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三年级关于家庭场景的作文(三年级上册描写家人的作文)

三年级关于家庭场景的作文(三年级上册描写家人的作文)

更新时间:2023-11-14 00:09:28
三年级关于家庭场景的作文(三年级上册描写家人的作文)

三年级关于家庭场景的作文【一】

关于家庭的概念现在已经有很多了,但总结地来说,必要的两样东西就是成员和爱了。如果有了这两样东西,那么就是一个美满的了。

父亲是整个家的支柱,也是家里的主要劳动力,能在物质和精神上撑起整个家庭。家里有了父亲,安全感就随之来了。小时侯与父亲一起睡,晚上起床看到父亲在旁边,感到十分安全和温馨。尽管父亲是家里鼾声最大,也可能是脾气最暴躁的,但他的角色也是最重要的。在教育上,父亲还担任教给儿女勤劳,人生道理等责任。我的父亲就很喜欢给我讲道理,我的大部分道理也是从他那里得来的`。他几乎在每一件事里都能给我讲出一个道理。但也因为这样,我很敬佩他。

这个词是“和”“与”的意思,我认为它应该表示团结,和和睦睦。一家人和睦团结了,生活秩序才会正常,家里不会有互相埋怨,互相打骂的情况,所以这也是很重要的。

母亲永远是温柔的,爱子女的。也许你会说不一定,那么你看到的就都只是表面,要知道,她的角色可是母亲啊!她的温柔善良是我们心灵的第一把甘霖,是我们心灵的第一次提升,是能改变你一切的!母亲会教你不能翘起二郎腿,不能穿着裙子乱跑;不要用弹弓打女孩子,不要在男生面前咧口大笑……同时,母亲有着能看穿子女一切的眼睛,所以做了坏事别想着瞒你的母亲。

我”是这个家的小成员。父母会因为有了我们而高兴。我们会给父母带来欢乐,带来“第二童年”。我们往往在表现儿童的天真的时候让父母也重温一下童年,获得乐趣,也就是说,我们是这个家的开心果。

家庭中的关键词来了,那就是爱着对方。只有当家里的人人都爱着对方,处处为对方着想,理解对方,家庭才真正地美满。家庭的温馨,就需要丈夫为妻子买她经常用且喜欢的化妆品;妻子在丈夫熬夜的时候撑住眼皮给他端茶倒水;儿子在妈妈没有回家之前做好饭……总之,家庭中的必须品就是爱了!

大家不难发现,以上单词组起来就是爸爸妈妈我爱你们),这句话就充分体现着家庭中的两个重要点——成员和爱了。的确,就让我们爱护自己,并好好珍惜身边身边的人!

三年级关于家庭场景的作文【二】

遵守公共秩序是每个公民应具备的道德,无论是职高权大的干部,还是年龄幼小的小学生,都应该自觉遵守。深圳汽车站为了喜迎妇女节的到来,特意设了一个“母子上车处”,为带着孩子的母亲提供方便,。车站的'这项便民举措,真是让广大母亲感到高兴。

然而我却看到了这样一个奇怪的场面。那是一个寒冷的傍晚,车站广播正播放着优美的歌曲,汽车站的工作人员又将结束一天紧张的工作。为了迎接远道而来的奶奶,我从一放学就在这里等候着。

突然,我看见一位母亲愁眉苦脸、皱着眉头地抱着小孩,还不时用手摸摸孩子的额头。她焦急地站在“母子上车处”,还不停地向汽车开来的方向张望。其他人上车处都挤满了长长的队伍,人们都踮着脚张望着。这时来了一个身穿黑色皮袄的中年男子,他扫视了一下站台,发现惟有“母子上车处”只有两个人。他立刻“灵机一动”,趁着大家不注意蹑手蹑脚地溜到了“母子上车处”,还摆出一副清闲的样子,得意地哼着小调。另一个男子也跟着站到了“母子上车处”。

就这样一个跟着一个,短短10分钟,“母子上车处”很快就挤进了一长溜人。那位抱着孩子的母亲被一步步挤出了“母子上车处”。她的脸显得更加愁苦了,心也更焦急了。

我把目光移到“母子上车处”。看到第一个领头人和他身后的几个人,都是衣冠楚楚,皮鞋锃亮,他们正站在那里闭目养神呢!

