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五年级祖父的园子的作文(小学生作文仿写祖父的园子)

五年级祖父的园子的作文(小学生作文仿写祖父的园子)

更新时间:2024-05-17 17:03:34
五年级祖父的园子的作文(小学生作文仿写祖父的园子)

五年级祖父的园子的作文【一】

课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的游戏了。玩闹累了,就在园子里睡下。当然,让作者感到自由快乐的,不光是祖父的园子,还有慈爱的祖父。

他给了孩子心灵的自由,他允许孩子随便玩闹,对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性,在他暖融融的爱的包围下,才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正是因为作者的心灵是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快乐的,甚至是充满梦幻色彩的.。

五年级祖父的园子的作文【二】

我们家住在5楼。就在我们家斜下方的三楼,有个屋顶平台,上面种满了蔬菜瓜果,楼下阿婆一直精心打理着它。

菜园子里一年四季都有不同的景色。春天,冰雪融化,鲜花盛开;夏天,植物郁郁葱葱,为燥热的平台送来了阴凉;秋天,丰硕饱满的果实们,挺着滚圆的大肚子聚在一起聊天;冬天,菜园子里经霜披雪,冬菜们在雪地里依然施展着各自的鲜绿,更有一株寒梅傲雪盛开。

有一天,我在观赏菜园子的时候,无意中瞥到了一片衣角。咦,这不是我的衬衫吗?一定是被风吹掉下阿婆家的平台了。我立马跑下楼梯,敲了敲阿婆家的`门。过了一会儿,阿婆笑眯眯地开了门。她头戴草帽,手臂上的袖套还沾着泥土。我道明了来意。她请我进屋坐坐,说话间,阿婆已经从菜园子里取来衣服递给我。我赶紧道谢,转身正要上楼,阿婆叫住了我:“孩子,等一下。这是刚刚摘下的,可好吃了,送给你吧。”

我再次道谢,左手提瓜果,右手拿衣服,一蹦一跳地上楼回家。妈妈看到,接过我手中的袋子说道:“好沉呀!你去拿衣服,怎么还拎回了这么大一袋蔬果?”“这是楼下阿婆送我的!”我开心地回答。

此后,隔三差五的,邻居们的门把上会有一小袋蔬果,有时候是秋葵,有时候是青菜,还有各种小香瓜。大家收到后都很高兴,有时候也会送给阿婆一些小小的回礼。这个菜园子俨然成了大家的菜园子,它联结着一小片的四季,也联结着楼上楼下邻居们的心。

我依旧常常会趴在阳台上,观赏这个菜园子。那时,我觉得,这,已经不仅仅是个菜园子了。

五年级祖父的园子的作文【三】

读完萧红写的《呼兰河传》中的《祖父的园子》后,我感受到了,在祖父的园子中很自由,想干嘛,就干嘛。

萧红在那样一个时代,还这样快活,很自由,真令人向往。在《祖父的园子》中,萧红把一个园子写成了快活自由、五彩缤纷的一个天地,让人读了回味无穷。在快活自由中萧红是这么写的:花开了,就像睡醒了似的;鸟飞了,就像在天上逛似的;虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。而在五彩缤纷中,萧红是这么写的:花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

这两处我感受到了祖父的园子很美,既漂亮又自由,给人的感觉是神清气爽。萧红也挺淘气,想给祖父帮忙却总帮倒忙,但祖父也不生气,反而还笑了起来。

我推荐大家去读《呼兰河传》,这本书说了萧红小时候的故事,又好笑,又有点幽默。值得一读。