第一次制作陶艺作文800字高中【一】
到了陶艺馆，老师给我和可心一人一块陶泥，问我们要做什么。我们都说要做个碗，老师点点头。她先帮我们定好重心，然后叫我们自己DIY。对初学陶艺的我们来说，是一件很困难的事情。一开始，老师教我们把陶泥中间按一个小孔出来。第一次，我用很大的'力气往下按。一按，力气太大、重心不稳，陶泥破了个洞，而且重心歪到西伯利亚了，我的第一次以失败告终。而可心呢，情况和我差不多。我们俩像两个泄了气的气球一样，垂头丧气。在我们已经失望的时候，有一句俗语提醒了我俩：“有志者，事竞成”。它鼓励我们从失败中站了起来。我们开始尝试了第二次。
第二次开始了，这一次我们不像上一次一样，粗鲁地用尽全力按下去，而是小心翼翼轻轻地按下去。太好了，终于成功了！我和可心拍手庆祝。下一步，从下往上轻轻地让它变薄 ，慢慢地让它扩大，有碗的形状啦！这一次我可不是以失败告终了，而是一次性成功。我高兴地跳了起来。做完这一步，后面就小菜一碟了。我以神的速度完成了。接下来就是三四天的火烤了。
其实做陶艺，还是简单又富有乐趣的。只是你需要有一定的耐心和志气，就一定能完成。
第一次制作陶艺作文800字高中【二】
我们急匆匆地来到地下一楼陶艺室。一位年轻的陶艺老师走了过来，接着便滔滔不绝地讲起怎样做陶艺和陶艺的历史。“快点啊，老师快点说完啊，我们都快等不急了！”我旁边的同学抱怨道。老师终于讲完了，我们像饥饿的'人扑到面包上一样争夺了来了陶泥，回到座位专心致志地做了起来。
我先用泥做了一个底座，再把陶泥用擀面杖擀成了一条很长的泥饼，然后拿刻刀刻出了一个长方形。将长方形揭下后，我又将它围成了一个筒状的杯子，把筒垂直按在一块正方形的座上，杯子基本就完成。接下来该做美化了，我用刻刀小心翼翼地刻了许多花纹。但在刻最后的一条花纹时，我一分心，不小心把杯子来了一个对穿眼，幸好我又把“对穿眼”补上。
补上“对穿眼，一旁的同伴问我：“你在做什么？”“做怪物。”我急着把大作完成，于是便不耐烦地回答。“打小怪物......”
随着一拳头的落下，我的“小怪物”被打扁了，只留下一个孤独的背影......唉，真后悔刚才那样的回答他。
未经一千摄氏度的炙烤，陶泥简直是一张薄薄的纸，人未经磨炼，也会像“小怪物”一样脆弱。
第一次制作陶艺作文800字高中【三】
今天中午，我的好朋友池恩通过微信给我发了一个她自己制作奶茶的视频，并向不会制作奶茶的我发起了挑战：要是我也能够自己成功做出奶茶，开学以后她就送我一本我最爱的画图本。
我虽然不会制作奶茶，但是我可以学习啊！于是我去联系了开蛋糕店的表姐，并且让她教我制作奶茶，表姐立马答应了，并且把制作奶茶所需要使用到的材料一一发给了我。
我先下楼去超市购买制作奶茶所需要的牛奶和茶叶，还有白砂糖和淡奶油。回到家后把材料拿到厨房，准备好奶锅装满矿泉水后先开始了烧水。在烧水的同时，我又拿出了一个锅，把火开到最大，开始翻炒茶叶。翻炒茶叶是一个十分艰难的步骤，也是制作奶茶中最为关键的一个步骤，翻炒了好一会儿，茶叶才炒干了，可以起锅了，刚好旁边的奶锅中的水也烧开了，于是我便把茶叶小心翼翼的倒入奶锅中的开水中。
按照食谱上的步骤，则需要把炒干的茶叶和烧开的.水融合五分钟，但是我没有那么多的耐心，等了三分钟，就等不及了，赶紧开始下一步了。下一步是把牛奶倒入锅中，然后依次加入白砂糖和淡奶油，但是手忙脚乱的我，不小心把淡奶油给打翻了，所以导致我的奶茶中最终没有淡奶油。
再煮个五分钟，就可以出锅了，我的自制奶茶也即将大功告成了。把出锅的奶茶倒入一个玻璃杯中放凉，可是我却迫不及待的想品尝一口，喝了第一口，太苦涩了，再喝第二口，才喝出了奶茶的香味。这次的自制奶茶，也算是成功的了。喝完第一杯之后，我把剩下没喝完的奶茶分给了我的邻居们品尝，邻居品尝过后都说好。
期待我的下一次制作。
第一次制作陶艺作文800字高中【四】
中国是陶瓷古国，说起陶瓷，外国人就会想到中国。陶艺是一种人工形态。陶瓷形态的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性，流变性，以及成型方法和烧结规律，才能促成陶艺形态的产生和演化，使陶瓷器物产生美的形式。同是注重造型与装饰的有机结合，通过人们敏锐的灵感和创新意识，捕捉并揭示泥土的塑性美、柔韧美以及表现活力，这样就出现了全新陶艺形态，为智慧的人所掌握、发展、创新。任何艺术发展到一定阶段，都会形成完整的技巧。
今天一早，我们就开车来到了运河广场的“陶一天”，一进去都是各式各样的精美的陶瓷，有杯子，有风铃，有“蛋糕”，还有很多可爱的.挂件。我和弟弟找了一个位置坐了下来，一位老师让我们从窗台上挑选一个自己喜欢的陶瓷。我左看看右看看，眼睛都看花了。终于，我在窗子的一个角落发现了一个可爱的小兔子风铃。我把它拿了下来，爱不释手。我告诉老师我要做这个风铃，老师就拿来了一块陶泥，坐在我旁边，教我怎么做这个小兔子风铃。我先把一块陶泥拍成圆形，然后把两小块陶泥搓成比较粗的“棍子”，但老师却说我做的不好看。老师教我，首先搓成一个圆柱体，然后把其中一个长方形的面轻轻拍平，最后用工具掏出一个椭圆形，一个兔子耳朵就完成了。接下来，老师又教我怎么把耳朵贴到头上。第一步：把要粘贴的地方刮毛。第二步：把泥浆涂到刮毛的地方。第三步：使劲把耳朵和头贴起来。第四步：用手把多余的泥浆抹平，使耳朵和头连接在一起。在贴的时候一定要用劲，不然烧的时候会掉下来的。我用同样的方式把手和身体贴在一起。当我正要把身体和头贴在一起的时候，老师说：“不要贴在一起，拿去那边用吹风机吹干。”我一头雾水的把兔子拿去吹风，吹到一半时老师让我挖洞，我这才想起来我做的是风铃，就乖乖的开始“挖洞”。把身体挖穿，头只要挖一半就可以了。最后，只要把头和身子贴在一起就ok了。
下面，我就可以去上色了。“恩......画什么表情好呢？”我苦苦思考着。我想了好一会儿，才想出一副可爱的表情。我连忙画了上去，生怕自己等一会儿忘了。我给小兔子穿上了一件小衣服后把耳朵涂上白色的颜料，一只可爱的小兔兔就跳了出来。我用吹风机吹干，交给老师，老师用一根细棍子从头的正中心戳下去，这样就可以把铃铛穿过去了。
唔……还要等到下下个星期才能拿风铃呢，今天，我领悟了陶艺中的艺术，也知道做陶是很不容易的。
