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描写妈妈的特长的作文四年级(描写妈妈温柔特点的作文五年级)

描写妈妈的特长的作文四年级(描写妈妈温柔特点的作文五年级)

更新时间:2023-11-22 22:09:47
描写妈妈的特长的作文四年级(描写妈妈温柔特点的作文五年级)

描写妈妈的特长的作文四年级【一】

蜗牛的壳薄薄的,上面有一圈圈的波纹,那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里,蜗牛都要背着它的房子,一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的,如果不细看,很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角,这对触角是用来探路的,蜗牛出行总是谨慎小心,先看看周围有没有危险,如果没有,它就缓缓爬出来。

我取来一片菜叶,开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小,久久不肯出来,当我等得不耐烦的'时候,我把蜗牛拿起来,却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔,有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃,即使饿了,它也不会吃一口。

我用纸板做了一个盒子,把蜗牛放进去,让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹,痕迹上有一些粘液,我一摸:咦,好粘啊!就像透明的胶水。有空的时候,我就趴在盒子边,静静地看着我的蜗牛,有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛,它就把眼睛缩回去了,过了一会,又伸了出来,啊!这太不可思议了,蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸,爸爸说:“这是蜗牛保护自己的一种方式,而且它的触角还能辨别道路和声音。”

在潮湿的土地上,蜗牛只要看见有洞,它们就在那里产卵。过不了多久,小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了,又开始了新的生命。

听妈妈说,蜗牛是野生的,它们有自己的生活规律,不能家养。虽然不舍得,我还是听从了妈妈的安排,把小蜗牛放进了菜园的草丛里。

描写妈妈的特长的作文四年级【二】

在假期里,我经常帮妈妈做些力所能及的家务活,比如说扫地,擦桌子,洗碗等等。

有一次,我帮妈妈煮墨鱼粥。妈妈先教我拌墨鱼:放进盐、酱油及酒等等,然后用手将墨鱼抓匀,最后再放进油,因为这样的肉才嫩,才好吃。

现在应该将墨鱼放进粥里了,我把一整盒墨鱼倒进锅里,“噼噼啪啪”墨鱼贱起点粥水,把我的手指弄湿了。过了一会儿,粥开始自己贱出水花,我只好一边将火放小,一边用勺子搅着粥,才控制住当前的情况。可在关机时,我没用勺子搅拌粥,粥贱起的一片水花,贱到我的手指上,我立马就觉得手指挨烫了一下,就用衣服包住了手指。009年9月5日星期六煮粥那天下午,我和妈妈又开始搞卫生。我们先擦家具,我擦我的房间,妈妈擦他们的房间。我可累了!我要擦桌子、书柜、床和衣柜,妈妈也是,要擦很多地方。后来我们又擦了书房、客房和客厅,累坏了!妈妈不让我拖地了,因为我还小,我只好去学习了。通过这次搞卫生,我到了妈妈平时是怎样的辛苦,以后我要继续帮妈妈了。

我每天要做家务,学习时间就很紧,所以我学习要抓紧时间了,不然,我的作业就完成不了啦。

假期里,我体会到了妈妈做家务的辛苦,我上三年级了,还要做一些别的家务了。还有,我觉得做家务的时间和写作业的时间一点儿也不冲突,只要我抓紧时间,就不冲突了。

描写妈妈的特长的作文四年级【三】

我的表弟站在一面镜子前哈哈得笑起来。

“怎么了?怎么了?”我问道。弟弟遮掩着笑。我着急了说:“你再不说,我就走了,不理你了啊”说着我就慢慢地走开了。

“姐姐,姐姐,好,我说。”弟弟指着镜子说。我走近一看,也没什么奇怪的,就问“弟弟你到底在笑什么啊?”

“姐姐,姐姐,你看这镜子中的`人怎么都那么胖啊!胖得像一头猪。”弟弟说着。我哈哈大笑起来,“镜子中的人是猪,那你就是猪。”

弟弟不解地问道:“为什么镜子中的是猪,我就是猪?”弟弟很疑惑。

“因为镜子中的人是你啊!”

“为什么镜子里的那个人是我,我并没有那么肥啊!”弟弟摸不到头脑。

“因为这是哈哈镜!”

“哈哈镜”,“哈哈镜”弟弟一下喃喃自语着。

“哈哈镜,哈哈镜是什么东西呀!”

“这这……这我也不清楚啊!”

今天,我想到以往的这些旧事,我就会哈哈大笑,感觉以前的弟弟的表现非常的稚嫩。现在的弟弟表现和以往截然不同了。