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和父亲的相处日常作文300字(我和父亲的一件事300字作文)

和父亲的相处日常作文300字(我和父亲的一件事300字作文)

更新时间:2023-11-30 01:04:21
和父亲的相处日常作文300字(我和父亲的一件事300字作文)

和父亲的相处日常作文300字【一】

本课是一篇感情真挚的课文。通过父子关于鸟的对话,让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解,到“父亲”对鸟超乎常人的热爱。结合课文内容的特点,教学时,我采用了以读悟情,在读中感悟的教学方法。让学生充分地读,以读促思,以读悟情,体会父亲爱鸟之情及我护鸟的心愿,激发爱鸟护鸟的思想感情。在读时让学生自己体会文中的语气。读的形式灵活多样:听读、自读、品读、分角色演读等,通过多种形式的读,激发学生的朗读兴趣和朗读热情,用声音触摸文本,用心灵揣摩文本。在朗读过程中,我引导学生读出情,对小鸟、对大自然的喜爱之情;读出神,悟出语言文字的言外之音。如从“我知道这也是父亲最快活的时刻。”“父亲喃喃地说”“他生怕惊动了鸟”等语句和父亲的语言中领悟“父亲”的爱鸟,从“我也由衷地感到高兴,因为父亲不是猎人。”这一句中领会“我”的爱鸟、护鸟之情。这样,以读代讲,学生感受深刻,效果良好。

和父亲的相处日常作文300字【二】

今天我看了《父亲,树林和鸟》这个故事。一开始看到这个题目时,我觉得很奇怪,“父亲”是人,怎么会和动物植物放在一起呢?难道他们之间会产生感情?我带着一个个的问题开始默读起来。

读完了文章后,我才知道了。原来,“父亲”很喜欢树林和鸟,他们就好像朋友一样,“父亲”对“鸟儿”十分熟悉,他知道“鸟儿”什么时候唱歌、什么时候最容易被猎人打中。当“父亲”坐在树林旁听鸟儿唱歌时,他知道此时“鸟儿”是最快活的,当然此时的他也是最快活的。父亲就像是“鸟儿”的知己。“鸟儿”做的一切都能被他知道、发现。“鸟儿”扑着翅膀;“鸟儿”深深呼吸;“鸟儿”要准备唱歌了,这些事像是提前和“父亲”说好了似的发生。

在文章中,“父亲”是十分喜欢树林和鸟的,他和大自然交朋友,和大自然融为一体。“父亲也很爱护、珍贵大自然,就像老师爱学生那样。

比如说陈老师吧!陈老师对我们十分了解,她知道我们的习惯、优点和缺点,她就是我们的知己,我们想什么她都知道,像上一次,我生病了,陈老师就常常打电话给我妈妈,问问我的情况,十分地关心我,陈老师也很喜欢跟我们在一起,虽然有时会带给陈来是伤心和负担,但是和我们在一起还是快乐的,因为陈老师喜欢我们,就像“父亲”喜欢“树林和鸟”一样。

是呀,在生活中像“父亲,树林和鸟”的“故事”很多,因为自己喜欢所以去了解他、爱护她,和他成为朋友,成为知己,我也是一样的。

和父亲的相处日常作文300字【三】

邮箱里,首先出现的是我儿子的照片,让我感触很多(以后再讲)。忍不住,我继续打开了下一张,再下一张,直到最后,我看到了一张很难打开的照片。

由于网速慢,照片一点一点的出现了。首先,上面出现了楼房阳台的防盗窗,看到一根一根铁条,感觉很熟悉,又似乎很陌生。再往下,是一只布艺米老鼠和一本日历。这些东西对我来说是很生疏的。我在猜想这是谁的家,我印象里我家没有。接下来逐渐露出了一绿色植物,慢慢的可以看出是一盆君子兰。照片逐渐的在打开,我的心也动了一下,这是我家吗?是的,肯定是,我家就有一盆。渐渐的露出了一个人头顶最上面的一片黑发,很快又有一片头发露了出来,尽管露出的不多,但可以看出是白发苍苍了。瞬间,我的喉咙哽咽了一下,感到心口一阵战栗,鼻子发酸,眼圈儿也开始湿润起来。这两位就是我的父亲母亲。很快,照片就完全的打开了。我可以清晰地看到了他们二老。

照片是我妹妹照的。尽管,我没在现场,我能够想象的到,我妹妹肯定是这样和他们讲的:“爸妈您坐好,我给你们照张相,然后给我哥发过去。”从我父亲母亲的表情中就可以看出,是受了我妹言语的影响。

