泡茶作文小学三年级【一】
中午，爸爸的朋友张叔叔和庄叔叔来我家，使原本冷清的客厅变得热闹起来。爸爸最拿手的招待客人的方式是泡茶，我偷偷地学了起来。
只见爸爸把装满水的水壶插上电源，没过多久，水壶响起“咝、咝、咝”的声音，还冒出了许多白气，“咕噜、咕噜”，水壶唱起了欢快的歌曲，我知道水开了。我默默地记下：泡茶的第一步――烧一壶热气腾腾的开水。
爸爸见状，走过来摸摸我的头，和蔼地说：“儿子，过来学着呗！茶文化在福建源远流长，作为一个福建人，不会泡茶会让人见笑哦！”两位叔叔也笑着说：“麟麟，下次我们来可就要喝你泡的茶啦！”
我飞快地跑过去，目不转睛地盯着爸爸，唯恐错过精彩的环节。爸爸解说道：“泡茶的第二步：洗茶具。”爸爸提起水壶，把大茶杯和小茶杯都仔细地清洗了一遍。
“泡茶的第三步：洗茶叶。”爸爸说。他拿出一包茶叶，撕开包装纸，把茶倒进了茶杯里。这时的茶叶干瘪得很，像缩了水的叶子一样。接着，爸爸在茶杯里倒入开水，啊，原本缩起来的茶叶慢慢伸展开来，就像一叶叶小舟行驶在碧绿的湖面上。爸爸把茶杯盖子倾斜，用食指和大拇指捏住茶杯上端的边缘，把茶倒入了一个个小茶杯里。霎时，茶的香气蔓延开来，爸爸说：“这叫洗茶，把茶倒入小茶杯，会让茶的香气侵润着茶杯，喝茶的时候茶香会更浓郁。”我点了点头。
“最后，在茶杯里加入开水，就可以把茶倒给客人喝啦！”爸爸说。爸爸把茶倒入了四个小茶杯里，我喝了一口，啊，茶香四溢，满口留香啊！
泡茶真好，不但可以缓解疲劳，而且可以让自己心情倍儿爽，不过小朋友不能多喝茶，你知道为什么吗？
泡茶作文小学三年级【二】
国庆节期间，我有很多见闻，其中一样就是泡茶。
国庆节的一天，我正在看电视，突然看见爷爷拿来一只光洁透明的玻璃杯子和一杯绿色的茶叶，只见爷爷往杯子里倒了点儿茶叶，然后就将沸水冲到杯里，顿时躺得舒舒服服的茶叶随水翻腾，像受了惊的鱼一样上上下下，拼命地到处窜。过了一会，水渐渐平息下来了，密密麻麻的茶叶缓缓地沉了下去，犹如纷纷扬扬的大雪。还有一部分的茶叶还浮在水面上，像河里的小草，又像空中的彩云。茶叶上一层大大小小的泡沫挤在了一起，瞬间，茶杯上热气缭绕，缕缕上升，很像一群珍珠仙子在腾云驾雾呢！
接着一片片的茶叶又往水面上升，像一条条小鱼游到水草里去觅食，其间有几片茶叶还向右移动，像在捉迷藏一样……最后，杯底下泡涨了的茶叶蓬蓬松松地挤在一起，形似花絮簇。这时，那茶水便由淡绿色变成了绿中带黄，不一会儿，又变成火黄色了，茶叶便泡好了。
泡茶可真是一门大学问，原来泡茶需要那么长的时间……
泡茶作文小学三年级【三】
这周里，我看了一本很有趣的书，是张天翼写的《大林和小林》，我慢慢地合上书，脑海里正在回放书中的内容，使我深受启发。
我明白了一个道理，人的一生都是平等，只要我们勤勤恳恳的做人，就一定会幸福的生活下去，所以我要勤劳一点，不要懒惰，多帮帮父母干一些活，帮他们分担一些，减轻他们的压力，做一个勤劳的人。
希望大家看一下这本书，相信你们也会受益匪浅的。这个故事告诉我们，不要太喜欢金钱，整天想要更多的金子，总有一天你会后悔的，要像小林一样爱劳动，不怕苦和累，就一定会过上好日子。
泡茶作文小学三年级【四】
今天，老师给我们布置了一个任务，那就是泡茶。
晚饭过后，我迫不及待地开始张罗泡茶。外婆帮我从厨房拿来了茶叶和开水，有了开水、茶叶，首先我从茶叶罐里取出一些茶叶，把它放到一只玻璃杯中，接着提起开水壶，小心翼翼地把开水倒进玻璃杯。霎时，一股热气升腾而上，伴随着腾腾热气，一片片的茶叶就像一只只可爱的小蝌蚪在杯中四处乱窜，此起彼伏，渐渐地，慢慢地，有几只小蝌蚪不再乱窜，变成了慢悠悠地转动，转着转着，它们有的转到了水面，有的沉到了水底，还有的游到了水中央。没过几分钟，这些小蝌蚪又好似被施了魔法，变得特别的翠嫩特别的翠绿，一个个似乎又变成了一条条的小绿舟在慢慢地划行，美极了。
