关于爱玩手机的作文350字左右【一】
我们的老师，胖胖的，个子高高的，脸形很圆。戴着一副800°眼镜，犹如一个博士。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很恨老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！
关于爱玩手机的作文350字左右【二】
我的妈妈有一头乌黑油亮的披肩发，大大的眼睛，红红的嘴唇，她最大的爱好是玩手机。
几乎每天早上，她睁开眼的第一件事就是找手机。
做饭时，她边听歌边做饭，一副陶醉的模样；吃饭时，她边吃饭边用手机看电视剧，自己看看，自己笑笑，傻不拉叽叽的；洗澡时，也得边洗边听新闻。手机仿佛她的影子一样，形影不离。
有一次，她边看手机边吃饭，边吃边笑，我莫名其妙地看着她，以为她神经受刺激了。突然，她因笑得太欢，一下子被饭给呛住了，不停地咳咳，双眼也开始流泪了，脸憋得通红通红。我顾不上嘲笑她，三步并作两步冲到饮水机旁，赶快给她接一杯水，只见她咕咚咕咚连喝了个底朝天，终于不咳了。笨妈妈不好意思地说：“宝贝，谢谢你，我再也不这样了。”
从那以后，妈妈真的选自很少玩手机了，我们一起下棋，骑车，爬山，看书，打闹，幸福极了。
关于爱玩手机的作文350字左右【三】
每个家长都希望自己的孩子将来能成大器。于是就拼命地让自己的孩子学呀学，连双休日也不放过。
杨红樱女士借助这一点，来反映了很多学生的烦恼。红宫学校是孟小乔就读的寄宿学校这所学校板老套，但校长却富有想象力。学校制度很严厉，从早晨七点开始，到晚上九点半才睡觉，中间一直在上课。红宫学校的学生毫无快乐可言，但自从来了一个叫蜜儿的女老师后，一切都改变了，老师自己的魔力和智慧帮助学生们找回快乐。其中令我印象最深的是一段：星期五到了，孟爸爸去接孟小乔时，居然不带她回家吃饭，而让去上一个英语补习班，从六点一直到晚上九点，孟小乔到家后鞋都顾不上脱倒在床上就睡着了。
第二天早上六点，孟小乔又上了两个小时的数学补习班，下午又上了作文课，连一点休息的时间都没有。我从这本书里感受到家长那恨铁不成钢的心情，也知道他们为了让我们完成他们未完成的心愿而付出了许多。可是很多家长都没有考虑我们的感受，孩子也是人，不是机器。如果让我们的位置掉换一下，我想家长也一定受不了一整天的学习。
一句话，说“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”分数不代表一切，有家长因为孩子考不好就打，可是打又有什么用呢？为什么不多给我们鼓励呢，其实我们更需要鼓励。
