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两只猫捉老鼠续写作文100字(三年级上册两只猫和一只老鼠续写)

两只猫捉老鼠续写作文100字(三年级上册两只猫和一只老鼠续写)

更新时间:2024-05-20 22:13:11
两只猫捉老鼠续写作文100字(三年级上册两只猫和一只老鼠续写)

两只猫捉老鼠续写作文100字【一】

小白兔当了萝卜店的经理。小狐狸很羡慕:“哼,我要变成小白兔!”于是,他念起咒语:“一二三四五六,狐狸变成小白兔。”嘿!小狐狸变成了一只小白兔了。

早晨,一只小白兔一蹦一跳来到萝卜店。店里的小灰兔一见,惊叫起来:“咦?小白兔经理刚进去,怎么又来了一个小白兔经理呢?”

里面的小白兔走出来一瞧,大叫:“你是……”

外面的小白兔也大叫:“我是这里的经理,你是谁?”

“明明我是经理,你是谁?”

两只小白兔吵起来。小灰兔们左看看右看看,全愣住了,实在分不出谁是真的小白兔经理。

熊法宫来了,先在他俩面前放两捆青草,两只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他们面前放了两块肉,两只小白兔都皱着眉头:“不吃不吃!”熊法宫看看这个,又看看那个,怎么也看不出真假,急得直搔头:这可怎么办?

兔妈妈来了,两只小白兔一齐叫:“妈妈,我是你的孩子。”

兔妈妈看看这个,又看看那个,摇摇头:“咦,真怪!唔,我的孩子尾巴上有个伤疤。”

可仔细一看,两只小白兔尾巴上都有伤疤。这可怪了!兔妈妈想了想,忽然捂着肚子叫起来:“哎哟,哎哟,我的肚子疼!哎哟,哎哟!”兔妈妈疼得弯下了腰。

两只猫捉老鼠续写作文100字【二】

瘦老鼠道:

“我看狗对人是够忠诚的,它每天给主人看门,可谓尽忠尽职。”

胖老鼠晃了晃尖尖的脑袋,说:

“不不,你看到的只是表面现象。其实,狗给人的印象是很不佳的。人在骂别人时,常嚷:‘你这狗东西!’可见在人看来,狗不是什么好玩意儿。你不也听过人们常讲的一些涉及到狗的歇后语、熟语或成语,都是带有贬义的吗?比如,‘狗坐轿子——不识抬举’,‘狗拿耗子——多管闲事’,‘狗仗人势’,‘狗急跳墙’,‘狐群狗党’,‘人模狗样’,‘狼心狗肺’,‘狗眼看人’,‘狗嘴里吐不出象牙来’,‘鼠窃狗盗’,等等。”

瘦老鼠听了,点头说:

“你讲得很有道理。不过,我还想请教你一个问题:你怎样看待人和我们老鼠之间的关系?”

胖老鼠不假思索地说:

“这要用发展的眼光来看。不可否认,在漫长的岁月里,人对我们老鼠是抱敌视态度的。但是,随着时间的推移,这种矛盾正在淡化,也就是说,如今人鼠关系正在不断改善。证明之一是:现在不论大人和小孩,都很喜欢米老鼠,米老鼠的画像随处可见,可说是深入人心。当然,米老鼠是洋老鼠,但毕竟也是我们老鼠家族中的`一员嘛!”

“现在不仅农村,就连城市里养猫的人家也越来越多,而猫是我们的天敌,人养猫不是用来对付我们老鼠的吗?”瘦老鼠又问。

胖老鼠侃侃而谈:

“我可以肯定地说,人养猫绝不是为对付我们。君不见,许多人家的猫,一只比一只漂亮,它们被主人天天喂以鱼虾,晚上坐在主人怀里看电视,整日养尊处优,长得胖乎乎、肥嘟嘟的,根本没有心思,也不会捉拿我们。猫捉老鼠的时代一去不复返了!人鼠之间的和平友好关系正在顺利发展中!”

瘦老鼠听了,颇有茅塞顿开之感,不过它还有一个小小的疑问,便又问道:

“人们常说‘胆小如鼠’,这对我们总是有点不敬吧?”

胖老鼠忙道:

“未必未必。胆小有什么不好?胆小点,办事稳妥,不会出大乱子。人们常说‘胆大妄为’、‘狗胆包天’这些贬义词,说明他们对胆大者是没有好感的。他们说‘胆小如鼠’,实际上正是表扬我们老鼠,号召大家向我们老鼠学习哩!”

说到这里,两只老鼠一齐开心地“吱吱吱吱”大笑起来。

待笑过一阵之后,它们忽然感到各自的肚子都有点饿了,便相约一起到外头去弄点吃的。不料刚出洞口,便听有人高喊:

“老鼠!有老鼠!打啊,打啊!打!打!”

两只老鼠只好抱头鼠窜而回。

惊魂未定,瘦老鼠对胖老鼠说:

“我算尝到‘老鼠过街,人人喊打’的滋味了。老兄刚才所讲的,恐怕并非完全符合实际情况。”

胖老鼠若有所悟,长叹一声道:

“看来,如果我们不改乱咬东西、偷吃食物、传播疾病的恶习,继续危害人类,那么,人们是绝不会宽恕我们的。”

两只猫捉老鼠续写作文100字【三】

记得一次课间休息时,我们玩“猫捉老鼠”的游戏,可有趣了!

“偷吃奶酪啊,快!”李腾潇大声地对离开鼠洞的那只“老鼠”(李嘉晟)喊道。李嘉晟像风一样地往奶酪库里跑去,正巧,这一幕被“猫”(李昊)看见了,他心想:哟嗬!来了一只不怕的,嘿嘿,看我(老鼠)的。只见李昊张开双臂朝李嘉晟扑去。我看见了,心想:唉,李嘉晟定了。但是他见事不妙,便一溜烟儿地跑回了“鼠洞”,这才没被捉住。李昊没办法只好垂头丧气地回到猫窝。在一刹那,我以闪电般的速度跑进了奶酪库,急忙碰了一下墙壁(表示拿了一块奶酪),李昊听见了脚步声,快速回头一看,看见我这只“老鼠”,他急忙向我扑去。可是,就在这时欢快的上课铃声打响了,我们不得不走进回教室。

在回教室的路上,我还回味这场有趣的游戏呢。我想我以后要更勇敢,这样拿到的奶酪就会更多。

两只猫捉老鼠续写作文100字【四】

今天下午的课上,方老师带领着我们全班同学到操场上玩“猫捉老鼠”的游戏。同学们高兴得一蹦三尺多高,兴高采烈的来到了广阔的操场。

游戏开始了,几只贼头贼脑的小老鼠在洞里饿得发慌。而且大猫又在门口等待着,一只小老鼠把机灵的小脑袋伸了出来探了又探,没有看见猫,他开始出来了,脚步轻得像在飘一般。小老鼠左跑跑,右跑跑。发现洞外一点食物也没有,突然猫慢慢的露出了面孔,悄悄的跑了过来。等到一米远的时候,开始发动攻击,猛的一跳,一手按住了小老鼠的背,小老鼠拼命的挣扎,可猫的力气太大了,小老鼠根本无法逃跑,只能呆呆的看着大猫把自己给抓住,同学们真为能抓到老鼠的猫而祝贺。

我觉得这次玩的“猫捉老鼠”的游戏真开心。我们大家最后还是依依不舍的离开了操场。