写我的妈妈的作文二年级下册【一】
今天晚上，妈妈围着围裙在房间里抹小红的桌子。小红看见妈妈干得满头大汗，小红马上跑过去帮妈妈打扫卫生。小红先把垃圾扫在一起，再把垃圾扫进畚斗。妈妈看见小红那么能干，说：“你扫得真干净!”她伸出左手翘起大拇指，表扬了她。小红心想，帮妈妈做事很快乐，以后要学会做事，打扫房间……。小红看看挂钟，说：“已经七点了，我该睡觉了。”
写我的妈妈的作文二年级下册【二】
著名的文学家思想家列夫托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活.我的理想是当一名普通的语文老师,我将会为文学努力奋斗。
我想当语文老师不仅是因为这个职业十分神圣,还因为曾经看到过这么一则感人的故事：一位年轻的女教师不顾家人的反对和路途遥远坚持到一个贫困山区给那些渴望读书的孩子上课,她任劳任怨,几十年如一日，直到逝去时年仅三十岁.我被这位不求名利的女教师打动了,她为了让学生们走出山区,踏上成功之路,不顾自己每月仅仅只有几百元的微博工资,依然坚守在大山里教育事业。这是多么伟大呀!所以我心灵深处也萌发了当一名语文教师的念头。
为了实现我的理想,我决定认真学习,多看书,丰富自己的文化知识,让语文功底变得更加扎实,最重要的一点就是把语文知识学好。有不懂的问题要多问请教老师，来丰富自己的知识，为了当一个有学问的老师而努力。
做一名语文老师,文化知识不仅要扎实,语言表达能力也要培养呢!以后在语文课上,我要尽可能的将自己想说的表达出来上课积极发言,多参加学校组织的广播演讲活动来锻炼自己口才语言表达.更重要的是培养自信心,因为自信是做老师必备的特点。
俗话说得好:“有志者,事竞成。”我相信在我的不断努力下, ,终有一日我能实现我的理想。
写我的妈妈的作文二年级下册【三】
午后，小明和妈妈打扫卫生。小明在认真的'擦桌子，妈妈在扫地。妈妈说，小明是一个爱劳动的好孩子!小明听了妈妈的表扬之后很高兴，他就更认真的擦桌子了。经过妈妈和小明的认真打扫，家里变得更干净更漂亮了!
写我的妈妈的作文二年级下册【四】
“理想是世界的主宰。”是啊，每个人都有属于自己的理想，并且一直朝着这个理想努力着。我擅长数学，喜好英语，专注科学，比起来语文算是我的短处了，而我的理想却偏偏是做一个快乐的写作人。
我从小就对汉字产生了兴趣，自从识字就开始读一些美轮美奂的童话，觉得作家是一个十分了不起的职业。只要笔尖轻轻移动，一个个活蹦乱跳的生命跃然纸上，节约人力财力和时间。随着年龄的增加，我对写作的兴趣越来越浓厚，我觉得写作是一件幸福快乐的事情，成为一个快乐的写作人自然就成了我的理想。
快乐的写作人和作家有区别吗?当然了。只要把写作一直当作自己的爱好，并且写出一些自己独到的风格，从写作中汲取乐趣，就算是一个快乐的写作人，并不是一定要达到作家一级的水平。
“千里之行，始于足下”，理想可不能空谈，必须要实际付诸行动。作为一名小学生，我目前能做的就是博览群书，吸收名人名家的精华;时常动笔，将一些新的知识好好地运用，使其变成我的思想，我的文采。等到升入中学，我会尝试给一些世界名著写点评批注，甚至揣摩作者的用意，锻炼自己对语言的敏感。假如我写了一些自己比较满意的文章的话，我想我会和朋友家人分享，如果有机会，还要发到网上去，给五湖四海的网友们阅读。群众的眼睛是雪亮的，只有大家不断指出我的不足，我才可以再接再厉，更上一层楼，更加接近我的理想。
如果有一天：我真的`通过自己的努力，做了一个快乐的写作人的话，我首先会时刻提醒自己不能骄傲自满。其次，我会和跟我有着同样理想的人们交流写作的快乐。
写我的妈妈的作文二年级下册【五】
我的妈妈是服装市场的经销商，她为了把兰州店的生意做好整天忙里忙外。只要有人给她打电话请她帮助，她都会很乐意的帮助，把别的事放下，妈妈走到哪儿，哪儿就是帮助站。
一天服装厂的老板娘叫我妈妈去厂里拿样衣，我也去了，一到那儿老板拿出饮料和水果热情地招待我们。她叫营业员把样衣穿上，大家见了都说款式新颖，但是妈妈还是皱着眉头认真的'观察着。
过了一会儿老板让营业员换另一件衣服，我妈妈说：：“等一下这件还有一些问题。”大家听了用奇怪的目光看着妈妈，还有人小声嘀咕她懂什么呀。我拉了妈妈，老板说：“放心吧，绝对不会有问题的，我们的服装在市场可是最一流最新颖的!”妈妈说：“这一件衣服领口要长一点，就像人的眉毛一样往下拉就不好看了，钮扣要小一点这样就灵气多了。”老板娘听了笑了起来对妈妈说：：“对，不错，我这就叫人去另做一件。”大家也示意的笑了。
妈妈不仅在生意上工作的很不错，在我的生活学习上也非常的关心。一天晚上我们放学很晚，天上下着毛毛细雨，我独自回到了家，妈妈不在家。让我先写作业，今天作业有一篇作文，于是我拿出了笔和纸构思了起来。过了好长时间我把作业写好后便心满意足的躺在了床上睡着了，不知过了多长时间一束柔合的光把我从梦中唤醒。我一看是妈妈，她正在给我检查作文哩!我热泪盈眶，小声地说：“妈妈，辛苦了!”
我爱我的妈妈，一位平凡而又伟大的母亲，我将用好的学习成绩来回报您。
写我的妈妈的作文二年级下册【六】
师导语：寒假是快乐的'，因为我们可以自由自在地安排自己的生活和学习；寒假是幸福的，因为我们可以走亲访友、收取红包；寒假是充实的，因为我们在完成作业的同时又有了不少的收获。
1.小结寒假作业完成情况，展示部分优秀作业。
2.初试写话， 规范格式。
（1）假期中让孩子们尝试写一句话或几句话的日记，没有要求天天写，但也有孩子写了不少，在认真阅读的基础上，针对孩子们书写中的问题进行第一次的指导。
A.每一自然段的开头要空开两格。空两格的要求从写一句话起就开始强调，让学生加深印象，并出示顶格写的本子讲评（不出示姓名）。
B.句子要写完整。一般一句话可以是“谁（什么）干什么（怎么样）”或“谁在什么地方干什么”，以学生写话中的句子来说明怎样的句子才是完整的，并针对少数学生的不完整句子进行补充。
C.写完一句话要写上“。”（句号）。句子的概念孩子们基本具备了，但真正要写的话常常会忘记写上“。”了，在强调的同时拿学生的本子示范。
（2）挑选部分优秀的日记读一读。
3.颁奖。
（1）（校）文明安全星；学习实践星；“小龙人”；（各3名）
（2）（班）文明安全星；学习实践星。（若干名）
在推荐学校“寒假之星”的基础上再设立班级“寒假之星”，主要是为了让更多的孩子品尝到成功的喜悦，知道努力过后就是收获。
写我的妈妈的作文二年级下册【七】
“过生日赠书”已经成了我们班的一条不成文的约定，这次开学适逢两个孩子的生日，两人共为班级送来了10本崭新的图书。因此，在课的最后我们全班起立为这两个孩子送上《生日歌》，恭祝生日快乐！
