当前位置:首页>写人>

以初三为话题作文题目(初三作文题目及要求大全)

以初三为话题作文题目(初三作文题目及要求大全)

更新时间:2023-11-22 03:12:31
以初三为话题作文题目(初三作文题目及要求大全)

以初三为话题作文题目【一】

冯骥才说:“纯洁的人生从忏悔开始。”曾子说过:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”在我们的经历中,总有那么一些为之愧疚的人、为之愧疚的事。有些事情、有些人物可能会影响我们的一生。

巴金曾在文章中公开的表示对小狗包弟的道歉,他为她所做过的事情感到愧疚,作为小狗包弟的主人,他不但没有尽到主人的责任,反而让小狗包弟躺在解剖台上被人们无情的解剖,他的愧疚是公开的自我反省,也是想使自己被积压多年的灵魂得到解脱,是自己不继续存活在虚伪的世界里。巴金的做法,是值得我们学习的。

在学校里,我们应该为自己的仪表不整而感到愧疚;在班级里,我们应该为自己的乱扔垃圾而感到愧疚;在课堂上,我们应该为自己的'不认真而感到愧疚;在家里,我们应该为自己的不听话而感到愧疚。总之,我们应该时刻的反省自己,而这种反省并不等于过分的自责和对自己过分的苛刻,否则的话,我们将永远活在一个消沉的灰色空间里,不懂得积极乐观,脸上也不会布满微笑。

愧疚,可以让我们对家人多一份孝顺,少一份叛逆;愧疚,可以让我们对朋友多一份忠诚,少一份虚伪;愧疚,可以让我们对老师多一份理解,少一份谩骂;愧疚,可以让社会多一份责任、多一分承担、多一份美好。

“愧疚”是我们人生词典里必不可少的一个重要词汇。我们的生活,正是由这本词典来导航,它让我们避过岩石的碰撞,躲过风浪的击打,让我们真诚的面对生活,知道怎样面对生活中的对与错、是与非。

在平常的生活里,我们应时刻地注意自己的言行举止,要对自己做错的事情感到愧疚,要时刻反省自己,只要自己已经尽力了,那么在困难的事情也会变得简单。

只要时刻反省自己,就会发现生活如此简单,世界因你而精彩!

以初三为话题作文题目【二】

早上七点半,我们如约到了相约地点。一路上,秋色宜人,无数花草树木已经带来了深秋的气息。虽然我人未在红叶谷,但是一路上那可爱的花、草,仿佛我已经置身于美丽的红叶谷。那一棵棵挺拔的树,虽然不那么青翠茂盛了,但是浓浓的绿叶中多了几片红色的枫叶,真是万绿丛中一点红!那一朵朵仍在怒放的花朵,虽然没有春天的芬芳、夏天的傲然,但是在秋中,花儿们争相开放,都想在即将凋零的日子里绽放出最后一彩。在赴往红叶谷的路上,我并不因为漫长的等待而焦急,而为路上的花草树木感到心情非常舒畅。

不知不觉,我们已经到达了红叶谷。原来,红叶谷并不像我想象的那样枯燥无味,里面游乐场、山峦、商铺……应有尽有。我们先进游乐场游玩,那里各种各样的游乐设施,一点都不亚于其它的.游乐场。对我来说,最难忘的应该是碰碰车了。我和妈妈一辆车,小洋洋和她的妈妈曹阿姨一辆车。我们玩得十分惊险、刺激,几次都碰到了一起。玩完游乐场,我们进入园林爬山、游玩。一条条山路非常坎坷,但是我们每个人都十分有精神。在走山路时,我采摘了一片片红色的树叶,想回家压一压,制成标本或者当成书签。其次,我又买了用两片已经发红的红叶、一片绿树叶和一只蝴蝶制成的努力学习标本集,等回家挂在书桌上,以此激励自己。我还看到了几间在城市里从没见过的小屋树屋。小洋洋十分好奇,跑了好几间屋子去观察。虽然门都是紧闭紧锁的,但是小洋洋依然不罢休,从门缝里观察房间里的动向。都是卧室!小洋洋得出这样的结论。我不禁偷笑起来。

不知不觉,已经到了中午,我们一起到一个餐馆吃饭。小洋洋不知怎的,对吃饭的不高,吃了一小会儿就不想吃了。在阳光的照射下,没怎么吃饭的小洋洋突然显得黑瘦黑瘦的。我吃完后,和她一玩,她的兴奋劲又来了。小洋洋可真有意思啊!她看到有只狗在冲着她叫,她便说:叫什么叫,再叫也没用,嗓子破了,活该,活该……,旁人看了,都不禁捧腹大笑。小洋洋可真可爱啊!

