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看戏过程作文400字(看戏心理描写作文)

看戏过程作文400字(看戏心理描写作文)

更新时间:2023-12-08 06:36:35
看戏过程作文400字(看戏心理描写作文)

看戏过程作文400字【一】

今天我们那里做戏了,我也去看了,非常好看。其中《沉香救母》和《孙悟空翻跟斗》,最好看了。

今天晚上,我趁着没事干,就和姐姐去明堂看戏。来到那里,只见人山人海,挤成一片,大家都你推我我推你,都想到最前面去看,或者占个有利的好地方看戏。

戏开始了,第一场是《沉香救母》,演的是沉香厉尽千山万水,跟二郎神大战300回合,来到了华山,沉香原以为在华山没有人再会来阻挡他了,可是那里却有几个小妖精,但是沉香的开山斧也不好惹,几下就把小妖精干掉了,后来沉香终于用手上的开山斧劈开了华山,救出了被压在华山底下的母亲。戏演完了,戏台下传来阵阵掌声,我也跟着拍起了手;还有些人感动的热泪盈眶。

一部精彩的戏完了,第二部更精彩的又来了,——是孙悟空翻跟斗,只见孙悟空几个敏捷的凌空翻,翻到了戏台上,大家传来了阵阵掌声。接着,戏台后面扔出来一跟闪闪发光的定海神针—金箍棒。然后孙猴子一个又一个凌空翻把金箍棒接到了手心,然后又在大家面前转起了金箍棒,转了几下后又转回了戏台。底下有传来了阵阵热烈的掌声。

啊,今天的戏太好看了,简直让我大开眼界。我真想学几式孙悟空的凌空翻和转金箍棒啊!

看戏过程作文400字【二】

《看戏》一文中写到:“歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的‘水袖’中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每个人的心里,引起一片深远的回音。” “滚”、“滴”、“溅”、“落”本来是用来修饰可饰物的,这里用来修饰歌词不能不说是创新,形象立体地表现了艺术家唱腔的字正腔圆、柔和铿锵的特点,表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听,入耳入心,令人回味无穷。作者巧妙地借助一个比喻,将无形化为有形,从视觉设喻,从而使语言更加生动形象。作者妙笔生花,读者应接不暇,真是曲尽其妙,绘形绘声,归臻完美。

看戏过程作文400字【三】

敬爱的老师、亲爱的同学:

锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争,作文 竞选班长。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位。我不敢大胆表现自己,这是劣势,不过因为我没有当过班长,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。:班长要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。

我相信;如果我当上了班长,我会带同学们一起快乐的学习,帮助那些学习上的“困难户“让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我,我一定可以管理好同学,努力使每一个同学都能作到“讲文明,爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们班每周都能得到“流动红旗“努力使每个同学都养成“先人后己“的好习惯。努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

假如我真的`当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

我相信,我能够胜任班长这个职位,我将会用旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色的工作。假如我落选了,我不会沮丧,我将会带着微笑走向下学期,养精蓄锐以待东山再起!当然,“落选”就像是沙漠里下暴雨,可能性极小。同学们,此时此刻,你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢?

我是一位活泼开朗的小女孩,拥有一颗积极向上、勇于挑战的心。我爱好广泛:游泳、象棋、毛笔……我下起象棋,十分冷静,面对问题,独立思考。

别人才会相信你。假如给我一个机会,让我尝试,我会尽自己全力去把班级事务管理好,我知道作为班长,班上的事情很多,难免会影响学习。但我和在座各位一样,都希望在说出去时别人都能仰慕我们班,我们班是最强的!所以,相信我!相信我同学们!我们班是最棒的!

看戏过程作文400字【四】

今天是星期四,也不知是什么好日子,校长竟别出心裁地请了一个演木偶戏的戏班子来到学校,真不知道校长究竟是何居心,居然平白无故地请戏班子来给我们演木偶戏看,真是让人难以理解,让我是丈二和尚—摸不着头脑。

只见到了十时零五分,优美的音乐声又在耳旁想起来了,这不,第三课的上课时间到了,老师走进教室,可出乎意料的是老师不是来上课的,而是来带领我们搬椅子到操场去看木偶戏的。只听老师一声令下,我们迫不及待地搬起椅子,冲出教室,向操场蜂拥而至。来到操场,只见操场上已经架起了一个用布蒙起来的舞台。在场的同学们个个喜上眉梢,显然心里是异常的兴奋和激动,恨不得表演马上开始。

表演开始了,一个个活灵活现、栩栩如生的木偶们依次闪亮登场,表演的节目五花八门、丰富多彩,令人仿佛身临其境。其中给我印象最深的是“七品芝麻官”,那官老爷刚直不阿,他的椅子两边贴着一副对联“当官不为民做主,不如回家种红薯”。这告诉我们当官要为百姓做主,对联上是这么写的,他也是这么做的。有一次,有个少爷仗着自己亲人是大官,抢了一位大爷的酒,反而倒过来反咬一口,说那位大爷抢了他的酒,在衙门,还贿赂官老爷,可官老爷不贪图恩惠,公平的判案。

看了这场木偶戏,让我受益匪浅,它让我知道了:不能因为别人比自己“大”,而向邪恶势力低头。