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刷新自我作文初二(关于刷新自我初三作文)

刷新自我作文初二(关于刷新自我初三作文)

更新时间:2023-11-28 13:56:18
刷新自我作文初二(关于刷新自我初三作文)

刷新自我作文初二【一】

今天的我们都成熟了许多,已经不是往日打打闹闹不懂事的小孩子了。因为已经初三了,知道读书对一个中学生来说是多么重要的事情,知道我们的未来要靠自己去创造。于是我们渐渐地用功起来:昔日的球场已不那么喧闹,下课时总能看见同学们与任课老师交谈的情景,整体的氛围和以前是大不一样了。

每当我们被功课压得喘不过气,叫苦叫累的时候,我们也应该为家长想想,他们以每年一万块为代价供我们读书,如果三年后他们等来的只是一张毕业证书的话,那他们会怎样。我想这并不是我们所希望的结局。我知道,可能有人会说:“那么就不要读了,省好多钱呢,这样就没有对不起他们了吧,而且再也不用听老师念‘紧箍咒’了,这不是一举两得吗?”如果是这样想的,那你就错了。在现在这个汰弱留强的社会里,没有一点文化水准,是没有立足之地的。这是个文明、科技的社会。满天都是飞机,满街都是汽车,如果现在你放弃学习的话,那以后,你将被社会所遗弃。好好想想,自己是为什么而读书。

当你考进一所好高中,就已经成功一半了,这就是我们目前最近也是最大的一次挑战,这将是你人生的转折点。我也经常会想象考进理想重高时的喜悦,当然,也不忘失败的痛苦。这些都是激励我的动力,只要咬一咬牙,就过去了。想到这里,我会对自己说:“放弃一切,只为明年六月!”

为了不在初中留下遗憾,为了不在初中误入歧途。同学们,加油吧!

一个人的一生中,会有许许多多的辉煌,每一次的辉煌都是一份美好的回忆。但是辉煌却不是人生中最精彩的,最精彩的是那永远不可预知的下一次。下一次,你可以加油努力,超越昨天的自己;下一次,代表着一种敢于突破极限,挑战自己的勇气;下一次,神秘而精彩。

著名的球王贝利,不知踢进过多少的好球,有人问过他:“你哪个球踢得最好?”贝利回答:“下一个。”当他创造进球满一千个的记录时,有个人问他:“你对这些球里的哪一个最满意?”贝利意味深长地回答道:“第一千零一个!”

球王贝利那勇于挑战自己的勇气令我们敬佩,在人生的漫漫路途中,有多少人如贝利一般,挑战自己,超越自己。这种人很少,尤其是当一个人取得巨大成就时,能挑战自己的,更少!

发明大王爱迪生,他的一生有两千多项发明,这是多么大的成就,但是老了的他因为骄傲不再发明,不再挑战自己,人们从他的佣人口中得到了他的晚年情况:“那个老头整天骂骂咧咧的,而且别人的建议都不听,很顽固的人。”

爱迪生,他的成就够辉煌吧,但是看看,晚年的他,骄傲到如此程度,不再超越自己,不能在下一次的成功中超越上一次的成功。我们每个人都必须有一种超越精神,在下一次中,超越自己。

下一次,不仅仅代表着超越自己,还代表着一种神秘,未知。我们人类没有预知能力,不知道在下一次中会发生神秘,但也正因为如此,在下一次中总会伴随着刺激,让人为之兴奋。

刷新自我作文初二【二】

人的潜力是无限的,而人的一生之中又充满着无数的挑战,在这些挑战中,我们要去激发自身的潜力,不断的超越自我,刷新自我,在困境中成长,只有超越自我,刷新自我,我们才能比以前的自己更好。如果我们不去勇于面对挑战,那么我们永远也不能知道我们的潜力有多大,极限是多高,能力有多强。所以,我们一定要勇于去激发自己,不断的刷新自我,战胜自我。

俗话说,自己是最难战胜的,最难被超越的。因为我们可以看到别人的潜力与极限,而自己的却要靠自己去挖掘,自己去寻找。”所以说,战胜自我是最困难的。举一个最简单的例子就是在体育测试中,要每次的成绩都不一样,要每一次的成绩都比上一次跑得更快,这要怎么做到啊?那就是在平常的体育训练中,多勤奋练习,提升自己的耐力,提升自己的爆发力,没有人一生下来就是天才,都是经过了别人看不到的努力之后才有这样的辉煌,尽自己最大的努力去练习,激发自己的潜力,努力提高自己的极限,这样我们不就会慢慢的比上一次更好了吗?所以我们一定要不断的刷新自我,超越自我。不走到最后,永远不说放弃!

