长大以后想当天文学家二年级作文【一】
每个人都有自己的理想，有人想当老师，有人想当警察，有人想当文学家……而我长大以后想当一名作家。用一支普通的笔描绘出动人的画面，让大家和我一起来感受这丰富多彩的世界。
我觉得作家是一个非常神圣的职业。他可以写出一些震撼人心的文章；他可以用一支笔给读者带来精神上的享受，唤醒内心深处的渴望；他可以用笔尖写尽人世间的真、善、美。我觉得写作是一件让人非常愉快的事，可以尽情的把自己心里的想法写出来，无拘无束、自由自在、天马行空。对我而言，这就是一种享受。
但我觉得想要成为一名作家非常艰难。每当我在读一些名著时，常常想：他们为什么可以成功呢？当我读完李时珍这篇文章时我才知道成功是要付出努力的。李时珍是用了整整二十七年的时间才编成了一本著名《本草纲目》。
我知道，想要成为一名作家，就得学习优秀、写作高超。所以，我要多读、多听、多练、多感受。多读就得博览群书，积累美词佳句。多听，就得积累生活中的小事从中选出自己可用的东西。多练，就得勤动笔。多感受，就得用心去感觉生活中的点滴。
虽然我的理想看上去很遥远，但是，我相信通过我的不断努力一定会成为现实的。
长大以后想当天文学家二年级作文【二】
有这样一首歌：“小时侯我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神气，说一句话也惊天动地。长大以后我将成为你，才知道那张教室放飞的是希望，守巢的也是你……”在我心里，有一个使我十分佩服、尊敬的人，我长大也希望成为她那样，成为她的接班人。
上学期，我在心情日记上问过林老师这样一个问题：做人一定要有远大的理想吗？您小时侯的理想又是什摸呢？我当时只是随便的问一问，可没想到老师的评语深深的烙在我的心里！“我像你这么大的时候，非常羡慕老师，因为有了长大当老师的理想，可以说我这一辈子实现了我的理想……
看完这个评语，老师这个词一直在我的脑海中出现，在平日里有许多事物都是来比喻老师的，老师这个职务也是人生中不可缺少的，他们就象手持金钥匙的人“咔嚓”一声，把知识宝库的大门打开了，她们像蜡炬一样照亮了我们，牺牲了自己……
老师啊！这个具有奇怪力量的职业啊，你神气、你美丽，你值得我去追求啊！
长大以后想当天文学家二年级作文【三】
看着眼前的实验小学，想想许多年以后的将来，或许我变成了一个白发苍苍的老头儿，那时候学校已经很旧了，我一定要把学校修建成智能化的校园！
将来的校园只有一个大门，大门用四种材料建造，它们分别是：铜、钛合金、钢化玻璃和不锈钢。如果有坏人要来干坏事，就会有一批穿着防弹衣的机器人戴着头盔，拿着散弹枪，不费吹灰之力就把坏人逮住，然后用智能车把坏人送到警察手里。
进了大门就是运动场，你能看见一条一望无际的直线跑道；还有一批智能篮球，假如你投篮差点就进篮框，它会自动飞向篮框里；这里还有全自动化的教室，学生上学时不用背书包，回到教室，智能化学习用具一一展现在眼前。上课不需要老师讲课，讲台会蹦出一个机器人老师给学生们讲课……
学校教学楼是钛合金做的。外面有五层防弹玻璃，一层防弹玻璃能防子弹，那么五层防弹玻璃不就能防炸药了吗？出入学校要靠指纹或脸部识别，进去简单，出去困难，要是几次不成功的话，就会发电把坏人电晕。
……
没有做不到，只有想不到！我真希望将来会有这么有趣的一天！
长大以后想当天文学家二年级作文【四】
岁月匆匆，似白驹过隙，眨眼间我就将长大，我的梦想也随之长大。
长大以后，我想做一位伟大的人民教师，把幼小的小苗们浇灌成苍天大树；把自己的知识无私地传授给无知的孩子们；我要把自己爱心撒向可爱的学生们……
长大以后，我想做一位技术精湛的工程师，为无钱买房的人们建设最美的房子；为拼博在外的游子建造一所舒适的大厦；为流浪在街上的动物们建造一个温暖的家……
长大以后，我想做一位为人民服务的快递员，无论天晴还是下雨，无论是严寒还是酷暑，我都送上人们焦急等待的快递。
长大以后，我想做一位为人民除害的警察，帮助人们消灭坏蛋，帮助人们寻找线索；帮助指挥交通，维持秩序……
长大以后，我想做一位勤勤恳恳的农民，在大地上辛勤耕耘。等到收获的季节，我把新鲜的果蔬奉献给大家，把一切有营养的食物送给人们，把最健康的粮食分散到世界的各个地方……
长大以后，我想……
长大以后，我想体验很多职业，因为，长大以后，我想——为人民服务。
