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关于教育主题作文的题目(以好的教育为主题的作文题目)

关于教育主题作文的题目(以好的教育为主题的作文题目)

更新时间:2023-11-13 03:39:55
关于教育主题作文的题目(以好的教育为主题的作文题目)

关于教育主题作文的题目【一】

时间过得飞快,转瞬之间,一个炎炎夏日又到来了。每年这个时候,是发生溺水事故的高峰期,夺走了无数青少年的生命。看着眼前的《防溺水》短片,我的心中充满了深深的感叹。

短片通过一件件事例,让我们学会了如何预防溺水。同学的惊呼声,旁人的叹息声,父母的痛苦声,这一件件事历历在目,给我的心灵以极大的震撼。也许是因为贪玩,也许是因为向对方炫耀,还有可能是因为按捺不住的好奇心,许多青少年都不小心遭遇危险,在水中拼命地挣扎,最终缓缓沉入水底除此以外,当溺水发生后,许多同学采用了错误的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人……从而引起了连环伤亡。这一朵朵美丽的,含苞待放的鲜花,在本应该无忧无虑享受露水与阳光的时候,就这样在逆溺水中早早夭折,与父母和亲人阴阳两隔……

看完《防溺水》视频,我不禁感慨万千。这一个个孩子多么可怜!他们的父母多么悲痛啊!联想到我自己,虽然我肯定不会和同学结伴去游泳,但学会一些自救,救人的方法也是很重要的。

如果不慎落入水中,首先,一定要调整好心态,不能手足无措的挣扎,这只能导致自己耗尽力气快速沉入水底。此时,正确的方法应是仰起身体,至少让鼻子和嘴浮出水面并用它们相互配合呼气,吸气,直到飘到岸边或有人来救援。

当然,学会救人也很重要。在大人或用粗木条,泡沫板,长竹竿,长绳子等物体的帮助下把人救出后,一定要及时拨打“120”,并清理溺水者口中的杂草,保证其呼吸通畅。如果对方已没有呼吸,一定要及时使用胸外心脏按压加人工呼吸的方法进行施救,并坚持到专业医护人员前来救援才能停下来。

人的生命只有一次,不能重新来过,我们一定要牢记这些的教训,学会珍爱生命,让生命的花朵能够绚丽的绽开。

关于教育主题作文的题目【二】

“生命只有一次,一定要珍惜!”这句话我们不知从多少人口中听过无数遍了,这句话,本该是不需人说出,但每个人都要理解的。可是,每年中,非正常亡的案例,逼着他们将这讲了一遍一遍又一遍。

从前,我们对溺水的了解,只在老师浅显的讲解以及视频的观看上,但是,终于在今天,我们真正的了解到了,水对人类生命的危害。

水,是自然界中极温柔的一样事物,它可以变成任何形态,雾、雨、江河湖泊、甚至空气中微小的水分子。同样,它也会是像洪水,暴雨这样恐怖的事物,会毫不留情地夺走你的生命。然而,这些行为,都是人类自作自受。

人们为了加快发展,用非正常手段加速生产,导致工业废水的产生,而人们却毫不留情的将那些带有不少毒性的液体倒在它的身体里,毫不留情地使用它流淌的鲜——淡水资源。

所以,说是流水无情,倒不如说是人类无情,是人先对其下手,便也不怪它伤害人类了。

人心之善变亦如世间万物,变化无数。一个人,可能在短短不过数十年的人生中伤害过许许多多的人或事物,人自然不能够一一记下,可被伤的那位,又该当如何?

如果人不去那些危险之地,那是不会丢了那珍贵的性命,所以,还是那句“生命只有一次,一定要珍惜”,想必各位都能理解。

关于教育主题作文的题目【三】

细雨迷蒙,便是泰山之行给我最深的印象。

泰山位于我省不远的山东省,海拔1545米。曾有诗人杜甫登之远望,并作“望岳”一诗。更有千古留名者饱览过泰山的美景,正有杜甫所说“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的奇观。

站在泰山脚下,仰望泰山,很矮的一座破山嘛!怎么可能“造化钟神秀”?又怎么可能像导游所说的“要爬好几个小时”?简直就是吹嘘嘛!