下午,我们又到了泉城公园去玩。这一次,我们真是玩了个痛快!双人飞天、弹跳机、碰碰车……我都玩了个遍。小洋洋玩的,可更是不计其数!我最难忘的就是和杨叔叔走进怪屋了。怪屋里,有很多人进里面扮鬼来吓唬游客,光听声音就够吓人的。有一次,一个扮鬼的人去摸杨叔叔的脸,杨叔叔却捅了捅鬼的肚子,扮鬼的人也真不容易啊!到最后我出来的时候,突然好像有什么东西地抱着我。本来我以为是一名游人,我没有回头看,结果当他松手的时候,发出一生怪叫,我才得知这是一名扮鬼的人在逗我,而我却不知道。这次怪屋之旅,我并没有害怕,我顿时感觉到:我长大了!

这一次出游,我不仅非常开心,而且收获了很多很多!

以初三为话题作文题目【三】

我和爸爸来到广场上,这里放风筝的人可真多呀!人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝,有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。停好车子,我就迫不及待地向广场中央跑去。我把我五彩缤纷的.“小鱼儿”装好,就想把“小鱼儿”放上天空。这时,爸爸对我说:“现在又没有风,风筝怎么会飞上天呢?”我一想,对呀,没有风,风筝怎么能飞上天呢?就在这时,刮起了一阵大风,我赶忙把风筝往天上放,风停了,风筝也飘飘悠悠的落了下来,我失败了。爸爸说:“让我来放吧!”于是,我把风筝给了爸爸。这时,来了一阵风,只见爸爸一手拿着风筝,一手拿着线, 把风筝放了上去,可是,没放多高就落了下来。我心灰意冷了,我对爸爸说:“我们歇一歇吧!”“好吧。” 于是,我和爸爸坐在台阶上休息了一会儿。我看着别人的风筝都一个个飞上了天空,我十分羡慕,可心里一想,别人的风筝不也是有了好几次失败才成功的吗?为什么人家能成功我就不行呢?于是,我和爸爸又放了一次,这次还是没有成功,可我并不灰心,鼓起勇气接着放了一次。啊,成功了!我高兴地欢呼起来。风筝越飞越高,最后,我们把线都放完了,风筝停在了最高处,和几只也在最高处的风筝,随着风来回飘荡,非常美丽。我知道,这次成功是我们用很多的心换来的,正是它给了我勇气,给了我成功。

啊,放风筝真有趣!

以初三为话题作文题目【四】

一堵墙,高大、厚实而绵延地横亘着。

多少年来,墙两边的人们就这样被它牢牢阻隔着,对另一边的世界一无所知。也从来没有人想过是否要去知道——毕竟,要逾越那堵墙看上去实在是太难以想象了。

时光流走。终于有一天,几个年轻人萌生了最初的好奇,他们聚在一起窃窃私语,商量是否应当想办法去探知一下墙的那边究竟有些什么。

虽然这个想法的背后充满了种种不可预知的危险与令人望而生畏的困难;但在日益强烈的好奇心的驱使下,他们还是行动了。

他们找来锤子和铁锹,在墙的一处开始挖洞,试图从那里打开一条通向另一边的通道。

伴随着蠢蠢欲动的希望和如影随形的恐惧,他们不停歇地挖掘着。这样许多年过去了。

终于有一天,当最后一块巨石轰然坠地的时候,挖掘者们的眼前顿时豁然开朗。而同时出现在面前的,还有一些跟他们模样迥异但都一样疲惫、惊奇却友善的脸。

原来,多少年来,墙两边的人们早就怀着同样的心思在做着同样的事情。

于是他们试着相互问候致意,并小心翼翼地跨入到对方那完全陌生的土地上去。接着他们都看到了更多新奇而并无恶意的面孔,以及迥异于自己领地上的奇花异草,飞鸟虫鱼。

多年的老墙被打开了一个通道!而在墙的那边新奇无比别有洞天!这一消息迅速传遍了墙两边的世界。于是,许多人开始带着强烈的好奇从通道涌入另一边,到那闻所未闻的全新天地里去一睹为快。

