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关于大自然的作文100字以内(描写大自然的作文100字二年级)

关于大自然的作文100字以内(描写大自然的作文100字二年级)

更新时间:2023-10-26 08:57:21
关于大自然的作文100字以内(描写大自然的作文100字二年级)

关于大自然的作文100字以内【一】

激趣:读着本文精辟的论述、理性的分析,你将如何把“敬畏自然、爱护自然”变成最实际的行动?

请就“敬畏自然”这一主题拟几条标语,向人们发出呼吁。(可每一小组拟一条展示交流

参考:

1.地球不是我们从父母那里继承的,是从子孙那里借来的。

2.地球不属于人类,而是人类属于地球。

3.自然界的法则就是合作;我们不应只求改变世界,而应力争改变自我。

4.但愿地球上的最后一滴水,不是我们的眼泪。

5.我们爱护今天的自然,自然将呵护我们的明天!

齐读最后一段,感悟,加深对课文的理解。

关于大自然的作文100字以内【二】

在复习铺垫时,由于学生已经学过亿以内数的.读法和写法,我出示了一些整万数和一些非整万数,让学生先通过读数和写数发现整万数和非整万数的特点引出本节课的课题,效果很好。

关于大自然的作文100字以内【三】

1、 看。省略万位后面的尾数我们看千位。

2、 判。判断千位上的数是否小于5,小于5的“四舍”,大于或等于5的“五入”。

有一部分学生在判断千位上的数时有时由于不认真判断错误。例如:145700≈14万。

3、 “≈”。用“≈”连接。

有一部分学生分不清“≈”和“=”,总会用“=”连接。例如:157000=16万。

4、 最后写上万字。

“四舍五入”法对学生来说确实是有一定的难度,当把整万的数和非整万的数混到一起时就会分不清应该用“=”还是“≈”。

这一节的知识需要学生多加强练习,再给学生分析“四舍五入”法,让他们对这里的知识掌握的更加牢固。