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扶起摔倒老人二年级作文(扶起老奶奶摔倒了作文二年级)

扶起摔倒老人二年级作文(扶起老奶奶摔倒了作文二年级)

更新时间:2023-11-21 19:10:39
扶起摔倒老人二年级作文(扶起老奶奶摔倒了作文二年级)

扶起摔倒老人二年级作文【一】

今年马年的春节联欢晚会上有一个以现实生活中的现象为题材的小品——《扶不扶》格外引人注目引发了网友们的热烈讨论。这不仅因为它贴近于我们的生活,而且它也是当今令许多人感到困惑的一个问题。

《扶不扶》讲述了一位老人不小心跌倒,好心人将她扶起,反被老人诬陷撞人的一个啼笑皆非的故事。相信很多人看完这个小品,都在思考一个同样的问题——看到有人摔倒,到底该不该扶。在现实生活中同样存在着这样的问题,事情就发生在20xx年12月31日,河源市一位村民骑摩托车外出,其自称在途中遇到一名八旬老人摔倒在地,自己好心将他扶起并送往医院,不料反被老人咬定自己就是肇事者。两天后,认为有冤无处说的村民,在巨大心理压力下,选择自身亡来证明自己的清白。例子中,村民的自行为固然是不可取的,但同时这也深刻的反映了一个社会问题。看见有人摔倒到底扶不扶?有的网友认为不该扶,网友认为如果扶了,但被诬陷撞人又恰好没人看见,岂不是有一百张嘴也说不清楚,何必给自己徒增烦恼。但也有网友认为公德自在人心,世界上还是有公德的人多,但万一碰上那种人就认栽吧。不少人也对此现象进行调侃说:“拍个照再扶,找人来作证或者随身带个摄像头拍下来证明自己。”这无疑是一种调侃,但同时更应该引人深思,人们这么千方百计的寻找证明自己的方法究竟是为什么。人们是否已经有了对这种事情的害怕心理,对这种事情的抵抗心理以及对人性的怀疑心理。

有人摔倒,人们就该将人扶起,这本来是一件毋庸置疑的事情,但是种。种社会现象使这种传统美德快要消失殆尽了。《扶不扶》中一句话说的好:“这人倒了咱不扶,那人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。”扶人不仅是对扶人的人的一种道德检测,更是对被扶的人的一种测试,每个人都应该有一颗回报社会感恩社会的心,不应为贪图一点私利就诬赖他人。俗话说的好,将心比心,如果我们每个人都有一颗守护维护道德公正的心,那么本来不该发生的悲剧就不会上演,这个社会将会更美好。

扶起摔倒老人二年级作文【二】

众所周知,现在老人摔倒了扶不扶是一个社会问题。扶,可能会发生讹诈,不扶,又觉得自己良心过不去。就这样,一个话题就在我们班展开了。

关于这个话题,同学们议论纷纷:有的说,要扶,不扶就对不起自己的良心,对不起接受的尊老爱幼的教育;有的说,不扶,害怕自己被讹诈,承担了不必要和冤枉的责任,做好事变成了烦心事,又因此增加了经济负担,让好人都做不起好事。

春晚把社会上发生的几个真实事例全部合并在一个小品——“扶不扶”,小品里路过的一个人骑着自行车说:“这样跟你说吧,哥以前开的是奔驰。”这个小品夸大的阐述了一个这样的反面事例,让好心人心寒,但是也真实的让人看见了社会上确实存在的一个现象。

马玺钦说:“扶!要扶,人倒了还可以扶起来,人心倒了就扶不起来了。”

周恒宇赞同地说:“是呀,为别人开了扇方便之门的时候,何尝不也为自己开了一扇方便之窗呢?”

最后,有人说了两个答案:“扶的理由是,扶起来的不仅是老人,更是社会的公平正义,不扶的理由是,四川达州3名儿童搀扶倒地老人被讹。”

最后,老师总结道:“老人倒地了,我们还是要去扶的,但是我们必须要先了解好情况,做好现场证据再扶。”听了老师的话,同学都认为这才是最后的答案和解决办法。

扶起摔倒老人二年级作文【三】

不久前,在街头看到的一幕,深深地感动了我。近几年来,媒体报道了多起老人讹人的事件:扶起摔倒老人反而被讹诈的事频发,让很多成年人宁愿冷眼旁观也不敢施以援手,还有的人即使上前帮助也要找认证或是用手机录下凭证,以备不时之需。

但即便是这样,也挡不住一些乐于助人者的热情。我在大街上走着,看到一辆车子没有来得及刹车,撞倒了一个老人,我目睹了整个过程。当时的目击者很少,看到的都离开了现场。事发后,许多群众都围在那儿议论纷纷。“肯定是碰瓷的!”“不像啊,你看他穿得那么好。”“这都是干这行的新装备呀!”……总之,都是些讽刺的话。过了许久,也没有一个人敢上前去扶,我也没有勇气。这时,过来一个年轻的阿姨她大步上前。边上的人都劝她不要去,但她依然果断地去扶老人。这位阿姨问老人:“你还好吗?”老人痛苦地说“帮我叫救护车……”后来,老人被医生接走了。

