有个老人摔倒了作文【一】
同学们，你们做过好事吗?我做过的好事可多了，但最让我记忆深刻的就是那次我扶老爷爷上楼了。
那次，我去高新区的老年人活动中心上舞蹈课，上楼的时候，旁边还有一位白发苍苍的老爷爷。一问，原来老爷爷的儿女在外地，没有时间照顾他，所以就把老爷爷放在了老年活动中心。我和他一起往上走，老爷爷上楼很缓慢，仿佛每走一步都很艰难似的。我觉得老爷爷好可怜，儿女都不在家，不能陪老爷爷散散心，说说话。想到这，我就不由自主的伸出手搀扶着老爷爷上楼，老爷爷夸我是个好孩子，我又问老爷爷：“儿女在哪工作，这么长时间没有来看你”，老爷爷沉默了一会儿，终于开口了：“儿女在外地打工，已经很久没有回来看我了”。看到老爷爷失落的表情，我的心里感觉到酸酸的，看来我以后要多来看看这位老爷爷，陪老爷爷聊聊天，散散心，这样老爷爷就会孤独了。
我们身边的孤独老人非常多，希望大家一起行动起来，帮助他们吧!
有个老人摔倒了作文【二】
众所周知，现在老人摔倒了扶不扶是一个社会问题。扶，可能会发生讹诈，不扶，又觉得自己良心过不去。就这样，一个话题就在我们班展开了。
关于这个话题，同学们议论纷纷：有的说，要扶，不扶就对不起自己的良心，对不起接受的尊老爱幼的教育；有的说，不扶，害怕自己被讹诈，承担了不必要和冤枉的责任，做好事变成了烦心事，又因此增加了经济负担，让好人都做不起好事。
春晚把社会上发生的几个真实事例全部合并在一个小品——“扶不扶”，小品里路过的一个人骑着自行车说：“这样跟你说吧，哥以前开的是奔驰。”这个小品夸大的阐述了一个这样的反面事例，让好心人心寒，但是也真实的让人看见了社会上确实存在的一个现象。
马玺钦说：“扶！要扶，人倒了还可以扶起来，人心倒了就扶不起来了。”
周恒宇赞同地说：“是呀，为别人开了扇方便之门的时候，何尝不也为自己开了一扇方便之窗呢？”
最后，有人说了两个答案：“扶的理由是，扶起来的不仅是老人，更是社会的公平正义，不扶的理由是，四川达州3名儿童搀扶倒地老人被讹。”
最后，老师总结道：“老人倒地了，我们还是要去扶的，但是我们必须要先了解好情况，做好现场证据再扶。”听了老师的话，同学都认为这才是最后的答案和解决办法。
有个老人摔倒了作文【三】
??个字刺痛了老人的心-叙事作文“今天回家了!”我们寝室的同学个个都兴奋极了。有的说这次回家要好好地吃一顿肯德基;也有的`说这次回家要把电视看个够。我也不例外，也想着该吃什么，该玩什么?我们盼啊盼啊，终于盼到回家了!
我想着回家，盼着回家，终于等到妈妈来接我了!我整理完书包冲过去，直拉着妈妈往校门外跑。因为妹妹要回寝室拿衣服，只好把车开到寝室门口。当拿完衣服走下来时，又遇上堵车，我直骂妹妹拿什么衣服，又不是没衣服穿，真是的!现在好了，我的计划泡汤了!由于妈妈的车车身小，左拐右拐终于出来了。可又碰上了难题：前面有一辆小轿车，旁边十几厘米的地方有个坑，坑旁边又有个修鞋摊，只剩下大约二十厘米的地方过，只要稍不小心，就会掉进这个坑。我下了车，妈妈要我把正在修的车挪过去一点。我哪有心思去弄它，叫了声旁边的那个老头，说“喂!把车挪过去一点儿!”他遵从我的意思做了。在寒风中，老人那一头的银发被风吹开了，非常凄凉……
我看到了这一切，心情久久不能平静，良知的发现怎么也不能原谅自己。我知道这个“喂”一定伤害，不，是刺痛了老人那孤独的心!我为了补偿那个字的过失，在走之前，向那位老人轻声说“对不起”。霎时间，老人脸上露出了一丝慈祥的微笑，使我心里感到安慰……
