熟悉的街道作文600字初中提纲【一】
有时，孩子们会为爬山而爬山，累得气喘吁吁。固然达到了锻炼的目的，但若能感受自然情趣岂不是收获更大？我们到达贤山脚下的时候，映入我们眼帘的是一群牛在草地上吃草。我让孩子们看那青青的草地、悠闲的牛群，还有时翔时歇、优雅的白鸟……孩子们感受到那样一种和谐、安宁与美好时，内心是多么澄澈和宁静。
熟悉的街道作文600字初中提纲【二】
“长大了！看着初一的大门向我展开时，我不由得叹息……
结束第一天初中的生活，我哼着曲儿走在回家的路上——一条乡间的小路。那边的大草地上，一群放学的孩子还在嬉戏，还在追逐。是啊，他们的`作业又不多，哪像我们……我扭头看了下背后沉甸甸的书包……今天，学校给发了新课本，总计18本，厚厚大大本的就有7本，使其书包背负了这个沉重的担子，不，正确来说，应该是我可怜的肩膀……
一时，风起，把小草青青的味道给卷了进来，我贪婪地吸起空气，霎时，我才明白，这熟悉的味道离我越来越远了。不再是那六年间的生活，那个可以尽情奔跑，尽情玩耍的日子。在大草地上的悠闲时光，我可以躺在那，静静地呼吸着，那空气中，带有小草青青的味道；我可以在那与朋友追逐。嬉戏，挥洒汗水，急促的呼吸中，仍然闻得出那熟悉的味道来……
移动脚步，一个巨大的阴影罩住了我，抬头一看，是一棵大树，最熟悉不过的一棵樱花树。在开始读书的那六年间，只要一有时间，我就和朋友一起来爬树，而这棵树也理所当然的成为我们的乐园。现在盛夏，正值树叶繁茂之时，整棵树郁郁葱葱，在阳光照耀下，格外好看。而不知不觉中，又陷入往时……穿着休闲服。运动鞋的我不费力地爬上树，坐在结实的树干上挥手，招呼朋友也过来，然后在那里享受蝉先生为我们准备的歌曲，在那片寂静的空气中，带着有着涩涩的味道……此时，风，还在吹，闻着的，仍是那熟悉的味道……
风，还是没有长时间地停留着，一会儿就没了，与那些属于回忆的味道。象流水一样，即使缓慢，也离我们越来越远……
我想，那些味道，真的还是那样熟悉么？似乎，还变得陌生了。可能，这一切的一切，包括这些对于现在的我那样陌生的味道，和对它曾经的熟悉，只是在证明一件事：我，真的长大了！
熟悉的街道作文600字初中提纲【三】
鼓励孩子观察，并大胆地提出自己的问题。即使一时不能给孩子答案，但能提出问题就说明孩子在动脑筋，他的思维就得到了锻炼。若是能和孩子一起寻求到问题的答案，那是游玩之外的又一重收获了。
今天孩子们问了不少问题：山上的这些石头为什么有洞？蛇为什么要蜕皮？菟丝子的天敌是什么？石头也有年轮吗？……（亲爱的博友，你知道吗？）
熟悉的街道作文600字初中提纲【四】
不要心急火燎地赶路，且享受那徐徐清风，且将你的目光投向那路边含羞的美人蕉、怒放的紫薇……甚至那些典型的建筑物、新颖的招牌、广告语等都是可以欣赏的内容。这样一路欣赏，不知不觉就到了目的地。
熟悉的街道作文600字初中提纲【五】
从幼儿到少年，从不懂事的幼儿到花季雨季，我们一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌发。难忘我们的金黄岁月，难忘那张熟悉的脸，更难忘我们之间的友谊。
一张圆圆的脸，一排油亮亮的齐刘海，一双水汪汪的大眼睛，一个樱桃似的小嘴。她是一个漂亮的女孩，她就是我的好朋友，她给了我许多友谊的快乐，让我尝到了友谊的幸福滋味，她就是——李思思。我们班的班长，学习优秀，品格兼优。似乎没有缺点。
记得那一次，我被一个数学题难住了，问了好几个同学都没有教我。后来，我去问李思思，李思思爽快地答应了，开始，她先帮我分析这一道题，还给我讲了做这道题的方法，可我还是不懂，她又教了我一遍，见我还是一脸茫然的样子，李思思着急得像热锅上的蚂蚁，她耐心的`又讲了一遍，到我弄懂的时候，她高兴极了，仿佛比吃了蜜还甜。
还有一次，我们在小花园排练的时候，我和李思思准备去买雪糕的时候，突然我被一个石头给绊倒了，膝盖被碰烂了。她看见了，急忙用纸给我捂住膝盖，还不停的问我痛不痛，看着她的样子，仿佛膝盖不痛了，因为有这样一个关心我、帮助我的同学而感到欣慰、快乐。
小学快要毕业了，我的心里有一种说不出来的感觉，很难受，像有一个东西在我的心里，久久不能平静。
都说“百年修得同船渡”我再给它加上一句“万年修得友谊情”。让我们在读的、毕业的，好好珍惜同学们的友谊吧！因为这是除师生情、母子情、战友情之外，另一个让大家幸福的、快乐的感情。
时间总是过得太快，还没有和你好好相处，就要分开了，友谊让我们彼此快乐、友谊让我们彼此幸福，你让我懂得了友谊的珍贵。真是千金难买友谊情啊，也难忘那张熟悉的脸！