阿姨这种难得的勇气感动了我。

不要把世界想象得那么糟糕。其实,很多人都是无辜的。当时的情况很危急,迟一秒救助就多一分危险。我可以从旁观者的对话中听出,并不是所有人都误会老人,但就是没有勇气上前扶。如果没有这位阿姨,老人真不知道会怎样。正因为她的勇敢,让我们看到了人善良的一面。

扶起摔倒老人二年级作文【四】

咦?前面马路旁来去匆匆的人们怎么停下来了?他们在指点什么?议论什么?我钻进去一看,哦!原来有一位老大爷正躺在地上呢。

一个阳光明媚的早晨,我背着书包去上学。一位拎着好多菜的爷爷摔倒在了马路上。马路上过往的汽车、自行车、电动车很多,有的觉得有兴趣,停下过来凑热闹;有开汽车的,到旁边降下窗户看了看,又开走了;有的连看都不看一眼就一走了之了。这些人难道看不见这位老爷爷倒在地上了吗?难道就不能弯弯腰,伸手把那位老爷爷扶起来吗?我摇摇头,叹了口气,便三步并作两步走到那位爷爷身旁。当我正要扶起那位爷爷时,身旁不知什么时候来了一位阿姨,她告诫我:“小姑娘,你千万别扶,你一扶,他有可能就讹上你了!”我愣了一下,脑海里浮现出爸爸曾经说过的一件事:一位青年发现一位爷爷昏倒在地上,于是拨打了110,最后家属偏说是那位青年撞的……”可我又想起老师经常教导我们的:遇到需要帮助的人时,我们要伸出援助之手帮助他人。我左右为难,不知所措,前思后想,我选择帮助老爷爷,还是选择离开?

老爷爷已经动弹不得啦!我想把老爷爷扶到大树旁,可我力气太小,试了两次都没成功,这时走来一位强壮的叔叔和我把爷爷扶到大树旁,然后拿出手机给120急救打了电话,救护车几分钟就到了,经医生的抢救,老爷爷已经没有了危险,医生摸了摸我的头,笑眯眯地对我和叔叔说:“谢谢你们及时拨打了120,不然,这位老人可就有生命危险了!”

我听后既开心又感慨:天啊!如果我也像路上的那些人一样,不扶老爷爷的话,那这个世界岂不就又少了一个生命!

现在的社会是怎么了?难道帮助别人就这么难吗?如果全世界的人都这样,那这个世界就不敢想象!

扶起摔倒老人二年级作文【五】

在蛇年,扶与不扶的问题是一件“伤脑筋”的事,扶吧,怕被讹钱,不扶吧,良心上过不去。而马年,20xx年的老问题又延续了下去。

正月初五,山东烟台毓西路一老人卧倒在地,过往行人却没一个敢扶。此时,一个小伙子跑过来,拨打了120并将老人扶起。而老人醒来第一句话竟是:“小伙子你怎么撞我?”幸好年轻人是交警,随身带着执法记录仪,这才得以证明自己的清白。事后老人说并不想讹人,只是不清楚自己怎么突然晕倒了,便随口问了一句。

从“随口问了一句”可以看出这是未加思索、很自然的本能反应,不禁想问一句:这人心是怎么了?为何人与人之间都充满了不信任与警惕呢?

当今社会,面对这样“扶不扶”的问题,几乎所有人都曾迟疑过。科技越来越发达,可人与人之间的隔阂却越来越深了。若是人心了,那科技又有何作用呢?

多想念以前人们友好相处的日子,那时的人们多么单纯善良啊!而如今,连别人摔倒了都没人敢扶。扶起跌倒的人,这本应是件理所当然的事呀!

但是,也并不是所有人都对倒在地上的人视而不见,也是有许多好心人愿意帮助他们的。可是,一些被扶起的人却并没有感谢帮助他们的人,而是问“你怎么撞我?”也许,这就是所谓的“人心倒了”吧?

人们被利益主导着,现在的社会表面光鲜靓丽,可从某一层面来讲,是十分黑暗的,一些人只要看到有利可图就不择手段地“争取”,使得多数人对这个社会产生了太多的恐惧与防备心理。于是,人心就倒了。

人倒了,扶起来就是了,但是人心倒了,就很难被扶起了。

扶起摔倒老人二年级作文【六】

雨过天晴,太阳温暖着大地。淅沥的小雨洗去了昨日的灰尘,空气清新了许多,我走出家门,来到大街上,哼着小调,踏着轻快的步伐走着,路旁的行人来来往往。

忽然,我捕捉到一个不和谐的镜头——那是一个衣衫褴褛的老人,衣服上一块块补丁尤为显眼,他穿着一双破布鞋,一瘸一拐地艰难地迈着步。

我的目光一直停留在那位老人的身上,心中提出许多疑问:他从哪里来?他的家在哪儿?他的衣着为何如此肮脏不堪?