这样正想着,导游便带着我们去登泰山。

眼前有一条小路,我顺着它跑过去,就置身于泰山之中了。一路上,兴奋过度的我一直跑着上山。石阶两旁的巨石、花草显得颇有精神,大概是欢迎我们这些远客吧!每一块巨石上都刻着各种名句,还有毛泽东的“数人物,还看今朝”呢!听导游说泰山中的水十分珍贵,也难怪,溪水并没有乱淌,而是流进一个个小池中。

人人都说十八盘陡,可我并不这么认为。台阶虽陡了些,可我走的还是一级的快!半路上,突然下起了小雨,雨中登泰山,好玩!看见同伴们挤成一团,都在抢购雨衣,我和妈妈也挤进去买了两个(其实就是标准的塑料布啦)。没等我穿上雨衣,雨又停了下来,我也赶忙脱下。不一会儿,到了中天门,路程也走了一半了。中天门好像是一个大平台,四围都有庙,中间有个大炉子,极像太上老君的八卦炉,炉中插满了香,袅袅的青烟缓缓升起……

下一个目标是南天门。路上的人多之甚多,差点儿要把人挤下去。就在这时,小雨又下了起来,我一边埋怨老天爷吃错药了发神经,一边不情愿的再次穿上雨衣。经过1个多小时的跋涉,“南天门”三个大字终于呈现在我眼前,那是个拱形的石门,从前到后只有不到8米长,南天门后方分别有三座庙,还有一条幽幽小径通往神圣的玉皇顶。山上慢慢变冷了,雾也开始变大。向下望,朦胧中看到登山者在奋力攀登。

下一站就是玉皇顶了。那条通往顶峰的路很平坦,一般是三、四个台阶一个平台。走起来轻松极了,越往上,雾越大,越神秘。

走了大约有十几分钟,前面没有台阶了,眼前又出现同样的景象:几座红色的庙,一个“八卦炉”。“到玉皇顶了!”我大叫。抬头看天,我看不见,只见得云雾在头顶飘荡,站在顶峰,觉得风很大。神仙就住在上面么?我已逝去的亲人是不是就在上面笑咪咪地望着我?

在山顶停留了半个多小时,我们准备下山了。刚下一个台阶,我便觉得腿酸痛难耐,我只好一瘸一拐难堪下山。

下了山,站在山脚下,再一次瞻仰那雄伟的泰山,觉得,很自豪。

关于教育主题作文的题目【四】

不用害怕,为守护,竭尽全力相拥幸福模样。

——题记

又是一个黑夜,我们早早的就来到了教室,今晚是我们的派对,明天就要离开了。 你坐在我的旁边玩着手机,不知怎的,你叫了我很久我都没有回应你。你开玩笑的掐了我的手,因为痛让我忍不住生气,于是我对你发起火来,赌气不理你了。你很害怕我生气,于是跟我道歉,但我偏不理你,就这样你道歉我赌气,过了好久,我突然生气地对你说:“不想理你了!”你听后不再安慰我了,自己一个人偷偷的跑去厕所里哭。 你回来后,自己坐在椅子上。我知道,你哭了,“L蓝叶子”生气的对我说:“你看看你,把人家弄哭了!”,我却不服气,因为我知道你不会离开我的。 过了一会儿,老师让大家去看电影,我对“L蓝叶子”说,让她先去,我等一下再去。

其实我是想和你道歉的,因为我突然意识到,我实在是太不讲理了。于是,大家都走后,我走到你面前,玩弄着你的头发,跟你说对不起,但你还在一个劲儿地哭,我一时间不知所措。 这时,“L蓝叶子”突然回来了,她看到我在你旁边,顿时火冒三丈,生气地说:“我告诉你,要么就别生气,要么就生气一辈子!!!”我急得一下子就哭了,哭的时候我说了一大堆,说的乱七八糟,一塌糊涂的,但我真的知道错了。 你看到我哭了,急得像热锅上的蚂蚁,不停地说,别哭了,别哭了。“L蓝叶子”见到这样,眼圈红红的,眼泪夺眶而出,但她在忍住眼泪,因为她知道,如果她也哭了,我们就会哭的更厉害。她安慰我说:“别哭了,你看我都没哭,要坚强,你再哭我就哭了。”我不停地抹去眼泪,不停地抽泣。 那天晚上,我们都没有去看电影,在教室里互相倾诉,我们三个又和好了。 是的,友情需要我们来守护,友情就像是温室里的花朵,只有经历过风雨,它才能成长,变得无坚不摧。

“L蓝叶子”、蟹宝宝,我知道有时候我很任性,但我会改的。还有,蟹宝宝,我知道你很疼我,现在,换我来守护你吧;“L蓝叶子”,我知道你想让我变得坚强,放心吧,我不会让你失望的,我们要一起努力,一起守护我们的友谊。 你为我挡住了大风大雨,我与你同看那潮起潮落。

——后记