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樱桃果园作文300字(果园作文300字小学三年级)

樱桃果园作文300字(果园作文300字小学三年级)

更新时间:2023-07-14 18:46:26
樱桃果园作文300字(果园作文300字小学三年级)

樱桃果园作文300字【一】

今天是星期天,天气分外晴朗,天空蓝蓝的,几片白云飘在天上,像一朵朵棉花糖,忍不住想咬一口。就在这样的好天气下,我们一家三口来到了果园门口。

果园里的果树品种很多,有梨树,有苹果树和梨树还有香蕉树,果树的果子都成熟了。我们一家三口便开始摘果子了。我先来到了苹果树下,树上的苹果很多,而且又大又红,心想这么好的苹果一定很好吃。便开始行动了,我正要摘苹果,可是我个子太低了,所以我拿来梯子,去摘苹果。过了一会儿,果子筐快满了,我已经累得满头大汗,手也酸了,但我心里很幸福,感觉心里暖暖的。爸爸妈妈把香蕉和梨也拿了过来。爸爸把香蕉递给了我,因为我最爱吃香蕉了。可是今天,我却觉得苹果更好吃,因为它是我自己的劳动成果

这就是劳动的快乐,这就是温暖,这就是幸福,快去劳动吧。

樱桃果园作文300字【二】

夏哥哥被一阵风吹走了,凉爽的秋妈妈弹着古筝轻轻地来到了果园。

咦?果园了怎么这么热闹,哦,原来大家在摘果子、吃果子。我走进果园,看到又大又红的苹果、黄澄澄的橘子、橙子还有石榴,那些水果香极了。小朋友的脚常被那香味钩住。

我来到橘子林,只见不同形状的橘子有大有小,小的有乒乓球那么小,大的有苹果那么大。它们千姿百态。有的像几个要好的小伙伴,三五成群有的在一起聊天。有的像一位害羞的小姑娘,藏在叶子后面。还有的像一个个胖娃娃,咧开嘴在那儿笑呢!

再来的苹果树下,圆圆大大的苹果宛如一个个红色的小灯笼,又像节日里串串喜庆的气球。它们把树枝压得弯弯的,甚至坐在地上一抬手就能摘下一个。我摸摸这个,碰碰那个,真是越看越喜欢。

紫色的葡萄像紫色的珍珠挂在枝头上,非常饱满。

秋天带给果园的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌,我喜欢秋天。

樱桃果园作文300字【三】

该小说的成功之处,郑女士的文友已有较为详尽的论述,四川梁先生从人物塑造角度的论述既结合作品本身又颇具理论性,湖南的雨婷女士则以散文化的细腻笔墨畅谈了自己对作品中“漩涡里的声音”独到的柔情感悟,他们的评论是专业级的,对我们这些普通读者有着点化作用,故我以为该书出版时作者亦或编辑将文友书评与该作品一同付印的做法很值得肯定。

在人物形象的塑造上,林耀宗、杨少雄、柳诗雨、高啸风、周小兰、夏美娇、程海清、老工区主任、林业局老局长、哑巴、欧阳局长······这一系列的人物群像,他们既各具鲜明个性,又能相互映衬,使人物行象更具立体感,且突出重点,详略分明,点面结合。塑造人物时运用的环境描写和心理描写充分展现了作者的写作功力和情感投入,极具表现力和感染力。

该作品在语言上给我这个语文教育工作者留下了深刻的印象,作者是在用散文化乃至诗化的语言写长篇小说,真的不容易,足见作者用心用情之至,在这种语言表达特点之下,读者感受到了更多美的意境,更增强了该作品的可读性。看来小说的可读性并非仅指巧妙的情节,这让我想起了读“荷花淀派”代表人物孙犁先生的小说那种感觉。

就小说的主题立意而言,从该作品的标题及内容提要来看,作者的本意是在反映“男权下女人的生存状态”,表达自己在这种状态下的思考与忧虑,但我以为对该作品的立意完全可以做更多元更丰富的解读,那“樱桃岭”其实就是一个小社会,是我们生活环境的缩影。底层草根人物的命运、职场官场的潜规则、人们的价值观念与价值取向······其实,该作品揭示的又何止社会底层,何止女人们的人生命运!放眼望去,把那座“樱桃岭”放大,放大,再放大,我们就会发现我们这个社会的万千现象,芸芸众生,又何尝不都蕴含其中。在那里,我们可以找到他人亦或自己的影子,作品立意该如何定位,不同的读者,会因他的身份性格、文化程度、价值观念、人生阅历等不同而不同。该作品的主题多元性会在广大读者的“二度创作”中充分体现出来,诚如理论上所言“一千个读者就会有一千个哈姆雷特”一样,这部作品会带给人们多元的.丰富的人生感悟,体现出它足够的思想内涵和艺术张力,从而更加显示出该作品的思想艺术价值。