后来,想了解对面未知世界的人越来越多,最初的通道已经显得狭隘拥挤;于是人们拓宽通道,并在那里建起了一道高大宽敞的门便于通行,同时也用以纪念那些最初冒险开拓它的人们。

再后来,一段段墙索性被不断推倒,取而代之的是一扇扇畅通无阻的大门。

至于那些残存的部分,仅被人们用于凭吊往昔。老人们总会指着所剩无几的墙体告诉孩子们:要是没有那些被打开的门,我们现在还像许多年前一样,不知道墙的那边到底是什么样子呢!

如今,两边的人们早已不分彼此,亲密无间的生活在广袤而美好的共同家园里。

以初三为话题作文题目【五】

人的一生在不对称的时间里总要去好多地方,相识过许多人,而留下深刻记忆与感动的也许并没有多少吧,在青春的记忆里,我所怀念的是那间小屋,在那里,留下过我光鲜的青春,当我离去那一刻,凝神许久,恍然间,遗失在光阴里的事飘零在每个角落,如风中缠绵的柳絮,黏在心里,仿佛在挽留着故事里的`那个主角,我像背起它们,共同离去,但却触摸不到,只有一幕幕幻影闪现在心灵间。

端起一个装满水的杯子,似乎能映射出那如水般清澈的纯真年华,那是一个不一样的春天,木棉花在风中摇曳,桃李含笑满园,到处散发着迷人的芬芳,一个满身书生气的朝气少年,如风里飞翔的蒲公英,阳光下是那么的飘逸,又在雨中落入那屋檐下,那屋便成了我人生一个小小的驿站。在每个喧嚷或安静的晴天、雨天,都静默的在那屋里翻阅着书籍,书桌上放一杯水,在每个寂静的夜里,笔尖沙沙的写着那些关于青春、理想的文字,桌上依然放着一杯水,更多的时候在不知不觉中一饮而尽了那杯中之水,夏天里,一杯冰水,成了慰藉心灵的甘露,而当冬天时,泡一杯热茶,用手捂着,时不时在看书间咩上一口,心灵弥漫着淡淡的茶香,手中感受着被子的温暖,一个人,一杯茶,一本书,那时光是何等的静谧。一个杯子,成了青春记忆的符号,每当触摸起它,就像时光又回到了青涩时为理想而栖息在那小屋。

看着那张墨迹点点的桌子,上面的墨点仿佛是生命中的各种符号,每种符号都记载着每一天不一样的心情,多少次笔尖走过无声的笑声和无泪的哭啼,那心迹融在了浓墨中,写在那本厚厚的里,不经意间,心情与墨迹便印在了桌子上。还有那斑驳着痕迹的椅子,曾经,多少次坐在上面,听夜风的私语,听哀伤的雨曲;又有多少次遥望着皎洁的月光,眷恋着故乡,静静的坐在那里,守着那份恬静的时光。那张单人床,总能消去白天奔波的疲劳,憩息在那小床上,有过多少次憨笑的梦乡,又有多少次因青春的小伤感而辗转难眠,也因并不清晰的人生方向而彷徨。不管居于何方,都会很怀念小屋中的那张床,怀念青春岁月里一个人的时光。

一本泛黄的日记本,是在那小屋日子里的生活记载,打开它,里面还夹着那个秋天拾来的落叶,一行行密密麻麻的文字间尽写着这时仍能感触的到的心情,还有懵懂时相遇的那个她,那份少年时的情愫总是最美丽的回忆,那份初衷的绵绵情意总萦绕在心上,忆起,嘴角总能挂上微笑,把你美丽的容颜写在了泛黄的纸张上,我轻声读着,变成了一个感动自己的小故事,没当捧起那厚厚的日记,就像是捧起那段真实的回忆,我总是把爱慕在夜里写成诗,算是收藏起你的笑容,你美丽的眼神和甜美的笑容柔化着一颗宁静中守候的心,总能感触到你把善良传递在我心间的那份温暖,却又想起那时光里无知的自己,并没有懂得珍惜的含义。幸福成了指尖沙,握不住,缓缓流走,撞起心间涟漪的仅仅是那一抹温柔。合上那本日记,仿佛锁住了一段尘缘往事,我在尘世里期盼的也只是你的幸福而已。

离开小屋时,我在灰色的墙壁上侧耳听着幸福的回音,听到的却只是杂乱的心声,在结满厚厚水碱的杯子中寻找着失去的纯真,看到的只有思绪渲染的幻觉,又想在那斑驳墨迹的桌子椅子上再想遗落一滴墨迹,回首,原来那已是陈旧的记忆。

浅浅的文字写一段茫然而确切的真实,怀念那些过往的真实,怀念那个遗留过一段青春的小屋!