大约过了十五分钟，茶水变成了清澈的黄绿色，像被涂了颜料，清清的，黄黄的，又绿绿的，很漂亮。我轻轻端起茶杯，用鼻子凑上去闻了闻，有一股淡淡的清香好像流进了我的心里。我忍不住抿了一小口，苦苦的，却又甜甜的，口中留下了一股很清香的抹茶味道。记得听外公说过，茶还有药用价值，它味甘苦，却有明目清心，解热止渴的作用呢！
我学会了泡茶，从此也爱上了喝茶。
泡茶作文小学三年级【五】
星期六，天空湛蓝湛蓝的，像一块巨大的蓝宝石。家里来了一位客人，爸爸和妈妈都有事，所以泡茶的事就交给我了。
我请出了三位“小主人公”，它们是杯子、茶壶和茶叶。杯子有着一件水晶衣，肚子里空空的，好像在说：“小主人，快给我倒水吧！”茶壶的嘴尖尖的，像一只小企鹅。茶叶的身体尖尖的，小小的，墨绿墨绿的，就好像一根根小松针。
我提起小铣箱，从里面抓出一些茶叶，躺在我手心的茶叶有的弯弯的，有的直直的，它们都聚成一团，好像在玩“抱团”游戏。我把茶叶洒进杯中，就像下雨一样，发出“吧哒、吧哒”的响声，又好像快乐的小朋友在跳踢踏舞。
我把水壶拎起，打开壶盖，一缕缕“白烟”从沸水中飘了出来，就好像仙镜一样。茶壶一个大幅度地下降，一条条沸水流出来了，就好像一条白色的巨龙，直冲入水中，小小的`茶叶看见这样大的“怪兽”吓着四处逃窜，就好像老鼠见了猫似的。过了两三秒钟，小茶叶们变的平静了，有的浮到水面，好像在晒日光浴；有的沉在水底，好像在睡觉呢；还有的悬在中间，好像正在游泳呢！啊！水怎么变色了呢，变成了绿色的，绿得好像一块无暇的翡翠，我闻了一下，有一股淡淡的清香扑入我的鼻子，就像一股清甜的甘水流过我的心田。
我把茶放在桌子上，客人一尝，笑着说：“这茶真香啊！”我听了这一句话，心里像吃了蜜一梓甜，可是我尝了一口，“啊！好苦啊！”我大声地喊着，眉头紧皱，但爸爸却笑着说：“茶就是前尝苦，后尝甜啊！”我再回味一下，忽然我的嘴里出现了一股清香，好甜啊！
哦，原来品茶就像人生，先苦后甜啊！
泡茶作文小学三年级【六】
今天，我去外公家玩，正巧碰上外公在泡茶，我觉得很好玩，就向外公请教泡茶技术。外公说：“好呀!泡茶的技术可多了。今天，我就教你一招‘蜻蜓点水’。”这名字听起来就挺有意思的，我一定要好好学学。
只见外公先将茶具洗干净，接着往茶壶里放进一小撮好的茶叶。然后，外公拿起热水瓶，将沸水倒入壶中。顿时，茶壶中热闹起来了。本来静静地躺在壶底的茶叶像大海里的小鱼在波涛中乱撞。不一会儿，壶中渐渐地恢复了平静，茶叶也安静了下来。有的在冉冉上升，有的在缓缓下沉，这时，外公拿起茶具，在几只茶杯的上方迅速移动，茶就像一条银线，乖乖地落在茶杯中。
我看着外公轻松自如的动作，心里十分羡慕，就说：“外公，让我来试试吧!”外公微笑着点点头。我拿起茶壶，学着外公的样子做起来。可是，无论我用什么方法，都不能让茶顺顺利利地进入到茶杯中，不是溅到桌子上，就是太满溢出来来了。我生气地将茶壶往桌子上一放，一个人生起闷气来。外公看见了，抚摸着我的头，说：“这‘蜻蜓点水’可不是一下子就学得成的。无论学什么，都要有耐心，不能轻易放弃哦!”听了外公的话，我又回到桌边，专心练习起来。果然，这一次比刚才好多了。
今天不仅学会了泡茶，更让我明白了一个道理，收获真大!
泡茶作文小学三年级【七】
下午，我们写作兴趣小组的同学紧紧围在指导老师周围，一个个睁大眼睛，仔细地观察泡茶的`动作，准备写篇以《泡茶即景》为题的文章。
接着一片片茶叶又往上升，像一条条小鱼游到水草那边去觅食，其间，有几片茶叶向右慢慢移动，像小蝌蚪在捉迷藏，又像再找它们的妈妈。
最后杯底下泡涨了的茶叶蓬蓬松松地堆积在一起，形似花絮簇，又似珊瑚丛。
这时，那茶水由淡绿色渐渐变成绿中带黄。不一会儿，又变成火黄色。啊，多像美丽的朝霞！
我和伙伴们甜滋滋地沉浸在遐想之中，乐滋滋地陶醉在迷人的茶镜中，并情不自禁地迅速铺开稿纸，挥笔疾书。
