累，也不知道什么是危险。我一会儿爬到这儿，一会儿爬到那儿，显得非常得意，却时刻弄得您们战战兢兢，生怕我摔倒。现在我长大了，应是我搀扶爷爷和奶奶的时候了。我多希望无情的岁月能停下你的脚步，让我的爷爷奶奶能永远快乐。
记得有一次，我语文得了98分，非常高兴，一路欢快的跑回家，心里盘算着怎么让爷爷奖励一下。到家后却一不小心把奶奶最心爱的花瓶打碎了。顿时，高兴的心情也跟着打碎了。我不仅非常着急和害怕，而且心中十分自责。自己为什么这样不小心呢？真是乐极生悲。怎么办？想着快要得到的奖励，我决定把花瓶的碎片藏起来，不让奶奶发觉。细心的爷爷似乎察觉到我在想什么，于是轻轻走过来拉着我的小手说：“人不能撒谎，如果你习惯成自然了，就会让同学、亲人都不会再相信你说的每一句话了！”我认真的想了想终于明白了这个道理。这时候，奶奶回来了，看见了地上的碎片，问是谁打碎的。我小声的.说：“是我，是我打碎的。”我本以为奶奶会很生气，没想到奶奶却抚摸着我的头说：“宝贝孙子，只要你诚实，不撒谎，勇于承认错误就行了，给你的奖励还是要兑现的，但你也要改改你毛燥的坏习惯。”通过这件事，我更加爱爷爷了。您不仅在生活上关心我，还从品德上教育我、指正我，让我永远从您们的教育中受益。我永远爱您们！放心吧，我将用优异的学习成绩和您们教育的良好的品德来回报您们！
描写奶奶外貌和神态的作文150字【六】
我今年五年级了，有许多老师教过我，让我印象最深刻的是教我们语文的周老师，她扎着辫子，鼻梁上架着一副眼睛，看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛，每当我做小动作时，她会把严厉的目光射向我，提醒我不该做小动作。
周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时，没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈，还讲了三句话作为礼物送给我们，虽然只是短短的三句话，到现在我都记忆犹新。第一句话是：相信自己是最棒的；第二句话是：感谢身边所有的人；第三句话是：和好书交朋友。当妈妈每天一大早起来烧早饭时，我接过热乎乎的早饭时，想到老师送给我们的第二个礼物，我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候，路过新华书店时，想到老师说过要和好书交朋友，我就立刻踏进了书店，认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同，她教我们理解词语时，教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说：“学习关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇，你要学会捉鱼的方法，那不就终生有鱼吃了吗？”细细体会周老师的话，真让我们得益匪浅啊！
老师，谢谢您，您的辛苦和希望，早已在我们脑海中挥之不去。
描写奶奶外貌和神态的作文150字【七】
亲爱的奶奶：
您好吗？
这是您的孙子生平第一次给您写信，以后还会经常写给您，由于现代通讯方式的改变，生活在我们这个时代的人，已经有些不习惯用书信的方式来联络了，但为了您在那边不寂寞，我会经常写信给您，然后找到您安息的方向，给您大声的念，我知道您的听力不太好，希望您那边的医生会治疗您的老毛病，那样我们还能坐在一起，经常的话家常，聊聊天，说说话。
听到您离开的消息，我悲痛万分，但很快就为您高兴起来，您不是离开我们，您只是去看您的闺女，我的”幺爸“去了，你悄悄”走人户“了，也不告诉我们，我知道您怕爷爷麻烦，也不愿叨扰您的儿子和儿媳妇，您悄悄的去，没有告诉任何人，您还是您，一辈子都不愿意麻烦别人，自己能独立去做事，您从来不让别人帮您。
小时候的记忆太多，我只知道您从来都最疼我，当我妈操起棍子揍我的时候，您总是袒护我，您一直是我心灵的依靠，无论我做了什么错事，您都站在我身边，轻轻地把我揽在怀里，严厉的呵斥我妈，为此您们婆媳之间有过争吵，其实都是为了我们孩子，我谢谢您，亲爱的奶奶，谢谢您那温暖的怀抱，谢谢您紧紧拉住我的手，谢谢您那慈祥的笑脸，谢谢您那坚定的背影。
