批评与赞美为题的作文【一】
又是一堂美术课。
课前，班里好乱啊！说话声、吵闹声和回音声交织在一起，连自己的声音似乎都听不到了。
没有人注视时间，也没有人细听着铃声，教室里炸成了一锅粥。悄然间，美术老师来到了教室。大家看在眼里，但仍旧我行我素地大吵大闹。而我则坐在那里静静地浏览我几个月摘抄的心爱的本子。
这时美术老师一拍桌子，大吼道：“刘强，把你的本子交上来。”我一脸狐疑地将本交上去。谁知这时老师站起身来，三步并作两步走到门边，然后一扬手，“嗖”的一声，我的心飞了。
我立即火冒三十丈，气遍全身，用恶狠狠的眼神盯着她，表示我的愤怒，这已经是将怒火压低大半后的表现。但强压怒火好难受呀！头晕、眼花，肚子疼。
老师见我这样，就把我送到了班主任那里。到了班主任那里，我的`怒火小了些，但我还是头晕。班主任老师让我先休息一下。然后问清事情的来龙去脉后，耐心地开导我说：“你本身就错在先，在那种情况下老师只有一儆百，抓到谁谁就认倒霉……”接着又教育我说：“做人要宽容，不然吃亏的只有你……”我仔细想了一下，真像班主任说的那样。这时我的气基本上消了，但还是为我那被摔的“粉身碎骨”的心抱不平。
老师说的对：做人要学会宽容，心胸要大。我照老师说的做，果然得到了更多的友谊。
这个“批评、教导”是我人生的领路人，我永远不会忘记它。
批评与赞美为题的作文【二】
“玩！玩！玩！你就知道玩，有什么用，还不如去学学电动车呐！”妈妈一进屋就冲我叫嚷。“哎呀，哎呀，我这就去。”我一边不耐烦地说，一边将电脑关掉。
妈妈推着车，我跟在后面，到了一片空旷的地方，我便开始练起来。妈妈在后面扶着车，还时不时告诉我一些骑车技巧。
大约一小时后，妈妈看着我可以自己练了，于是“溜”了。我心想：妈妈肯定“忙里偷闲”，在电脑上看她最喜欢的电视剧呢。
真是苍天不负有心人呐！几个小时后，我终于学会了电动车。这时，我的目光转向远处的小胡同，那儿地面上有许多石头，还有不少的坑坑洼洼。
我想，连学电动车都难不倒“偶”，区区崎岖不平的小胡同又算得了什么？只是路面不平整罢了，骑过去又有什么难的？
“哧，哧……”我毫不犹豫地骑车向胡同驶去。
然而到了那里，可就没事先想得那么简单了。我的电动车顺着以前下雨时摩托车轧过的沟不由自主的向前驶去。只听“砰”的一声巨响，我、电动车与坚硬的墙壁撞在一起。幸好，自己啥事没有，看着“残废”的'电动车，我只好回家把实情告诉妈妈。妈妈迅即一抬手，我刚做好了撒腿逃跑的打算，但妈妈的脸色却又由阴转晴，担心地问：“儿子，没事吧？”继而又痛快地说：“电动车算得了什么，掌握骑车的本领更有价值！”
现在每当我骑着修好的电动车，总会想起这件难忘的事，而妈妈语重心长的教诲一直催我奋进，学会更多的本领。
批评与赞美为题的作文【三】
这篇议论文，开篇引用道尔顿的事例进入论题，开宗明义。接着运用比喻论证和道理论证，论述了“人因发现与创新而不断充实”的观点，文中引用了大量的古诗句，富有文采。
民族的繁荣离不开发现与创新。就拿中华民族来说吧。中国在五千多年的悠久历史中沉淀了博大精深的优秀文化。印刷术、造纸术、指南针和火药的发明无疑在人类的发展中起到了卓越的成效。中华民族在生活中发现并创新出的优秀传统文化更是光彩夺目。在21世纪的现代化进程中，我们只有懂得发现本民族文化中的美，并用创新的思路在保存其精华的基础上不断完善它，使它与中国的现代化和谐社会建设相适应，才能使中华民族走向繁荣。毋庸置疑，发现与创新在一个民族的昌盛繁荣中起着举足轻重的作用。
不管是个人，生活，还是民族，长远的发展都离不开发现与创新的支持。我们从道尔顿、安腾百福和乔利得身上看到了发现与创新的巨大力量，更应该使自己也拥有这样的能力。让我们学会发现与创新，充实自己，奉献社会，复兴民族。
