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六年级上册133页看图作文(六年级看图作文图片及范文)

六年级上册133页看图作文(六年级看图作文图片及范文)

更新时间:2024-05-05 14:37:04
六年级上册133页看图作文(六年级看图作文图片及范文)

六年级上册133页看图作文【一】

今天,我看了著名漫画家华君武爷爷所画的一幅漫画-->.该漫画的画面虽然简单,但内容却让人深思:在一个车站旁有两个上车处,其中一个是普通乘客上车处,而另一个则是母子上车处.可奇怪的是:在母子上车处站的都是一些四肢健全、衣冠楚楚的“绅士”,而真正的母子却被挤到了“荒无人烟”的普通乘客上车处。

漫画上面的那些“绅士”真没公德心。他们的行为是那么的令人鄙夷阿!众所周知,尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。老人、孕妇、幼儿的身体都比较虚弱,我们都有责任去照顾他们。在公共汽车上很容易站不稳,拐弯刹车的时候,非常容易摔倒,他们在这时候的却很需要别人的帮助,我们在这时候应该给他们一份爱心,一份照顾。

漫画上的那些“绅士”把自己当作一位目不识丁的假文盲,对上车处的指示牌视而不见,为了争夺一个座位,而忽略了身边真正需要照顾的妇儒。

记得有一次,我在公共汽车上看见有一位老婆婆上了车,车上的座位已经坐满了,车上的喇叭响起了:“请大家给有需要的乘客让座。”喇叭不断地重复这这句话,可是车上的乘客还是无动于衷。可想而知,现在的年青人是多么的没公德心啊!

所以我呼吁:作为新一代的小学生,从现在开始我们要学会关心他人、帮助他人的好学生,我们要把爱心撒向世界、撒满人间,让需要别人帮助的人们,感受到人间的真情、温暖,世界变得更加的美好!

六年级上册133页看图作文【二】

寒风凌烈起来的时候,大街小巷再次热闹起来,人们比平时更忙碌了。玻璃钢筋的世界,所有人都带着各自的心事有条不紊地做着不同的事。人一多,全城的公交车站也变得拥挤不堪,活像被压缩的沙丁鱼罐头。

午后的风变得更加肆无忌惮,呼啸着掠过行人的脸颊。刹那间,冷淡的雨丝笼罩住小城。公交车出站不久,候车处很快挤满了急切的人儿,伸长了脖子搜寻下一班车的影子。母子上车处自然也排满了人,只是站牌后的那位妇女,手中紧紧抱着孩子,素色的头巾下一双乌黑的眸子冷淡地打量着排在母子上车处的几个男青年,不禁苦笑一声,随即搂紧了熟睡的孩子,小心地替孩子掖好衣服,一脸鄙夷地看着男青年。占据了最佳上车处的男人双手插在大衣口袋里,外衣下的衬衫领带张扬地炫耀着他的白领身份,他看上去文质彬彬。可为什么男人瞥向妇女和“母子上车处”警示牌的眼神是如此轻蔑不屑呢?他身后穿着军大衣的小伙子只顾盯着自己的棉鞋,毛绒帽子遮盖着前额,看不清具体神色。只是他的脸颊泛着薄红,是不好意思吗?那个看上去矮矮胖胖教授样的男子更是如此,刻意用宽大的鸭舌帽掩住大半张脸,眼神游离不定,隐隐带着厌烦,还时不时搓搓手,是心中有鬼吗?排在最后的是一位医生吧,文绉绉地伫立在后面,目空一切般看着前方,如此表现,仿佛他是红尘背后的眼睛,看穿了一切般的神色。不过,脸颊向下倾斜,上眼皮下垂,谁都看得出有某种情绪隐藏在他的平静里。妇女轻轻叹了一口气,无奈地摇摇头,收敛起温怒的表情,再次看一眼显眼的警示牌,默默地走到队尾,没有再说话……

论学识,他们不应该是文盲;论地位,他们不可能是文盲;论工作,他们不会是文盲;论品行,他们和文盲又有什么区别呢?文盲不可怕,假文盲才是最可怕,最可恨的。每每想起公交车上的老弱病残专座上坐着的手脚健全的青年学生,我心里总会有点不舒服,他们是文盲吗?

