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写人记事的作文主题(关于写人记事的作文十篇)

写人记事的作文主题(关于写人记事的作文十篇)

更新时间:2023-11-08 02:25:58
写人记事的作文主题(关于写人记事的作文十篇)

写人记事的作文主题【一】

我是一个活泼、有力量的男孩。活泼就不用说了,最令我自豪的是我的力量。

记得有一回,我、爸爸和妈妈从六合回来,带了一瓶油、一大袋重约5千克的菜和一个笔记本电脑。到了站我想:“如果我不拎的话,爸爸、妈妈一定会累着的。如果我拎的话,他们就可以好一点。”所以,我二话不说就把油拎起来了。爸爸妈妈心疼地说:“儿子,我们来拎吧!”“不,我来拎。”我一边说,一边向前跑。就这样,我拎着一瓶油回到了家。

还有一回,我和妈妈一起去超市买酒。那天一下子买了10瓶酒,但是那么多酒妈妈根本拎不动,我心想:“我如果帮妈妈拎4瓶,妈妈就可以轻松一点,如果我不帮妈妈拎,那我们连家都回不了。”因此,我也不闲着,一把拎起身旁的4瓶酒,一声不吭地回到了家。

我的力量真令我自豪。

 

写人记事的作文主题【二】

清晨,天还没亮,我就被爸爸的一声咳嗽惊醒了。

睁开眼晴,望见妈妈在去爸爸的身上披衣服。他们俩谁不说话,只是把刚洗过的衣服默默地穿上,一个一个地系好扣子,然后再轻轻地去下抻抻。这是昨天晚上爸爸说的,为了过年时多赚些钱供我和妹妹读书,今早要入城赶火车往北京打工的。真是的,穷人家的孩子也真是的,爸爸为了赚钱,过个年也不能在家里过。都说读书是为了自己,可是我总想,读书怎么为自己我不知道,可是我觉得不好好读书就对不起爸爸妈妈倒是真的。他们俩多辛劳啊,不都是为了我和妹妹吗?连过年都不能在家过呀!作文

趁我精神溜号的空,爸爸提起早已塞得鼓鼓的大提包要走了,小声说:“再见了,孩子们就交给你了!”妈妈也只是小声地“恩”了声,算是允许下来。这时,我望见他又放下提包,想抱住妈妈亲一下,妈妈却把爸爸推开,小声说:“别没出息了,孩子!”爸爸再也没说什么,转过身又提起包,一个大步迈出了门。我这时才想起与爸爸要再见了,当即爬起来喊:“爸爸,再见!”中小学生作文网

妈妈也压低嗓门喊:“再见!路上小心点儿!”

夜色中,爸爸一闪身消失在黑暗中。我低头望了望还在睡着了的妹妹,不知谁家的公鸡开始啼叫了:“哥哥____哥____”。

写人记事的作文主题【三】

今天,我参加阅读与理解的培训班。上课的时候,老师让我们举手唱歌,猜谜语,讲故事,讲笑话,我就举起了手。我选的是唱歌,我唱了一首《天天好心情》的歌:小书包轻轻,小伙伴同行,轻松愉快上学校,天天好心情,啷里咯啷,啷里咯啷,天天好心情,上课动脑筋,创造数我行,轻松愉快上学校,天天好心情!好心情!

我唱完以后老师和同学给我鼓掌,夸我唱的好,我又给同学们说了一个脑筋急转弯“人可以登上任何山顶,可是有一座山顶永远都上不去,那是什么山顶?”同学们都没猜到,聪明的小朋友,你们能猜得出吗?