刷新自我有时候会觉得容易,有时候又会觉得很困难,觉得容易是因为你每天都在不断的努力,每天都有自己的收获,有信心去激发出自身的潜力。觉得困难是因为你可能做一件事的效率非常低,别人都已经做完第二件事了,你第一件事还没做完,这就有问题了,所以有时候方法也是很重要的,多学习别人的好,改掉自己身上的不好,多交些益友,他们肯定会尽力帮助你的,探讨学习或学习方法,解解烦闷的心情这都是可以的,所以我们要坚持不懈的去努力,不能半途而废,始终相信一个信仰:我命由我不由天,努力不会说谎。

刷新自我需要靠自己的努力去完成的,所以呢,我们每天都要珍惜时间,珍惜每一分每一秒去做有意义的事情,为了六月份的中考而奋斗,在那次考试中拿出自己的最佳水平,最佳心态,超常发挥,继续刷新自我,超越自我,让自己在初中生涯的最后一刻不留遗憾,笑着告别,笑着离开。

多彩的初中生活就快要过去了,现在的我们还是不断的背书做试卷,直到中考以后,我相信大家心里都有些说不出的心情,但这就是成长。回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,无尽的酸甜苦辣,在一起安静的努力,笔掉了的声音比翻书声还大,在这即将告别的日子,大家做着手中的试卷,泪水有些想掉下来,却又不能,这还不是时候!

刷新自我作文初二【三】

中考作文语言要精彩,首先要灵活地调动语言的表现力;其次是运用好的修辞,把生动的比喻,大气磅礴的排比,风趣幽默的仿词,语意含蕴曲折的双关等穿插全文;再次是用心调配句式,将长句短句、整句散句巧妙配合,营造音韵美。

1. 精心锤炼词语。要使语言鲜明生动,新颖脱俗,应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意,尤其要重视对动词、形容词的锤炼。

2. 巧用修辞。巧妙运用修辞手法,可化抽象为具体,变枯燥为生机,化腐朽为神奇。如比喻的巧妙运用:

“如的残阳像一位戴着红斗笠的侠客。”“晚霞飘落在天边,宛如一匹红丝绸,召唤着从远古走来的吹箫人。”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻,不能不佩服作者比喻的新奇,想象力的丰富。又如比喻加排比:

生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;

生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;

生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

3. 独创巧妙佳句。这是根据文章表达的`需要创新语言的一种方法。比如:“班主任老师又在喋喋不休地向我们批发人生意义的补充版。”

“天醉了,映红了天边,云是山的使者吧,把风扯来醒酒,却弄醒水波粼剡。”上述创新出来的佳句妙语,读后如饮醇酒,给人以极美的艺术享受。

4.力求含蓄蕴藉。含蓄的语言耐人寻味,含英咀华,如嚼橄榄。

比如:“海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在,才得以明达。”

“认识自己是每个人的必修课,否则我们就会像乌云下生长的花儿,失去了充满阳光的世界。请牢记:是鱼儿,就不要向往天空;是鸟儿,就不要留恋海洋。”这类警策性的话语,于形象中蕴涵哲思,含蓄隽永,优美凝练。

试想,阅卷老师看到有如此成熟思想的文字,怎能不为之动情呢?

5.巧妙引用活用。名句,是语言的精华,对于文章创作有着非凡而绝妙的效用。适当引用能使文章意蕴深厚,神采飞扬。如:

李商隐有诗日:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我惊讶于他的洞察力,然而,夕阳下互相搀扶的老夫老妻却是天底下最美的风景。

在这个充满活力的岁月里,好想好想划着竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青罗带”的绮丽风光,穿梭于“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的画廊,或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的奇丽景象,或许还有人愿再作一次“只缘身在此山中”的妙论。

“黄发垂髫,并怡然自乐”,这是五柳先生心中和谐美丽的桃源美景;“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”,这足杜陵野老浣花溪畔的安宁生活;“浓妆淡抹总相宜”,这是东坡居士留给西湖的最和谐、最完美的评价。

6.凸显个性特色,写出自己的个性如果你是多愁善感的人,那么尽量写诗意的文字;如果你以能言善辩见长,那你不妨多些议论;如果你天性活泼幽默感强,那也不要浪费自己的特点,就多些生动的叙述和描写吧。 

刷新自我作文初二【四】

孟子曾说:“忍者四射,射者正己而后发,发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”孟子所言,暗示我们,事情失败不怨打败自己的人,我们反而更应该在自身挑毛病。因此,我们要懂得反省自己。反省自己才能使自己离成功更近一步。