六年级上册133页看图作文【三】

“唉,又下雨了,真烦人。”我站在台阶上望着瓢泼大雨不停地埋怨着。我不喜欢下雨,因为雨天经常会把人全身弄着湿漉漉的,鞋子也会湿透冒水。想到这里我无奈地摇了摇头,快步走回屋去。

过了一个多小时,倾盆大雨渐渐变成了淅淅沥沥的小雨,一滴滴小雨珠落在水坑里,滴滴答答,奏出一曲曲美妙的乐章。看到雨势渐小,我走出屋子四处观望。目光无意间停留在了一面光滑、白的发亮的墙壁上,那上面有一只蜗牛。我悄悄潜伏到它身旁,想看看它究竟要做什么。

那只蜗牛摆动着两只触角,确定四周没有人后开始了行动。只见它托着圆鼓鼓的壳,身体猛地向前一拥,两支触角快速向上扬,像是要把自己硬提上去似的。它向上移了一小段路。身后便留下了一道白色的线条。它又这样反复了几次,身体又上去不少,身后的线条不知不觉地又加长了一段距离。当它准备再次前进时,可能是过度劳累,竟一下子摔到了地上。不过着对它没有受害,因为有坚硬的外壳保护着它。它慢慢地把身体从壳里探出来,摆动着两只触角。调整好状态后,它又蓄势待发。它再次爬上墙壁,动作没有第一次那么有劲儿了,但看得出来,它依旧很努力。可它终究还是敌不过那墙壁的光滑,再次摔了下来。

之后,它又摔了很多次,那墙上的白线仿佛成为了它永远打不破的魔咒,就那样静静地印刻在墙壁上。

第二天早上,天放晴了,碧蓝的`天空中点缀着许多白云,显得更加美丽。我来到昨天蜗牛爬过的墙壁旁,发现了一道闪闪发亮的白线。我顺着白线向上看,白线竟一直延伸到了墙壁的尽头,而在窗台上则立着一个蜗牛的躯壳。我动了动那个壳,已经不会动了,它了。我心中不由一惊:这应该是昨天的那只蜗牛吧!他用尽全力爬上了窗台,可却失去了生命。我原以为是不可能的事,但蜗牛凭着自己的那份坚持,那份韧性,完成了我眼中的不可能。

美国作家海明威在《老人与海》中这样写道:一个人并不是生来就要给打败的。你可以消灭他,可就是打不败他。蜗牛就用自己的生命在证明这个真理啊!

在阳光的照射下,那条白线显得那么闪亮,那么耀眼。

六年级上册133页看图作文【四】

今天,我在语文书上看到了一幅漫画,内容其实很简单,却让我感触很深。

这篇漫画名叫《假文盲》,画中的内容是:冬天的一个早晨,一对母子正在“母子上车处”等公交车。突然,一位男子站在母子的前面,并把她们挤到了一边。过了一会又来了三名男子,站在了母子上车的通道上。最前面的男子身穿一件棉袄,他把两只手插在衣服口袋里,挺着大大的啤酒肚,一副悠闲的样子,一看就是一位大老板。他双眼紧紧地注视着前方,连离自己2米远的“母子上车处”牌子都没看到。第二个男人戴着一顶军帽,身穿一件军大衣,不用想也知道他是一位军人。只见他头低着,两只眼睛微闭着,好像沉思着什么,眼前的一切事物都与他无关。第三个男人头顶鸭舌帽,还把脖子缩进衣领里,好像很冷的样子。他鼻子上架着一副眼镜,我想他应该是一位学者吧!他的目光盯着前一个人的后背,“四只眼睛”都没看到前面的牌子。最后一个男人,戴着口罩,仿佛是一位医生,他焦急地望着前方,不时跺跺脚,好像嫌这里的人太多了。四个“母子”视力都非常“好”,也不知他们是真没看见还是假没看见。