以初三为话题作文题目【六】

有人说:这个世界有无数隔膜的墙。有人说:这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。其实,门与墙是相连的,当你打开沟通的门,勇敢的走进去,你也就穿越了隔膜的墙。

不是么?门只有和墙相连,才能发挥它的作用,而墙呢,只有通过门的开启和闭合,才有可能沟通强里和墙外。有多少人躲在墙里,紧闭着那扇通往心灵的大门,却渴望与墙外的人牵手,不,那是奢望。有多少人徘徊在心门之外,等待着墙里的人将门开启,却怯于叩响门扉的铃铛,哦,那只是无望的等待,浪费美好的时光。

又会有多少人在适当的时候打开紧闭的心门,和墙外的人微笑,有多少人鼓起勇气伸手敲开对方的大门,说不定那只是一扇虚掩的门,说不定你会因门上的钉子而滑破手指,但请不要犹豫,墙内的人真诚地将门打开,迎接你的将是阳光和鲜花,墙内的人也勇敢地伸出手,用你的热情和真心开启一扇扇灰暗的门,得到的将会是一辈子的幸福。

经历风雨,也见过彩虹。门依然是门,墙依然是墙。人们游离在墙里墙外,重复着开门和关门,所不同的是墙里墙外的风景,墙壁上时间刻下的痕迹,以及门扉上人们经过留下的表情。是的,我们有权利对墙外抱有希望和幻想,也应做好迎接风雨的准备;我们应该在别人敲门时,适当的给以回应,却也有将他人拒之门外的权利;我们有权利对自己喜欢的门进行选择,也应该礼貌的回谢别人的邀请;我们应该在选择一扇门后坚定的'走进去,也应该做好吃闭门羹的准备。

门开了,关了。人来了,走了。留下的并非是美好,带走的并非是希望。我们欢笑过,却也受过伤,或许在修复心门的时候,无形中加厚了那堵墙,加深了与他人的隔阂;或许在你关门的那一刻,留在墙内的全是苦涩和无助;或许在你付出全部后,仍然没有收获阳光,甚至还伤痕累累,或许,或许,由太多的假设与无奈,有太多的辛酸和泪水,但是朋友,请记住,开门未必如愿,但不会弄脏你的手,敲门未必成功,至少你曾努力过,不会留有遗憾。

墙内墙外皆风景,我们在期待于失望中开门关门,我们在欢笑与悲伤中重建心门,我们在墙内墙外体验不同角色的味道,我们在穿越一堵堵墙中不断成长,走向成熟。不管是苦,是乐,是喜,是悲,别奢望,别强求,因为门与墙都没有独立的,他们始终相连。

以初三为话题作文题目【七】

??穷人为题目续写

继桑娜把邻居西蒙家的两个孩子抱来后,与丈夫一直很不和睦,毕竟家里负担重,尤其是丈夫。桑娜也没的办法,为了孩子,她可以放弃一切,这此年来,桑娜一把屎一把尿地把七个孩子抚养成人,虽然经济情况并不是很好,倒置一贫如洗,可是却很热闹。

20年后,这七个孩子都长大了,可是每天陪父亲出去捕鱼时总被别人指指点点的。终于有一天,他们的小儿子(奥利夫)告诉了父母亲这些事后,桑娜与丈夫的脸上显出了从来都没有过的恐惧,当桑娜含泪把他们的.身世告诉两个儿子时,他们全家人都哭了,原来桑娜与渔夫只是他们的──养父母,并不是他们理想中的──亲生父母。一般人会离家出走,可是他们俩并没有这样做,养父母含心茹苦地把他们抚养成人,换来的却是一张冷峻的脸,没有一丝笑意,他们毅然决定留下来孝敬养父母。接着,他们一家又过着平凡而又幸福的生活,而在这间温暖的小屋里,你可能不知还发生哪些离奇的事。