放学后,爸爸来接我,考试对爸爸说:“遥遥这节课表现的很好。”爸爸笑了笑,我的心里更是乐开了花。

写人记事的作文主题【四】

那是一个星期天的中午,我正在午睡,一阵敲门声把我吵醒了。我打开门一看是一个拣破烂的老头,瘦高的个子,一张满是皱纹的脸,两只眼睛却炯炯有神,身上穿着一件又破又脏的棉衣,而且还打了补丁,(大概是在哪拣来的`吧手里拿着一个长长的铁钩子。一看是他,我就不很不礼貌地说:“你敲我家门干什么?“这家有姓张的吗?“没有“,我不耐烦的把门关上了。一会又有人敲门,我大声的说:“不是告诉你了吗,这没有姓张的,怎么还敲呀!“是我,你喊什么呢?“原来是妈妈回来了,我就把刚才的事说了一遍,妈妈批评了我,不该跟来人那么说话。

晚上我们正在吃晚饭,又有人敲门,我急忙跑过去,一开门又是那个老人,我刚要说话妈妈就过来了,“您有什么事吗?““你家有姓张的吗?““孩子的姥姥姓张,你有什么事吗?那就对了,这有一个写着你家地址的信封,里面有一千元钱,你数数。原来是妈妈在打扫屋子的时候当垃圾把信封仍掉了,还没等我们道谢,老人转身走了。看着走远的背影我有些惭愧。

这就是我敬佩的人!

写人记事的作文主题【五】

今天中午我和明昊宇一起走着上学,路上我不小心被地下的一块铁敦绊倒了,结果磕破了一点皮,感觉好疼啊。我坚持着来到了教室,让我同桌看了一下,因为我的同桌像个小医生,她的桌子洞里有药盒,里面有碘酒、酒精、红药水、药棉、和创可贴。

她让我先把手洗干净,先拿出一个干净的棉棒帮我按了一下,随后拿出一个蘸有碘酒的`棉棒给我擦了擦,最后又拿出创可贴给我贴在伤口上。这时我感觉到伤口不是很疼了。我很感谢我的同桌帮我疗伤,我的心里很感动,谢谢你,我的好同桌。我觉的我的同桌将来有可能会成为一名优秀的医生!

写人记事的作文主题【六】

古汉语辞典中对“义”的解释为:“正义,合理的行为或事情。或者是恩情,情谊”。而现代汉语辞典中则是指“由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概”。由上述或繁或简的解释中,我所了解到的“义”从字面上已经不同了。古人的“义”与今人已经开始有了异议。

通过学习《荆轲刺秦》和《鸿门宴》我进一步了解到古人眼中的“义”是一种气概,是一种侠士之间相怜惜的情谊,荆轲甚至愿意以生命为代价去刺秦王。只为了一个“义”字,值得么?荆轲眼中“义”这一字重如泰山,因为“义”他才能在太子丹门下安身立命,也是“义”才让他结交了像高新离这样的侠士。所以“义”对他可谓是一切,他要报得不止是太子丹一份恩情,更是要去做一件正义的事,一件有利于人民的事。而项羽眼中的“义”则有此狭隘,他的“义”不是一件合理的事,而是与刘邦的一种情谊,通俗点儿说就是哥们儿义气。但也正是凭着这种义气,才使他手下的人都信服于他,愿意与他一起战沙场,这也不失为一种英雄气概。所以古人眼中的“义”不仅像辞典中解释的那样是件正确的事或是一种情谊,更重要的是“义”字背后那种值得人们去赞扬去称颂的精神和气概。

而现在的人眼中的“义”,已经逐渐演变成为“哥们儿

义气”或是一种正义的行为了。在当今社会没有一个人会“傻”到为了“义”去像荆轲那样为朋友两胁插刀。现在的有只会为了利益插朋友两刀。而项羽身上那种豪气也不见了。虽然在“哥们儿义气”上有所体现,但我并不认为这种“义”可以与顶羽的“义”相提并论。这种义气是一种不理智的,它与原先字典上所说的正义的事背道而驰。

但“义”并不是不存在了,在当下“义”已经渗透到日常生活细节中。由为兄还偿的“爱心兄弟”,替倒闭银行还债的银行行长,还有为曝光地沟油工厂仗义执言的农村妇女……这些人虽没有先人那种舍身取义的壮举,但他们也在用自己的方式践行“义”,宏扬“义”,传播“义”。现在人们眼中的“义”演化成为了一种讲诚信、守义气的美德。

虽然古今“义”已不同了,但“义”带来的结果都应是发的。正如字典上的解释,义就是正义。真正的义无论化为哪种形式,它给人带来的永远都是值得称颂,被流传的东西。