看到这里我十分生气,他们是瞎子吗?良心被狗吃了吗?那么大的牌子都没看见!在生活中,像这样“假文盲”,自私自利的人随处可见。

坐公交车时,明明写着“老弱病残专座”的地方,可往往坐上去的,都是年轻气盛的青少年。他们戴着耳机,听着歌,丝毫没觉得惭愧,老人只好在车上站着。

公园的草地上,竖着很显眼的指示牌——“禁止踩踏”。可走近一看,总是有一条很深的道路,玩耍的小孩、练太极的老人、电动车路过的痕迹、坐在草地上下棋的人……他们都无视指示牌的存在,草坪已经被踩踏出了一条路。

如果人们都这样,装做文盲,没有道德,社会秩序将会混乱。让我们提高自身素养,做一个文明的中国人。

六年级上册133页看图作文【五】

车站,母子上车处。

在这个异常方便于孕妇和携带孩子的母亲上车的通道,被一群“文质彬彬”的中年男人占用了。

一位母亲,抱着孩子,焦急地张望着。寒风刺骨,她不禁紧了紧身上的衣服。到处张望,她想赶快找到母子上车处,赶快进入那暖烘烘的车厢,不然自己的孩子会生病的。

所有人都想走这条快捷的.通道,那些人索性装起了文盲。

这位母亲找到了这个地方,那几个中年男子看了她一眼,却也没有让步的表现。这位母亲也只好止步。

寒风刺骨。母子站在通道外。

这些人是文盲吗?肯定不是。他们的举止洒脱文质彬彬还衣冠楚楚,在交谈时也是言辞风雅,一看就知道受到过极高等的教育。

但是,这样优雅的举止,仅仅也只是表面而已。他们所学的仅仅只是知识,他们骨子里品质根本就不是一个读书人所拥有的。

道德文明不仅是表面上的,而是发自内心的。即使是个文盲,只要看到了一个母子,也一定会让道的吧。这样的文明人,仅仅只是看起来非常高雅而已,可是真正的文明是朴素的,文明不需要太多的装饰,即使你并没有那种所谓的“绅士风度”可只要发自内心的为别人着想,就是文明人。

许多人都是打着“文明人”的旗帜随手扔垃圾的;许多人都是看着“禁止吸烟”“禁止吐痰”的标牌而视而不见的;许多人都是说着“文明只差一步”却不肯迈出那一小步的。

文明礼仪不用学,不用交。假如这个人本来就是个“假文明”的话,教得再多也是无用的。然而,假如这个人十分朴素文明的话,即使他没有多少文化,也是会用行动来证明他是个文明人。

这个世界上不需要文质彬彬的“假文盲”,假如学习了那么长时间只是将自己的外表改变了,内心还是一度为自己着想的话,那还不如一个文盲呢!

文明,其实很简单,它不需要很多华丽的包装与修饰,只需要一颗真诚的心,即使你是个文盲,也没关系。作文

六年级上册133页看图作文【六】

初冬的时候,她像一位高贵而矜持的公主,挥舞着魔法面纱,迈着优雅的小步,送来阵阵寒风,像成千上万头咆哮的狮子。风像一把刀,无情地刺着我们,像一个淘气的孩子。虽然我们已经紧紧地抓住了我们的衣服,但他还是钻进了我们的身体,让我们发抖。

一大早,我来到公共汽车站乘公共汽车去我叔叔家。

来到儿童寄宿处等车,却看到四个强壮的男人站在母子寄宿处对面。奇怪,难怪我记错了。对面已经变成成人寄宿处了吗?我疑惑地看着它,在通道的顶部立着一个大牌子,上面有五个显眼的字——,是母亲和儿子上车的地方。我揉了揉眼睛,没错!但是四个高个子男人把一对母子推出了通道。

到底发生了什么?站在前面的那个人穿着一件灰色外套,双手插在口袋里。他看起来像一个权威官员。他的眼睛微微眯起。他看起来像老鼠的眼睛。难道他就看不到一拳之外的标志吗?

