古怪的老爷爷的作文【一】
童话的魅力，在于它勾勒出的奇幻世界，那是一个可以收留我们奇怪想法的游乐场，纵容着我们不可思议的怪念头。而与童话这个词语关联最紧的，除了公主与王子、勇士与美人，便是其中各式各样的城堡。
12月2日将在国内公映的《佩小姐的奇幻城堡》，是一个专门收留特异功能儿童的孤儿院里的孩子们对抗黑暗的故事。这部电影，勾起了我已经沉淀的记忆，那些跟爱情有关、跟勇敢有关、跟温暖有关，也不可或缺跟黑暗有关的故事，以及故事里的那些城堡。与东方代表华丽尊贵的王宫殿堂相比，城堡更多的是神秘，这份神秘的氛围里，可以发生任何故事。
将于几天后上映的《佩小姐的奇幻城堡》改编自RansomRiggs的同名小说，还有着一大堆的“别名”，诸如《怪屋女孩》、《怪异孤儿院》、《裴瑞格林小姐的特异儿童之家》、《特异儿童之家》等等，在香港则被翻译为《柏鸟小姐的奇幻世界》。
电影的定位是奇幻冒险剧情片，出位一点的宣传则成了“恐怖片”。但是事实上，这是一个属于儿童的魔幻故事。
蒂姆伯顿是好莱坞著名的鬼才导演，他的《剪刀手爱德华》、《爱丽丝梦游仙境》、《查理和巧乐力工厂》、《僵尸新娘》等作品，都被众多影迷奉为经典。他的作品充满了另类气息，电影中的色彩绚丽而夸张，人物精灵古怪、不同寻常，但这样出格的表象下，却拥有着让人灵魂被触动的强大力量。马可.穆勒曾经说他是“美国最勇敢、最有想象力和最具创新精神的电影人”。
《佩小姐的奇幻城堡》于9月30日已经在国外上映，看过影片的观众虽然褒贬不一，但总的来说，这部电影依然是值得期待的。因为简·古德曼的剧本，加上蒂姆伯顿的独特想象力、操控力，总是能够给人一些意料之外的惊喜。
古怪的老爷爷的作文【二】
1.①突出说明小工厂所生产的产品的重要性。②引出下文对重水的说明。③构成悬念，激发读者的阅读兴趣。
2.“脾气”一词用了拟人修辞手法，形象生动地说明了重水与普通水不同的一些特性，体现了说明文语言的生动性。
古怪的老爷爷的作文【三】
我已经小学六年级了，在这六年级，我生活在这个充满欢声笑语的班级中，结识了许多各有长处的同学，但有一个同学一直令我难忘。
他叫沙奕丞，他长得胖胖的，高高的。一个大脑袋里成天想着作业，一对有神的眼睛在探索着。别看他长成那样“不好惹”，只要多和他交流，你就会发现，他是一个幽默，聪明，可爱的同学。不过，他也是有一些缺点的，他特别喜欢写作业，每一分，每一秒都会抓紧写作业，这个虽然是不错的习惯，但有时不该写作业的时候他也写作业，所以经常被老师批评呢！你翻开他的书，基本上都是草稿（数学），这就证明这是他的书。他的'字非常漂亮，可以说是龙飞凤舞，老师一看就知道是他的字了。
俗话说，“三人行，必有我师焉”，每个人都有值得学习的特点，可···沙奕丞的一个特点非常奇怪哦！我举例说明吧：
一天，沙奕丞给我看了一个很难的方程（是什么我也忘了，反正特难，以我现在的水平，怎么样也解不出来），我也没怎么理。后来，老师在问我们的一天收获时，赵子加说：“今天沙奕丞给我看了一个很难的方程，我一点也不会解，但他比划了一下就解出来了，所以我给他起了一个外号，“方程小王子”。”赵子加虽然说他是方程小王子，但我们都叫他“方程大胖子”，听着挺有趣的。这只是冰山一角，他做方程的技术在我们班可是名列前茅，什么解法他都精通呢！
还有一次哦，数学卷子的成绩出来了，大部分同学都对自己的分数挺满意的，我也不例外。突然，沙奕丞跑过来，说：“这题怎么做呀？”我看了一下，这道题是：一段绳子，减去四分之一，还剩四分之三米，哪段长？“这个题目很简单的，我们不要看米，它减去了四分之一，自然就还剩四分之三，那就是第二段长了”我讲了后他还是不懂，于是，我又深一步地讲解，甚至画了图，他才弄明白了。
看到这里，你应该知道他的特点是什么了吧，那就是，脑袋只会弯着走，不会直着走；只会RT LT（右转左转），不会FD BK（前进后退）。不过，我认为他爱探索的精神可以使他成功，大家也要多探索，才可以成为成功者。
古怪的老爷爷的作文【四】