当我们与父母相处时,要时刻学会反省自己。时间的墨彩将他们的青丝染成了白发,岁月的沧桑让皱纹爬上了他们的脸庞,他们已不再是活力四射的青年,时光把他们推进了另一个群体。他们逐渐变得爱唠叨,爱重复,而正值青春期的我们常常为此反感,常因他们热切的叮嘱而感到不耐烦,我们自私的行为同时也默默地伤了他们的心,这时,我们是不是该静下心来,好好地反省一下自己,何不耐心地听他们把话说完,何不用一个微笑感谢他们的关心,反省下自己为何如此自私,深深地伤了他们。因此和父母相处时,我们要时刻反省我们自己。

当我们和师长相处时,要懂得反省自己。师者,传道、受业、解惑者也。一日为师,终日为友。老师对我们之德之恩仅次于父母。他们不只传授我们学习的知识。更教会我们做人的道理。他们时常会以严厉的样子,严格的标准要求我们,我们时常也会感到不满,而与老师顶撞。但事后我们可否反省过自己,自己行为的不妥,自己冲动的表现?我们对老师的尊重不应亚于我们的父母,与老师为友,尊重师长,我们要时刻反省自己。

当我们与同学相处时,要谨记反省自己。同学,是我们人生路上一道很美的风景,校园生活,同窗共读,是年轻的证明。与同学相处难免会有言语上的摩擦,生活上的矛盾等。也或许我们不经意间说出口的话,会成为别人心里的一道伤疤,因此。我们要时刻反省自己,有没有说出伤人的话。在某些时刻是不是可以更加宽容,能不能够少计较一些不必要的东西,是不是给予了别人足够的帮助与微笑,长此以往,同学关系才会融洽,反省自己的价值得以彰显。

孔子曾说过:“吾日三省乎吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”我们是不是也应该如此而做?反省自己,并迈出踏向成功的一步!

刷新自我作文初二【五】

大概是出于青春期的年龄吧,一切都只属于年少轻狂,一切又似乎理所应当,在心底里默默为自己所犯得的一切错误找下种。种借口,无须回避,只因是处在青春期。于是,无形中才发觉自己变了,很多很多。

这是我不愿承认的,但的确是发生了变化。无论家长怎样埋怨,都只会一味否定。事后,也只是一笑了之,没关系,就是要这么叛逆。但在骨子里,自己又明明是一个人人都认为的好学生。本以为长大了,不会再为小事计较,对于分数可以平心静气,我以为好学生是会改变的。

最近,玩得很开心,似乎玩得忘却了成绩,知道自己会很平淡的看待一切,短短几个星期,考了很多次试,成绩平平,无所顾忌,至少那分数还过得去。我就这么玩着学着,不在乎一切埋怨的声音,我明白,我并不是在混日子。于是,我感到前所未有的轻松感。不知怎的,又糊里糊涂的进行了一次数学测验,这次的打击也是前所未有的,看着这红红的钢笔印,那是自己从未有过的数学成绩。是怎么做的卷子我好像已经忘记了,反正心里很是难过。有失望,有恐惧,有感慨,更多的是那莫名的感觉。

学校里,我依旧嘻嘻哈哈,似往常一样,无任何变更。谁都看不出我的伤心处,只有自己,默默地想着想着,忽然一阵孤独涌上心头了。

下学了,我静静的走在路上,不知道回到家里该怎样。也就这么不知不觉的站在了妈妈面前,终于哭了,显得很伤心。然而,又是向往常一样,妈并没责怪我,反倒说了几句鼓励的话,我为她的举动深受感化,并下决心发奋学习了,从此刻开始。心中默默告诉自己不再上网,不再看电视,只为学习。每次如此,我都是这样,妈妈的做法令我感激,令我不敢做一些逾越上学之事,我也因此变得很乖。

我狠狠下的决心却又变了。这次,我和妈妈大吵了一架,只因为在她把我的海洋宝宝扔掉后,我埋怨了她,她因此说我不懂事,翻起了旧账,提到了那次成绩,那次她宽容我的壮举。在那时那刻,我忍受不了了,我万万没有想到大人的虚伪,大人的耿耿于怀,像是受了欺骗,我躲进了卧室,不敢出一言以复,也或许是懒的说罢。

我就这么,知道了大人的虚伪,我就这么认为自己孤独,我就是这样的感到空虚,或许,我就是这么自以为是,一切对我而言是如此迷茫。

这些是发生已久,或许经历它的人已淡忘,而我不会,在此时此刻,慢慢回忆,似乎又是那青春期的借口罢。或许,那莫名的感觉,就是隐形中的反省,在我身上发生的一切,便是我需反省的一切,仅此而已吧?