就在我疑惑时,那老人突然摔倒在地,地上残留的污水溅得他全身泥泞,他无助地躺在那里,发出阵阵呻吟。我“哎呀”地叫了声,连忙朝老人跑去。可我又停了下来,我的.脑海中浮现一个新闻事件:一位老人被好心人扶起,却诬陷好心人,以此获得钱财;我又想着春晚上“扶不扶”小品中的场景~老人无助地躺在那里,痛苦地呻吟着。他会是新闻中那样的人吗?我踌躇不决。

我的心里出现了两个“我”,一个说:“赶快去扶老人一把啊!那位老人多可怜!他的生活多么艰苦!如果我们见不救,老人怎么办?”而另一个“我”却说:“不能去扶,扶了老人,老人肯定会反咬你一口,诬陷你的!看到电视中的新闻,你一定要长长心啊!”我的内心挣扎着,举棋不定。到底是扶还是不扶?此时,一个人从老人身边走过,两个人、三个人。他们对老人都熟视无睹,我有点恨自己。老人痛苦地躺在那儿,愈发可怜。不!我必须去扶他一把!在来来往往的人群中,他是多么弱小,他需要别人的帮助!我迈着坚定的步伐走向老人。但是,一位年轻人已经抢先扶起了老人。

紧接着,在这一位年轻人的带领下,越来越多的好心人聚集到这里。有的跑去买来一杯水,递给老人,有的掏出了口袋里的创可贴,贴在老人磕破的伤口上~一位位好心人向老人嘘寒问暖,老人感动地热泪盈眶,他点着头,不断地道着谢:“谢谢~谢谢你们~”那几位年轻人摇着头说:“这是我们应该做的!”那一群围拢着老人的人们,搀扶着老人,就像一个人其乐融融的大家庭。看着他们,我的心中夹杂着一丝愧疚与莫名的感动,我愣愣地站在原地,久久不能回过神来。

夕阳映在老人红彤彤的脸上,映在年轻人的行动中,也映在我的心里。

扶起摔倒老人二年级作文【七】

俗话说:“夕阳无限好,人间重晚情。”尊老爱幼是我们每一个少先队员的`责任,我们应该把尊老爱幼落实到生活中。 还记得那一天,天气睛朗,我迈着轻快的步伐,哼着小曲,攥着钱,准备去超市里买东西。在路上,我看见了一位两鬓斑白,身材佝偻的老奶奶,老奶奶拄着一根大约一米长的拐杖,正准备过马路,马路上的车辆川流不息地行驶着,那位老奶奶步履蹒跚地向对面走去,突然,我抬头一看,绿灯快要变成红灯了,可是老奶奶似乎毫不知情,仍然缓慢地向对面走去。我心急如焚,正当我想把奶奶叫住的时候,忽然,有一个大哥哥像风一般地从我身后跑过去,拦住了那位老奶奶,焦急地对老奶奶说:“奶奶,现在是红灯,等绿灯亮了,我再扶您过去。”老奶奶万分感激,连忙道:“谢谢你,小伙子,谢谢你提醒我,不然我真的就横穿马路了。”过了一会儿,红灯变成了绿灯,那位大哥哥小心翼翼地扶着老奶奶慢慢地走到了对面,老奶奶笑着说:“你真是一个好人啊!”那位大哥哥腼腆地笑了笑,便走了,老奶奶躬着身子颤颤巍巍地回家了。望着他们的背影,我感慨万千,忍不住想:“如果人人都能献出一些爱心,那么全世界一定会更加美丽。” “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,这一幕,我仍然记忆犹新,它就像一颗北极星闪烁在我的脑海中,回想起那个人的举动,我仿佛回到了过去,看见了雷锋,我也要助人为乐,争当活雷锋。

扶起摔倒老人二年级作文【八】

您好!

我叫XXX,我从小就喜欢过圣诞节,更喜欢您-圣诞老人,因为每年在平安夜里,我都会收到您的礼物!我还知道圣诞节的时候,您还会给其他小朋友们一些圣诞礼物,今年我有个想法:就是很久以前我就有一个愿望,可惜一直没有实现,我就想让您帮我实现好吗?就是我想当世界杯足球赛冠军队队长,我会好好练习踢球的。还有一个就是我想当NBA篮球赛冠军队队长,而且是赛场上百发百中的队员,我以后会好好练习投篮和打篮球的。还有就是让我每次考试都得一百分或一百加十,我会好好努力,好好学习,天天向上!还有就是祝全世界的.人圣诞节快乐!元旦快乐!玩得开心!我祈祷我们班,我们学校的人及全世界的人都会实现自己很久以前、现在和未来的愿望的!

最后祝大家圣诞节快乐!全世界的人天天快乐!笑口常开!MerryChristmas!