我父亲面带微笑,但那笑容很明显是拧出来的,很不自然。他嘴角的肌肉绷得很紧,眼圈湿润,深情地注视着镜头,注视着我。他的脸上表现出的紧绷,可以看出父亲在努力的抑制内心的激动。他肯定有很多话想和我说。看到父亲的表情,我好似被电击一般,眼泪不由自主的落了下来。(看照片是几天以前,现在我在敲打鼠标,泪水已是满眼了)。看我母亲,也是嘴角在用力,头略侧,眼睛慈祥的看着镜头。那天,我第一次看照片的时候就有一种感觉,那感觉就像我进入了一座千年古庙,抬头敬仰,看到了观世音菩萨一般。母亲目光慈祥,感觉她已经和我说了很多话,尽管她此刻紧闭双唇。我的同事小史,他学佛,他在听我讲述我母亲的故事后,坚定地说:老太太就是菩萨。其实我母亲也没有什么伟绩,农村妇女无非是一些家长里短的事情。我母亲最大的特点就是一个字:善!对家人对邻居甚至陌生人都有一颗善良的心。我们搬了几次家,每次搬家都有邻居拉着我母亲的.手失声痛哭。至今那些老街坊不管是城里的还是农村的还和我家有往来。

我离开家那个夜晚的情景,时至今日仍历历在目。那是两年前的一天,因为飞机是清晨起飞,我要在凌晨两点开始出发去机场。头天晚上我和父母一起吃的饭,呆到很晚。我告诉父母,您们休息吧,我夜里两点走,然后就回到了自己家。两点整,闹钟把我叫起,正在洗漱,听到了敲门声。我打开门一看,原来是我父母来给我送行。我出国是十一月份,那时候已经很冷了,我父母和我不在同一小区,步行要半个多小时。也就是说深更半夜,他们居然摸黑步行到我家。我母亲打开饭盒拿出了几个热乎乎的鸡蛋,要我吃。我知道这是有讲究的,吃鸡蛋的意思是以后不管遇到什么坎儿,都会像鸡蛋一样滚过去,是一种吉祥的寓意。我二话没说就吃了几个。聊天中知道,他们二老一夜都没有睡着。紧接着,我的两个好哥们就到了。一阵匆忙,我们肩背手提就下了楼,我父母也随着下楼来送我,我只说了句:您们赶紧回家吧,到了那里我给你们打电话。然后就匆匆的钻进了车。我父亲在车的左侧,我母亲在车的右侧,目送我远去。我没有勇气回头看,这种别离是让人受不了的,特别是将近年迈的父母。事情已经过去两年了,但当时的情景真的就像昨天才发生的一样,清晰!

正如很多人说的那样,世界上最亲的人莫过于自己的父亲母亲了。父亲母亲的形象真的是最美最美的。我为自己有这样的父亲母亲而骄傲和温暖。古人讲:父母在,不远游。我现在越来越为自己不能在父母跟前尽孝而感到惭愧和内疚。还好,我父母的身体很健康,不久我就要回国了,那时我就回到了父母的身边,到时再加倍补偿吧。虽然我不能呆在父母的身边,但我是幸福的,和那些已经失去了父母的朋友相比呢?我可以想象得到他们内心的痛苦。这种痛苦不会随着时间的改变而改变。我的耳边经常回响起一首老歌:世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝,走入妈妈的怀抱,幸福……

和父亲的相处日常作文300字【四】

6岁。

操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。

孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

16岁。

礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

昨天。

校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步……

今天。

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。

我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱———我很感激它。

和父亲的相处日常作文300字【五】

左拉说:"人一生只有两分半钟的时间,一分钟微笑,一分钟叹息,半分钟的爱。"我想说,给我两分半钟,我只愿提篮春光看妈妈。

“临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,两个小时前你那紧张不安又强加掩饰的表情我都看到了。现在,我坐在考场上,想起你为我忙前忙后的一幕幕,不禁湿润了眼眶。但丁说:"世界上有种最美的声音,那便是母亲的呼唤。"妈妈,你的呼唤我听到了,经历了这场考验,我就不再是那个任性胡闹的小丫头,我会带着金榜题名的明媚春光去看你。

都说女儿是妈妈的贴心小棉袄,可是,妈妈,我们不断争吵,互相指责,冷战……看到别的母女亲密无间,无话不谈,我真的很羡慕。每一次难过时我多想扑到你怀中大哭;每一次取得成绩时我多想和你一起笑逐颜开;每一次彷徨时我多想让你为我指明方向。可是,我却只能一个人在被窝里哭泣,一个人在里欢笑,一个人在迷惘中选择……不记得什么时候开始,我们能像寻常母女那样相处。是高考前吗?难忘一起在绿荫春光下背单词,难忘一起挤在床上谈心,难忘你在羞涩中谈笑与爸爸的相遇……高考,于人,是寒风凛冽的冬日;于我,却是温暖人心的春光,融化我和你之间连绵的隔阂冰川,让我提着它去看你,让这明媚的春光照耀我们的心田。