每次看到我们朝它走过来，它就会使劲地用爪子拍打笼子，还发出亲昵的“呜呜”声，似乎在请求我们赶快把它从笼中放出来，要跟我们一起玩呢。笼子一打开，它就“嗖”的一下子窜出来，一溜烟地跑掉了。但是过了不一会儿，它又突然不知从哪儿窜出来，像一团毛线球滚到了我们面前，然后围着我们又蹦又跳，用头和身子在我们裤腿上蹭来蹭去，还不时地伸出舌头舔几下。
它顽皮起来，我们家的花可就遭了殃。它在花盆中滚打，乱抓乱咬，花儿被它弄得枝折花落，我气得直跺脚。当看到我捡起棍子要打它的时候，它就夹着尾巴，缩成一团，装出一副可怜巴巴的样子来。我又被它这副模样逗得哈哈大笑，就不忍心和它计较了。
我们家的小狗真是古怪又可爱啊，我很喜欢它！
古怪的老爷爷的作文【五】
每当我放学回家，耳边总少不了外婆唠叨的声音：“陈陈，回来啦！今天累不累？要吃点什么，外婆给你做！”一连串的问题我都不知道先回答哪个，但不等我回答，外婆又说：“上了一天的学，能不累吗！吃个鸡蛋补补吧！”大家看到这里一定觉得外婆很唠叨，我告诉你们，外婆的唠叨可不是一般的厉害，且听我慢慢道来。
有一次，我放学回来，外婆和外公还在为了上午的事在吵架，我连续过去劝他们，外公不说话了，外婆一边干活一边嘴里还在念念有词：“我上午去买菜，回来都十一点了，你也不煮饭，我在外面又不是去玩，家里什么事情都要我，那我怎么忙得过来。”她这样反反复复一直在念叨，最好外公实在受不了她了，只好“举手投降”向外婆道歉了，厉害吧！
她又是一个小气的外婆，每天早晨洗完菜的'水，总会留着冲马桶，洗衣服的水也会用来洗拖把。平时上街买菜，一般都要问好几家，总要跟卖菜的讨价还价，有时把价格还得低了别人都不愿意卖给她了。买到便宜又新鲜的菜回来都要跟我们炫耀半天，好像捡到大便宜似的。自己舍不得买衣服，妈妈悄悄买了给她，外婆还要问花了多少钱，无论妈妈回答100元还是200元，外婆总是嚷着：“介贵呀！作孽呀！”
可她，又是一个大方的外婆 。每当我说要吃什么的时候，外婆总会说：“唉呀，就这么点，外婆现在就去给你买。”只要是我用的东西，外婆二话不说就给我买了。
外婆即“大方”又“小气”，又爱唠叨，却让我懂得了很多做人的道理，我喜欢这个古怪的外婆。
古怪的老爷爷的作文【六】
刚开学时，老师让我与他坐在一起，虽然我嘴上不说，心里总不是滋味，好像身边有一个“怪物”一样，每当与同学们的眼光碰到一起，总是自卑地把目光移向别处，害怕她们刺伤我那可怜的自尊心。
经过半个多学期的相处，我渐渐地改变了对他的看法，觉得他很勇敢，很坚强。
每次上课，他总是探着脑袋，双手勾在桌子上，努力地做着课堂笔记，尽管他写每一个字是那么的不方便，但他从来不因为自己是残疾人而放弃努力，因为他从来就没有把自己当作有残疾的人。
每当学生排队出操或去食堂就餐，他总是抬头挺胸地走在排头。说实话他走路的姿势不什么雅观，左晃右晃地像个黑企鹅，别班同行的同学总会瞟来另样的目光，但他总是很泰然地走在前面，尽量迈开他的大步，他不想同学们因为他而行动迟缓。我就是欣赏他那雄赳赳的气概。
没错，他是一个先天性残疾人，但那并不是他的错，对于这样的疾病缠身，他的内心充满了悲苦。当同学在体检时，从医生嘴里报出来的身高，这都是他向往。当他的身高被人脱口而出时，他痛苦地低下了头，皱起了眉，那会泛着泪光凝视着体检报告中那令人无奈的文字。
一天，我在电视上看到了一位在四川地震中失去了双腿的`舞蹈老师，她凭着自己的意志和信念活了下来，继续在舞蹈的生涯中磨练她的情感，在电视的银屏上展现了只属于她自己的那段优美的舞蹈。整个舞蹈展现出了残疾人心中的憧憬，心中的坚强，心中的渴望，心中那不为人知的艰辛泪花。这使我无比的震撼：残疾人比健全人更加的伟大，更加的坚强，生命力更顽固。残疾人的心是脆弱的，只有得到健全人的尊重和理解，他们才会更加的有自信，更加的快乐，才会对未来更加在、充满希望。
我曾暗暗地想过：我要和这位残疾同学一直同桌下去，要尽我自己的力量去帮助他，让他和班里的同学一样，享受着阳光的温暖。