我路见不平,正准备张口相助时,那位瘦弱的妇女,却快步向我走来。她问道:“请问,你知道哪儿还有车可以到医院吗?我的孩子生病了。”当我把手指向东墙角那个方向时,终于看到她脸上露出了一丝微笑。接着,那瘦小的背影渐渐地远去了。

一想到那些人为了早些上车,却将这急着上医院给孩子看病的母亲挤到一边,我的心里就好一阵难受。

我想:这些自私自利、忘记了礼让是中华族传统美德的人,简直不配做一个中国人。一个人如果把自己的利益看成第一,那他就不会对社会有什么奉献,这种人在世上等于白活。由此可见,良好的道德品质是多么重要啊!

三年级关于家庭场景的作文【三】

如果我独自驾舟环绕世界旅行,如果只能带一样东西供自己娱乐,你会选择什么?有的同学带一本书,有的同学带口琴,有的同学带电脑……当然,我也不例外,我会带一幅家庭照。

我坐在自己的船里欣赏着周围的美景,突然我被一个美丽的村庄吸引了,就不知不觉地走进了村庄。刚走了一会儿,我看见前面有一群温顺的.狼,我以为是一群好心的狼把我带到更美丽的地方。忽然,那温顺的狼一下子就变得凶神恶煞的,我就看看周围,见到一个指示牌,上面写着“狼村”,我被吓得脸色苍白。我胸前的家庭照被风扬到了我的面前,我仿佛看到了爸爸妈妈和蔼可亲的样子,便让我想起爸爸妈妈鼓励我的话,“你无论遇到什么困难,一定要勇敢去面对,去解决!”于是,我重新振作精神,飞快的跑出狼村,坐上船来继续环绕世界。当我差不多把世界环绕完一圈时,我的船破了几个洞,水侵入了我的船,一点一点地淹没了,我掉进了水里,我扶着一块木板,过了不久,我趴在木板上睡着了。当我醒来的时候,我被漂到了一个荒无人烟的小岛上。我站起来,看看周围,船没了,我回不了家了,我的眼泪像水一样流淌下来,泪水滴落在我胸前的家庭照上,我拿起照片,仿佛又看到了爸爸妈妈,又想起爸爸妈妈鼓励我的话。于是,我的精神不断向上涨,我找到一把歪斧头,我使劲力气把斧头扭正,我休息了一会儿,砍了一些树木,用树藤捆成了一条木船,削了两个船桨,慢慢地开向回家的道路上。当我坐在船上孤独的时候,看到这张家庭照时,我仿佛再一次看到了爸爸妈妈,让我想起以前快乐的情景。

爸爸妈妈,我爱你们。有了这张照片,我就再也不会觉得孤单了,我懂得了在逆境中求生,顺顺利利的完成了环绕世界旅行!

三年级关于家庭场景的作文【四】

我的文具盒里有很多文具,有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀……

有一天,这些文具正在争论谁的本领大,铅笔说:“我的本领最大,我书写流畅。”钢笔说:“我写也很流畅,但你写出来的字被橡皮一擦就会没有,橡皮却擦不掉我。”铅笔说:“那你改不了错字了。”胶带连忙说:“不要怕,有我呢。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。

第二天,钢笔正要写字就没有水了,铅笔见了哈哈大笑,就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了,这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处,取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。

通过这件事钢笔和铅笔知道了:有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。

三年级关于家庭场景的作文【五】

在一个月光洒满大地的夜晚,一个文具盒里传出了一阵激烈的的争吵声。原来是文具盒里的文具们在抢功劳。

你听铅笔在说:“我的功劳最大了,每次小主人写作业时都是用我来写呢!”这时橡皮擦说话了:“要说谁的功劳最大那当然是我了,当小主人用铅笔写错了字时还不是要请我出面。”“不是,我的功劳才是最大的,小主人要画直线时,要不是我他画得直线还不是弯弯扭扭的呀!”一把直尺焦急的说。

“你们别吵了,要我说呀还是文具盒的'功劳最大,你们想要不是文具盒把我们装起来,我们在哪里安家。而你们却在这里争抢谁的功劳大,真是太可笑了。”一个声音从争吵声中传过来。那些文具一看原来是小刀在说话,这些文具便马上停了下来仔细的一想也对,文具盒为我们付出了这么多,而我们却在这里瞎争功劳。我们真是不应该呀!文具们想。

就是这样文具盒里又恢复了以前的平静。