第二排的男人戴着一顶厚厚的棉帽,手藏在袖子里,闭上眼睛,假装没看见牌子上的字。

他旁边是一个全副武装的男人,戴着一副大眼镜,戴着一顶大帽子,帽檐很低。他害怕别人会认出他。从远处看,他像一个知识分子和文学青年,但他的脸上满是冷漠,就像一个“只扫自家门前的雪,不管别人瓷砖上的霜”的人。“

最后一个穿着棉大衣,戴着大面具唱歌的人,看上去漠不关心,好像什么都没发生过。

“为什么这个巴士经理如此不负责任!“当我看到母亲和儿子上车的地方挤满了人时,我正在想这件事。每个人都在谴责这四个人:“你为什么这么无能!”“母亲和儿童寄宿处是为了照顾妇女和儿童而设立的。为什么你宁愿不识字也要先上车?”最后,在人群的愤怒中,四个人灰溜溜地在噪音中溜走了。

社会的文明依赖于每个人。今天的社会不再和以前一样了。许多人喜欢不识字。让我们行动起来,做一个有文化和素质的公民。

六年级上册133页看图作文【七】

在一个冬天的早晨,寒风呼啸,让人冷得快速的跑回家。在车站,所有的上车处都满了,只有母子上车处还没有什么人。

有一位母亲带着孩子走向母子上车处,然而,四位大男人跑到了母子上车处,一下子就把那位真正的母子挤出了上车处。没有办法,那位母亲只好带着孩子站在车牌旁。

难道他们是文盲吗,还是他们没有看到,不会吧。看看那第一个男的,他身穿厚厚的大棉袄,手还伸进口袋里,肚子往外挺,他的皮鞋擦得闪闪发光,一看就是有知识有学问的商人。

再看看第二位,他穿着一身军大衣,头戴军帽,眼睛眯着,看起来就像个受了训练的军人,那么应该知道尊老爱幼的道理吧。可他眯着眼睛,就像没有看到牌子上母子上车处几个大字一样。

再看看第三位,他虽然个头矮小,但身体强壮有力,就像个退伍军人。他心里可能会想:我以前在战场上奋勇敌,为国家了多少的敌人啊,有这么点的优惠是肯定可以的。

再看看第四位,他身着白色的大衣,还戴了一个口罩,看起来像一位有文化的白领,又像一位资深的医生。可是他对母子上车处这几个大字看都不看一眼,像自己是文盲一样。

看看那位真正可怜的母亲,她抱一点点大的孩子站在车牌旁,那个小孩子还问妈妈:“妈妈,我们为什么不到栏杆里面去,而待在外面呢?等会车来的时候可能会被车子碰到哦。那几个大人为什么站在母亲与小孩上车的地方呢,他们不害羞吗?”那位妈妈不知道该怎么回答孩子,只好沉默不语。

是啊,这点连一个小孩子都知道,他们难道连小孩子都不如吗?

在这时间也有许多像这样的事,比如:前面就有一个垃圾桶,而且旁边还立着个牌子,写着不要乱丢垃圾,但有人还是把垃圾丢在地上。有的草坪绿油油的,上面立着牌子写着:请不要踩草坪,草坪也是会哭的。但有些人还是不顾上面写的什么,踩在上面。许多人到长城啊等一些名胜古迹去游玩,可是到了后在上面乱刻些字,破坏了古迹。 像这样的事还有很多,如果每个人都做这些不良的行为,那世界不就完蛋了吗。如果每个人都遵守社会公德,那么人们就会像个歌中一样“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间…… 收起