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多彩的活动看望孤寡老人500字作文(看望孤寡老人作文600字点面结合)

多彩的活动看望孤寡老人500字作文(看望孤寡老人作文600字点面结合)

更新时间:2022-12-04 03:46:54
多彩的活动看望孤寡老人500字作文(看望孤寡老人作文600字点面结合)

多彩的活动看望孤寡老人500字作文【一】

星期六的一个早晨,我去公园里游玩。刚来到公园,我就被这美不胜收的景色深深地吸引住了。

刚进公园,就有两个喷泉通向前方,一滴滴珍珠一样的小水滴好像在欢迎我们的到来。但是这些可怜的小水滴还没向这个世界说“再见”,就掉在水池上,这可让水池皱起了眉头。

继续往前走,可以看见一片荷塘,粉白相间的荷花和翠绿的荷叶亭亭玉立地站在荷塘上,一有风吹来,发出“沙沙”地声音,小鸭子和小鱼在水中嬉戏。

最引人注目的就是荷塘前的花园了。在花园里,五颜六色的花朵错落有致,就如同一个花朵组成的彩虹。如果有风吹动,花朵们就会跳起舞来,如同是花朵举行的一场舞会。两旁的树木笔直地站着,像这一望无际的花海的护卫一样。人们不时对这美丽的花海发出赞叹,还时不时拿出手机来拍照呢!就连蜜蜂和蝴蝶都在这片花海上一边采蜜,一边观赏呢!

在这油画般多姿多彩的公园里,谁不会赞叹?谁不会喝彩呢?谁不会再想来呢?我以后一定要常来这多姿多彩的公园!

多彩的活动看望孤寡老人500字作文【二】

那就是我的张老师。记得有一年,是一个深秋的傍晚,阴云密布,雷声滚滚,电光闪闪。小朋友们陆续被家长接走,只剩下我还没走,我真着急,身上还觉着冷。

张老师看我眼泪汪汪的,亲切地问:“怎么,不舒服吗?”我没说话,两眼直愣愣地看着外边。张老师用她那温暖的手抚摸着我的前额,说:“田华,你病了!”说着,拉起我的小手,要送我到妈妈那里去。

我们还没走出幼儿园的大院,滂沱大雨从天而降。老师让我站在传达室里等一会,她去拿伞。一会儿,她回来了,蹲在我面前,把我背到她的背上,然后运运气,站起身,一只手从背后托着我,另一只手举着伞,迈开步子,向我妈妈的工厂走去。

到了工厂,张老师向妈妈说明了情况,就一起给我看病去了。

这件事过去好几年了,我还记得很清楚。对了,我是在幼儿园学会写自己名字的。开始学习写字的时候,我老是用左手写,字写得歪歪斜斜的,张老师就手把手教我用右手写。

我正想着,一位手提饭桶的'女老师,笑味睬地走进来。站起身,叫声:“张老师好。”张老师愣了一下,显然,她不认识我了。我说:“张老师,我是田华,是您的学生。”张老师立刻高兴起来,她一边令小朋友们分着饭,一边对我说:“你先到小班等我,今天我值班。”

过了一会儿,张老师走进屋来,说:“怎么样,这里和你小时候不一样了吧?”我说:“是的,那时的小树都长成大树了,院子里也显得格外整齐,这里春意很浓啊!”接着,我又谈了自己的学习,还谈了另外几个小伙伴的情况。

我告别老师,走出幼儿园院子的时候,只觉得清风习习,十分凉爽。我向前走了几步,不觉又回头望望张老师,见她仍然微笑着站在那里。这时,风吹树叶飒飒地响,它们好象在替我向辛勤的园丁致以最衷心的感谢呢!

多彩的活动看望孤寡老人500字作文【三】

李晓燕同学生病住院了,丁大勇和王小娅准备去医院看望她。但王小娅临时有事去不了,特意委托丁大勇带上一束鲜花表示对李晓燕的问候。

丁大勇来到医院,轻轻推开李晓燕病房的门,只见李晓燕躺在病床上,脸色苍白,手上还挂着盐水,一副有气无力的样子。丁大勇轻轻走到病床前说:“李晓燕,你的身体好一点了吗?”李晓燕回答道:“好多了,谢谢你来看望我。”丁大勇说:“王小娅也想来看你,可是她有事来不了,特意叫我把这束鲜花送你,祝你早日康复。”李晓燕说:“谢谢你们,过几天我就可以回学校和你们一起学习了。”丁大勇说:“你安心养病,落下的功课我们会帮你补上。你好好休息吧,我先回去了。”李晓燕说:“好的,谢谢你,你慢走。”

多彩的活动看望孤寡老人500字作文【四】

李晓燕同学生病住院了,丁大勇打算去医院看望她。同桌王小娅有事不能去了,委托丁大勇代她表示问候。

到了医院,来到病房,李晓燕正躺在病床上,还挂着吊水。丁大勇先把鲜花放到桌上,然后,他对李晓燕说:“身体好些了吗?舒服些了吗?”李晓燕说:“我身体好些了,也舒服些了,同学们怎么样?”丁大勇说:“同学们都很好,大家都很想念你。王小娅有事情不能来了,她也委托我向你问好。同学们都期待你早日康复,快点回到我们的身边。”李晓燕听了,感动地流下了热泪,说:“我一定好好养病,尽快好起来,早日回到你们的身边。”

多彩的活动看望孤寡老人500字作文【五】

??多姿多彩的课余活动叙事文

我的课余生活多姿多彩,就像七色彩虹!

我的课余生活很多,如:跳绳、看书、拉小提琴等等,我最喜欢拉小提琴,因为在学习小提琴时,心里装着小提琴,你会感到很快乐!

上周,爸爸妈妈带我去学小提琴。哇,好多乐器啊!柜子里有:笛子、萧、吉他等等。

我问老师:“我要从哪里学起?”

老师提醒:“先练练拉姿”!说干就干,老师从柜子里拿出一把适合我的`小提琴:“这把小提琴,你喜欢吗”?

“嗯”!我回答,“喜欢喽!”

开始了,我轻轻地把头放在小提琴上,老师叫我先看看他的示范。我边听边学着拉动琴弦……

“额,不好听。”我有点丧气。

老师似乎看穿了我的心思:“要学一个本领,就要坚持下去!”

听了这句话,我咬紧牙根坚持下来……

我一遍又一遍地练习着,终于得到了老师的夸奖!我心里比吃了蜜还甜。