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记一次歌咏比赛作文500字六年级(记一次歌咏比赛作文四年级过程)

记一次歌咏比赛作文500字六年级(记一次歌咏比赛作文四年级过程)

更新时间:2022-12-09 19:59:56
记一次歌咏比赛作文500字六年级(记一次歌咏比赛作文四年级过程)

记一次歌咏比赛作文500字六年级【一】

“我们欢乐的笑脸,比那春天的花朵还要鲜艳……”一阵响亮的歌声唱响了整个校园,也为歌咏比赛拉开了序幕。

为了争夺第一名,我们这段时间刻苦练习,努力唱好每一句歌词,认真做好每一个动作。今天同学们都穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,个个精神抖擞。每个班的同学都唱得很好,让我们完全沉浸在音乐的海洋里。

终于轮到我们班了,激动人心的时刻到来了,我们排着整齐的队伍上了台。这时,我紧张得要命,我的.心提到了嗓子眼,似乎马上就要跳出来。指挥一挥手,音乐立即响起来,同学们顾不得紧张放开嗓子唱了起来。观众席上的评委聚精会神地看着我们满脸微笑,大概是被我们美妙的歌声震撼了。我们十分投入地唱着,歌声舒缓而又起伏,恬静而又优美,评委老师不停地点头称赞。

演唱完毕,我怀着无比轻松的心情跟着同学们下了台。这次歌咏比赛,给我留下了深刻的印象,它让我铭记心中。

记一次歌咏比赛作文500字六年级【二】

那是一场五人制的.足球联赛。在比赛的头天晚上,我兴奋得几乎失眠了整整一个晚上。

第二天,我们早早来到足球场上,做好了赛前准备。大家都摩拳擦掌地准备上场。我被安排在了左后卫的位置上,主要任务是防守。其他队员也依次进入各自的位置。

随着裁判的一声哨响,足球就开始在每个人的脚下来回徘徊。突然,对方突破了我方中锋,来到我所防守的区域。此时,只有我孤身一人,右后卫又去守球门了,其他人也都在赶回来的途中。于是,我下意识地用脚一踢,没想到因祸得福,球正好让我踢进对方球门,得到一分。

有了这次进球,我越来越自信,甚至已经敢带球进入对方中锋的区域。对方10号队员一见我进入禁区,马上来抢我脚下的球。我立即把球传给我方前锋,紧接着跑到开阔区域,逼近紧挨对方的球门。前锋把球传给我。我一抬脚,球又进了!

不知不觉中,比赛结束了。最后,我们以20比14的大比分赢得了比赛。班里的同学欢呼雀跃起来。我想:如果没有队员们的刻苦训练,就不会有这次比赛的胜利。

记一次歌咏比赛作文500字六年级【三】

一节课,两节课,终于到来了,同学们一蹦一跳来到操场,看来对手早已在 这等候多时了。我们的对手分别是六(1)班和六(5)班,六(5)班大个子排满,看来我们必定要加把油了啊,因为竞争对手还是蛮有实力的嘛!同学们一来到操场,就开始商量起了对策,各个摩拳擦掌,顿时,周围气氛中产生了一股火药味,一场针锋相对的`比赛即将开始。

只听见一声哨响,比赛正式开始了,排在最前面的陈铭志,脸都涨得通红,紧皱的倒八眉,张大的嘴巴,时不时发出狮吼,双手紧紧抓住麻绳。作为拉拉队的我,奋力地为我们六(4)班喊着“加油、加油”,站在我一旁的苏桓,像头猛狮子,喊得比正在拔河的同学还要起劲,大伙们各个都使出了自己吃奶的力气向本队白线后面拉,所有人都大声地吼着,咬紧了牙关,就连女生也忘顾了形象。我们两队互不相让,六(4)同胞们便更加发力了,不过一分钟我们便获胜了。

接下来,我们又与实力相当的六(5)班比了一场,之前红布还顿在中间,可是到后来偏向六(5)班,最终5班获胜了,也许是由于前面那场我们班体力耗尽吧,可我们不会因为某种原因而破坏六(4)班同学们之间的友谊。

