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采访我的老师的作文(采访家长印象深刻的老师作文范文)

采访我的老师的作文(采访家长印象深刻的老师作文范文)

更新时间:2023-10-31 20:25:41
采访我的老师的作文(采访家长印象深刻的老师作文范文)

采访我的老师的作文【一】

今天,凉风习习,艳阳高照,我们旋风小队在邵逸夫医院进行假日小队活动——采访一位名人。而我们旋风小队要采访的名人就是——援疆名医:张培医生。

等小队成员全都到齐后,我们排着整齐的队伍,好似一条威风凛凛的龙,向着目的地浩浩荡荡地出发了。不一会儿,我们便有说有笑地来到了被采访人:张培医生,的工作室。张培医生热情地请我们坐下,我们便快乐地坐在了一张大大的桌子旁,张培医生则恭敬地坐在了我们对面的椅子上。现在我们便开始了正式的采访。现任小队长陆晨第一个发言了,他好奇地问道:“您有什么梦想?”张培医生为此进行了详细地回答,他投机地回答道:“每个人都有自己的梦想,只要去向着梦想不断努力便会成功。我的梦想是——当一名优秀的医生,治好千千万万的病人,使他们脱离病困,重获新生……”接着则是小队成员张元亨提问。我的心里不由焦急万分,紧张万分,因为第三个就轮到我了,我一下子脑子里一片空白。我心急如焚,绞尽脑汁地努力冥思苦想,就在轮到我的那一刻,我的脑子里突然冒出了一个问题:张培医生为什么会有当医生这个梦想?这个问题就像及时雨一样下了下来。我高兴地说道:“您为什么会有当医生这个梦想?”张培医生吃惊了一下,对这个问题进行了非常详细地回答:“我之所以会有当医生这个梦想,是因为我看到世界上有数不清的病人,为生病而烦恼,在病痛的折磨下去,感到万分悲痛……从此,便下定决心要当一名医生,治好千千万万的病人,从而使他们脱离病困,重获新生。”说道这儿,他气语一下子激动了起来。我听得津津有味,受益匪浅。

这一次假日小队活动不仅激起了我们对梦想不断追求的意志,还让我对张培医生起了深深的敬佩之情。

采访我的老师的作文【二】

星期一早上,老师说星期四带我们五年级的小记者去电视台参观、采访,大家高兴得一蹦跳起三丈高。我们日盼夜盼,好不容易才盼到了星期四。

我们在老师的带领下来到电视台,迎接我们的都是些“重量级”的人物:获得“广西十大优秀记者”称号的黄叔叔、获得“广西十大优秀播音员”袁阿姨。袁阿姨带着我们来到了会议室。那里非常宽敞,容得下一百人。这时老师开始讲话,叫我们分做两组一组先上去,一组在下面等。第一组下来了,终于到我们第二组上去了。我们又兴奋,又有点忐忑不安的跟着袁阿姨来到了十楼,那里是播音室。迎接我们的是广西十大优秀播音员袁阿姨,幸运的我既是小记者,又是学校的广播员,站在袁阿姨旁边,我决定要向袁阿姨学习,把学校的广播办得更加有声有色。开始,袁阿姨用清脆流利的.声音向我们介绍播音用的工具,我扯着耳朵听着她的介绍,唯恐漏了一个字。袁阿姨详细地介绍完毕,就让我来示范,我按照袁阿姨介绍的方法,小心翼翼的给大家做了示范,袁阿姨还耐心的给我纠正错误。参观完播音室,老师又带我们去到6楼编辑部,在那来的工作人员每人一台电脑正在认真地工作。编辑部主任向我们介绍了他们是怎样2编辑,提取资料的过程。

最后,老师带我们回到了4楼会议室。这时,周叔叔周副台长来了,我们大家以热烈的掌声欢迎他。他坐在演讲台上亲切地跟我们介绍了电视台各种栏目组和电视台的各项工作。。。。。。我们听得津津有味。当老师说可以采访时,大家争先恐后地提问题。终于到我提问了,我的心怦怦地跳着,感觉自己直冒汗,但是,我知道机不可失,时不再来,我努力让自己镇定下来,用最清晰的声音,向黄叔叔提出我的问题:“您在采访时,如果被采访人不愿意回答时,您该怎么办?”我刚问完,在场所有的人都鼓起了掌声,大概这个问题是所有记者遇到最大的难题。黄叔叔认真地想了一会,回答道:“当别人不愿意被采访时,你应该尊重他,多和他沟通,去引导他、感悟他。”