对该作品我并未深入研究,理解尚很肤浅,但还是愿意谈几点真诚建议。

有关人物,高啸风这一人物形象尚显单薄。他在作品中别说与柳诗雨相比,就是较之杨少雄和夏美娇都显得缺乏肉,缺乏生活实感,缺乏打动读者的灵气,但从内容看来,作者又对这个人物寄予厚望,故我以为作者对他的刻画还不算很到位,至少没有达到作者的预期。另外作者对老局长的一笔带过,我很认同,但作为长篇小说,在“樱桃岭”与柳诗雨等人长期相处的老工区主任,作为该环境下的一位难得的人物,我建议作者可以多施笔墨,以便更深刻地反映社会生活,突出主题思想。

前面讲到主题的多元性问题,在此我建议作者采纳四川梁先生的建议,改书名为《樱桃岭》,除了他说的“更简洁和易传播”外,更重要的是可以化除作者在立意上的明确具体定位,以免读者受此影响,先入为主,从而削弱作品立意的多元性和丰富性。窃以为作品立意的多元性,并非就是立意模糊,主题不鲜明,恰恰是它使得作品赢得不同层次的读者群体,乃至成为经典的重要因素。

该作品的语言总体上是唯美与富有哲理,我是很享受地读完该部小说的,但作品中有关人物的对话,我建议可简洁些,以便保持作品语言风格的一致性。还有作者存在带着主观感情色彩忍不住站出来说话,就作品中主人公做评价的嫌疑,这是小说创作之大忌,能巧借文中人物及情节发展来传递作者的思想,更能展现作者的表现技巧和水平。当然,情感丰富的作者以及作者对文中人物的深厚感情,难免让作者产生那种跳出来说话的冲动,足见作者写作之投入,之用心,之用情,情到深处,可以理解。

另外文中有些语言颇有新宁地域色彩,但应注意将方言的意思先转化为书面语言再口语化出现,以免导致有些读者存在对其表意的误解乃至茫然,从而更显用语的规范性。当然,该书校稿方面尚存在一些错字漏字多字的现象,长篇之作当属难免,若能克服,相信更符合作者追求完美的本意,会更加赢得读者的认可。

以上建议中提到作品存在的一些瑕疵,实际上是永远不可能掩住作品这块大玉的艺术价值的,故我还想建议作者将该书的主要内容用三千字左右,浓其精华,置于大网站,随着网友点击率的提升,凭着该书的可读性之强,相信它极有可能成为一部“畅销书”,从而让更广大的读者沐浴作者的思想光辉和艺术之美。虽说“酒香不怕巷子深”,但在这样一个商业社会,注意一下商业运作,让我们的纯文学作品去拥有尽可能多的读者,去收复被地摊文学占领着的本该属于我们的文学艺术领地,又何尝不是一种有意义的事情!

初读作品,认识肤浅,权当闲聊,也算是对郑女士让我分享其成果,带给我心灵震撼的一份真诚回报,否则就有失礼尚往来的仪节了,欠妥之处,相信她自会宽容,一笑置之。

樱桃果园作文300字【四】

放暑假了,我很小朋友们一起参观大姨的果园,一进到门口,展现在我们面前的就是果实的海洋。

首先我们来到芒果地,芒果树上缀满了一朵朵黄色的小花,就像天空中的星星。细细观看,别有一番风味。有的芒果花已经开了,有的则含苞待放。一阵微风吹过,芒果花则在风中翩翩起舞,尽情地舒展着腰身。使我们仿佛置身于美妙的仙境中了。

走出了芒果地我们来到了石榴地,映在我们眼里是另一番美景。一颗颗石榴树花枝招展,好像是一个个活泼的小女孩,绽放着灿烂的笑脸欢迎我们的到来。叶子碧绿得像无暇的美玉。在绿叶的衬托下,白色的石榴花显得更加婀娜多姿。石榴树散发着阵阵清香,引来了一群蝴蝶和辛勤的小蜜蜂,它们围着石榴花时而翩翩起舞,时而轻盈落下,细心地采集花粉。看到这动人的情景,我们如痴如醉。

啊,大自然真美呀!

樱桃果园作文300字【五】

秋天来了,果园里一派丰收的景象。

你看,果园里果实成熟了,一个个柿子笑红了脸,仿佛一个个小红灯笼悬挂在枝头。石榴也俏皮地咧开了小嘴,有的笑破了肚皮,露出晶莹剔透的籽儿。金灿灿的大鸭梨挂满枝头,就像缀满了金色的葫芦。最引人注目的是苹果,成熟的果实压弯了枝头,有黄澄澄的香蕉苹果,红彤彤的红富士苹果——它们有的昂着头,像威武的战士;有的躲在树叶下,像害羞的小姑娘;有的三两个聚在一起,显得格外亲热。

一阵风吹来,一股股沁人心脾的香味儿飘来,原来是从葡萄园传来的芳香,饱满的葡萄一串一串挂在藤上。仿佛一颗颗黑色的大珍珠,被串在了一起,漂亮极了。这么多颜色鲜艳,味道香甜的水果,让人看了垂涎欲滴。

走进果园,各种水果在明媚的阳光下闪着诱人的光彩。丰收的喜悦,伴随着果农忙碌的身影,在果园里流淌。

秋天的果园给人们带来丰收的快乐,我喜欢秋天的果园。