现在,你遇到了复杂的人际、事业的不如意;渐渐地你眉头紧锁,闷闷不乐,即使每次见了我都是一副笑脸,可我也听到了你深夜的抽泣。巴尔扎克说:"不幸,是天才的晋升阶梯,是信徒的.洗礼之水,是弱者的无底深渊。"泰戈尔说:"只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过的手指,才能弹出世间的绝唱。"模拟考试的失利几乎让我崩溃,那时,你告诉我:"在这个世界上,一星陨落,黯淡不了整个天空,一花凋零,荒芜不了整个春天。"这如春日般的话语让我重新站了起来,现在,我也将提着它去看你,让它照亮这一段灰暗,让女儿陪你一起渡过难关。

总是情不自禁地感动,泪水满襟,你我只是这芸芸众生中的沧海一粟,却从未停下过追求的脚步,只因心中有梦,只因背后有妈妈注视的目光,于是即使一路上千山万水、风雨相袭,也无怨无悔。

提篮春光看妈妈,让我们沐浴在春光下,看庭前花开花落,观天地云卷云舒。

和父亲的相处日常作文300字【六】

我有一位可爱的老师,她的身材又高又瘦的;头发又细又长,走起路来头发一摇一摆的,还散发出洗发水的香气;圆圆的脸像一个熟透的小苹果,总是挂着亲切的笑容;她的眉毛弯弯的,像天上的弯月似的,美丽极了;最引人注目的还是她的眼睛,又大又圆,像早晨的太阳似的;她的嘴巴小巧玲珑,牙齿白得像雪似的。

她的

这就是我的老师,你知道她叫什么吗?好了,我来告诉你吧,她叫林老师,我希望林老师能一直陪伴我们!

和父亲的相处日常作文300字【七】

我是一条无忧无虑、自由自在的海洋霸主一一鲨鱼。

我生活在一个五彩斑斓的世界里,各式各样的鱼类,奇形怪状的珊瑚数不胜数。

我在水中悠闲地游着,一会儿望望岩石,一会儿又看看成群结队的海豚。游着游着,我远远望见了一座巨大的珊瑚礁,珊瑚礁旁还有各式各样的鱼,大的、小的……我连忙躲在一块大岩石的后面,通过细缝,静观其变,生怕他们发现我,会飞奔而逃,让我的美餐计划泡汤。观察了一阵子后,我发现那些“呆瓜”还在慢悠悠地游着,丝毫没有注意到我。于是,我将目光转移到了一群又大又肥的鲜鱼身上,“嘿嘿嘿!赶紧享受你们最后的时光吧!毕竟,就凭你们,是逃不出我的手掌心的.。”他们还在傻呼呼地游着,完全没注意到,今天,就是他们的期。

“就是现在!”我游出岩石后面,张开盆大口,像利箭一样“飞”了过去,那群“呆瓜”完全没反应过来,就被我了个措手不及。其它的鱼见了,都逃的逃,躲的躲,原本非常热闹的珊瑚礁顿时成了中空地带。

饱餐了一顿后,我打了个饱嗝,又四处“散步”。散着散着,进入了一条海底大裂缝里,这条裂缝又深又黑,好在我嗅觉、视觉和听觉都还行,勉强可以看清一些东西,不会撞上岩石。游了大约15分钟,我又隐隐约约望见了一个山洞。

游了进去后,我发现里面又宽又深,大约可以容得下一只小鲸鱼。可当我游到出口时,不可思议的事情发生了,映入我的眼帘的是一艘巨型沉船,船头有一个精美的美人鱼木雕,船身十分华丽,船上长了一些青苔,看起来已经废弃了许久,一大群小鱼悠闲地游着,而我的目光都被那艘沉船吸引过去了,完全没有将小鱼们放在眼里,只可惜船舱的门太小,我的身体太大塞不进去,不然我一定会去里面探险,并把这儿当成我的秘密基地,还会把我收集到的一些好看精美的贝壳和珊瑚给藏在这里。

鲨鱼的生活可真是有趣。

和父亲的相处日常作文300字【八】

Father had a family of sons who were perpetually quarrelling among themselves. When he failed to heal their disputes by his exhortations, he determined to give them a practical illustration of the evils of disunion; and for this purpose he one day told them to bring him a bundle of sticks. When they had done so, he placed the faggot into the hands of each of them in succession, and ordered them to break it in pieces. They each tried with all their strength, and were not able to do it.

He next unclosed the faggot, and took the sticks separately, one by one, and again put them into their hands, on which they broke them easily. He then

addressed them in these words: "My sons, if you are of one mind, and unite to assist each other, you will be as this faggot, uninjured by all the attempts of your enemies; but if you are divided among yourselves, you will be broken as easily as these sticks."