时间过得真快,一转眼,我们就要离开了电视台了,大家都恋恋不舍。这真是一次令人难忘采访,还让我懂得了一个道理:要赢得别人的信任和尊重就要先去信任、尊重别人。

采访我的老师的作文【三】

他说,规则是这样的,总共有三十六人参加比赛。第一局成绩出来以后,去掉六个不好的人,第二局成绩出来以后,去掉十八个不好的人。最后十个人进入决赛。我问他:“你当时的心情如何?在比赛的过程中有没有什么阻挡你比赛的时候?你们那里的第一二名分别奖品是什么?你获得了第几名?”他喜气洋洋地说,他当时的心情很激动。

当他在比赛的时候,平板居然卡了,还每隔三分钟就关机一次,让我的同桌赵董睿特别尴尬。成绩出来了,我同桌第一局第二名,第二局第一名,第三局第三名,总和起来也就是第一名。他还说,二等奖的礼品是:一把尺子,一张卡,一根铅笔和一个棒棒胶。一等奖的.礼品是:一把尺子,一个橡皮,一根铅笔,一个文具盒,一个练习本,一张六十六元的卡。 我又一次采访我的同桌问:“你在比赛中的感觉是什么?当时你的奖状说什么?”他回答的是,刚开始状态还不错,到后来就怂了。

最后一句他回答,“我”的奖状说:“‘我’很自豪!”我觉得除了我同桌以外,其他的一等奖同学肯定感想不一,因为他们都经历了不同的考试和测验才拿到这个名次。他们肯定从这次的考试中汲取经验,在下一次的考试中获得更多的成绩,打败那些打败过自己的人。 最后,我也会和他们一起进步,争取在下一次中进入比赛。和赵董睿共同学习,共同进步,一起拉开成语的序幕。我将会在下一次的成语大赛来临之前,我和同桌进行一系列的PK!

采访我的老师的作文【四】

今天晚上——是一个震撼人心的夜晚。因为,我们的黄永可在上次的《小豆芽生长记》中荣获了“100分”的光荣成绩,所以,我们开展了一次采访活动来采访黄永可他是怎样想出这样优秀的作文的。与此同时,我们还还推荐了一名口齿清楚、声音动听的小记者——柴雪莹。

录音开始了,柴雪莹用她那优美动听的声音问:“你能朗读一下你那满分的作文,让我们分享你的成就。”

黄永可用他那响亮的声音朗读作文:“《绿豆娃娃生长记》大家好,我就是绿如翡翠,小巧玲珑的绿豆娃娃。别看我身材瘦小,我可神奇呢!……”接下来,他朗朗上口地读完了整篇作文。

柴雪莹又问:“请问黄永可,你在种植绿豆中有遇到哪些困难呢?”

黄永可说:“就是比如说……那个绿豆长不快,有时候纸巾都腐烂了,必须得换上一张。有时候绿豆太多了,挤在一起不好发芽。”

柴雪莹绘声绘色地问:“请问黄永可,你们合作默气吗?你们是怎么互相促进的?”

黄永可说:“默气还可以,我们下课的时候,就是交流一下,该怎么写,在想像一下,边记录边说。”

柴雪莹洋洋盈耳地问:“谢华杰,你和黄永可合作默气吗?你们是怎么互相促进的?”

谢华杰慢吞吞地、很不自信地问答道:“星期五的时候,在黄永可给我写那个的时候我都已经走了。然后星期五在这,他教我写。”

柴雪莹问:“请问谢华杰,写作文的时候,用怎么的心情最好?”

谢华杰有气无力地回答道:“认真。”

“请问黄永可,谢华杰的作文水平提高了,你提供了怎样的帮助?”柴雪莹向黄永可抛出了最后的问题。

黄永可说:“只有两点,主要也是靠他自己。一是下课的时候和他讨论一下,看看要怎么写;二是写作文的时候,把那个记录的资料大多数都给他看一下。”

柴雪莹说:“谢谢你的介绍,谢谢你们接受我的采访。”顿时,一阵雷鸣般的掌声在教室里回荡。