星期二的这场拔河,让我们收获快乐,也让我们明白一个道理,俗话说得好,“人心齐,泰山移”嘛!我们只有团结,才能克服眼前的困难,就像这次拔河比赛一样。

记一次歌咏比赛作文500字六年级【四】

虽说是初二歌咏比赛,但是我们初一也从中挑选了一些漂亮女生,为初二的当拉拉队;还有一些会跳舞的,参加了歌咏比赛的开场舞蹈……

说起她们来,我不免觉得她们有点可怜,她们从开学不久便开始了为歌咏比赛表演的练习,每次的班会时间,几乎全在做练习。累还不说,她们一走,我们便不能正常上课,剩下的同学就可以写作业了。于是,这样就更苦了她们,每次疲惫地回来,还有一大批作业在等着她们;而我们,则……

终于,在星期五那天,为此等待了半学期的初二同学和初一女生闪亮登场!我们,则是他们的.观众——轻松上阵,热闹退场。

我们一手握着饮料;一手拎着凳子;口袋里塞着一束花,朝校园操场走去。

老师安排坐好后,过了一会儿,歌咏比赛开幕。,记忆中以前常见的都是副校长,从来都没见过校长。今天,首先就是校长讲话。当他要准备上台时,我微微站起,期待着这位德高望重的城镇中学校长长着什么与众不同的面孔。只见,在响彻云霄的掌声中,一位精神十足的瘦男人走上台。用比较标准的普通话叽里呱啦地说了老半天,致谢,然后回席。精干!

随后便是优美的开场舞蹈,伴随着音乐登场。看着她们尽心尽力的跳跃着,我想起来“台上一分钟,台下十年功”这句话,的确,她们就是为了今天在台上的几分钟,在下面苦苦练了半学期……

表演完,我们向她们热烈地鼓掌,这是她们应该得到的一点“回报”。

现在正式开始歌咏比赛,于是,初二各班级开始依次高歌,我记忆最深的还是那个《二小放牛郎》。现在想想,那首歌真唱得真是惊天动地,气壮山河,字字动人啊。

最后献上的是初一合唱队的合唱,可能由于这是最后表演,台上的表演者唱得十分卖力,我们台下的听众都听得有滋有味,似乎在珍惜着这最后的音乐……

记一次歌咏比赛作文500字六年级【五】

对手发球,小杨传给了小张,小张以超快速度突破,但只是假动作,迅速传给了外线的`小高,可是,聪明的小崔轻松断球,传给了我,我传给了小陈,小陈投了,可惜没进,我抢住了篮板,迅速传给了小胡,投了,一个空心,太帅了!2:0。

对手也不是吃素的,小宋发球,传给了小杨,小杨一勾手,球进了,真是太不可思议了。2:2。这时,小崔成了主角,我发球,对手防的很严,所以我直接传给了后场的小崔,小崔接到球后,竟然没有传,运了俩下球,在三分线外,投了,球竟然出乎大家的意料进了!5:2。

小张发给了小高,小高急了,直接投,来了个三不沾,直接飞出界。小胡发球,发给了我,我又传给了小崔,小崔运球,突破,勾手,一气合成,球竟然进了!犹如詹姆斯,太厉害了。7:2。

对手有点急了,小杨发球给了小宋,小宋慌忙的出手,可是被小胡盖了个大帽,小胡高兴的叫道:“我是科比!”9:2。我们快赢了,离比赛结束还有3分钟,可是,也许正是我们的骄傲,被敌方打出了8:0的小高潮,比分竟然超过我们了,不好,现在还有5秒,比分是9:10。我发球,对手防守很严,无懈可击呀!,这时,小陈跳出来,我赶忙发给他,这时,对方防守出了漏洞,好!就是这个机会!小陈传给了我,我们中计了,我竟然被双人加防,可是,比赛还有3秒,这时,我急中生智,来了个转身运球3步篮,然后抛投,球在大家的视线中缓缓降落在篮筐里,我们赢了!11:10,绝!

这场比赛让我悟出了两个道理:一,骄傲使人落后,虚心使人进步,我们差点输,就是因为我们骄傲。二,友谊第一,比赛第二,因为配合是最重要的,只要有好的配合,就能赢!

这场比赛,高兴!