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长城英语作文初三(长城英语作文初中带翻译)

长城英语作文初三(长城英语作文初中带翻译)

更新时间:2023-11-22 23:36:48
长城英语作文初三(长城英语作文初中带翻译)

长城英语作文初三【一】

长城,是一座蜿蜒于山脉之中的长廊;长城,是一条遨游天际的巨龙;长城,我们中华民族的智慧结晶,是我们的骄傲!

在今年骄阳似火的夏季,我终于见到了梦寐以求的长城。登上长城,眺望四方,发现映入视野里的几乎全都是高耸入云的山峦,无边无际。看着长城的城砖,我思考着:长城经过几千年的风吹雨打,为何还是这样屹立不倒?细。细观察后,发现每块城砖之间,都有一条差不多0。5厘米的白色铺垫。伸出手指,信手拈来,轻轻抹了一点儿下来,拿起嗅了嗅,发现这好像是小时候吃的糯米的味道,难道城砖中间抹的都是糯米不成?带着疑惑,向当地的导游问了问,他的回答印证了我的猜疑是正确的。他说科学家之前来过这里一趟,科学家取样带回实验室,把样品化成灰浆,再把普通城砖融成了--样的灰浆。用显微镜观察,发现普通城砖中的离子更散一点,而加了糯米的城砖的离子明显更小、更密,这就是为什么电闪雷鸣都轰不倒了。

看着满是弹孔的城墙,抚着经岁月洗礼的城砖,指尖密密麻麻的传来粗糙而又坑坑洼洼的触感。看着城墙上的城垛,想着:这应该就是用来躲避子弹的吧?

不知不觉走了近500米,发现了一座楼,再向远方看去,发现每500米处都有一个像面前这般的楼台,正疑惑不解,导游的回答让我恍然大悟:这种楼台叫做烽火台,古时候,若敌兵来犯,看到的士兵便可以点火放出硝烟讯号,更远烽火台里的士兵看到了,也会点起火来,接着皇宫就能看到那闪烁的火光和浓重的黑烟,后备好兵力,迎接来敌。

进入烽火台,发现四面八方都是墙,东南西北四面都打了一个可供成人通过的洞。侧头转身,便看见了一个楼梯,这个楼梯很陡,不费点体力是上不去的。登上楼顶后,面前便有了一个突兀的台子,这应该就是用来点火的吧?

站在烽火台上,那白嫩的云朵几乎触手可及,这大概是最高的一座楼了,看着这幅山清水秀的绘画全都被我尽收眼底,心里感慨万千,不由自主就背起了一首诗:“会当凌绝顶,一览众山……

作为中华儿女,我对先人的智慧实在是佩服得五体投地,那时候,没有水泥,没有车辆……那么落后的文明,但他们凭借着自己的智商,硬是把有利千年的万里长城给建出来了。在此,我祝中华文化永远流传,炎黄一脉永不断绝!

长城英语作文初三【二】

在中国有着七大奇迹:故宫、秦兵马俑、莫高窟、布达拉宫,都江堰……

他们虽然都很宏伟壮观,但最令我震惊的便是——八达岭长城。今年暑假,我和爸爸妈妈一起来到首都北京,去体验一次“不到长城非好汉”的感觉。当我们来到长城附近,坐在车上,透过窗户,远远望去,长城像一条巨龙盘旋在山上,连绵起伏,高低不平,矗立在山顶的烽火台,让我似乎回到了秦朝那个烟火纷争的年代,仿佛看到了正在戍守边关要塞的士兵……

“嗨,你小子,咋不说话,在想什么呢?”爸爸拍了我一下,“我们到了,快下车”,我猛地回过神。当我们来到长城脚下的时候,看到那么多的台阶,我愣住了。导游说:“快走吧,上了这些台阶我们就开始爬长城了。”天哪,这个高度就已经让我害怕了,我不由自主的往后退了退。

“怎么了?害怕了?刚才的兴奋劲哪儿去了,那会儿还挺勇敢的嘛,怎么到了这儿是不是腿哆嗦啦”爸爸用嘲笑的口吻对我说。

“才没有呢,我先酝酿一下,怕待会儿你追不上我”我故意大声说道。

“你俩能不能省省力气留着劲去爬长城,用行动去证明谁是真正的好汉”妈妈打断了我们的争论。

在炎炎烈日之下,我们开始了我们真正的长城之行,我们跟着人群一节一节的台阶往上爬,偶尔平缓,偶尔陡峭,一些地方甚至连台阶都没有,陡峭的像滑梯一样,抬头朝上望去,除了看不到尽头的一层层台阶,还有数不尽的人头,大家都是慕名而来,扶着长城两侧的围墙,远远望去,周围是一片茂密的森林,这一路上,我们走走歇歇,汗流浃背,又晒又累又渴,爬长城原来真不是一件容易的事。过了好久我们终于到了长城的顶端,从上往下看,原来才发现这山顶上的美是用言语表达不了的,“会当凌绝顶,一览众山小”说的就是这种感觉吧。我不由得感慨古人的毅力,在那样一个年代,没有高科技,没有机械化,古人靠的就是自己的双手还是他们的智慧,建成了这样的一个堪称世界奇迹的宏伟建筑物。

尽管都说“上山容易下山难”,但是下山的时候我累得发现腿好像都不是我自己的了,最后我们坐缆车下山了。

这次的长城之旅不仅让我看了长城内外的壮观景色,更是让我明白了一个道理,做事一定要有恒心,没有什么困难是克服不了的。

长城英语作文初三【三】

俗话说“不到长城非好汉”,所以凡是到北京就一定要爬长城,这不,正在北京旅游的我和爸爸妈妈也去爬八达岭长城了。

清晨,我们顶着烈日来到了八达岭长城的脚下,之间长城沿着山脉蜿蜒起伏,首尾皆不见。“哇,长城好长呀!”我不禁惊叹道。“是呀,它海拔最高点有888米呢!”爸爸笑着对我说,“加油,我们一定要爬到最高点呀!”

一开始登长城的路是没有台阶的,所以很好走,我们不费吹灰之力就爬上了第3个烽火台。到了第4个烽火台,斜坡上有了台阶,没有扶手的墙壁也有了辅助工具——把手。此时我已是气喘吁吁,爸爸扶着我,说“怎么,才爬了这么一点就累了?你要拿出平时疯玩的劲道呀!”听了爸爸的话,我似乎又有了力气,抓好了扶手一步一步地向上爬,“嘿咻、嘿咻”不一会儿,我们就爬上了第八个烽火台。

我向山下望了一望,哇塞,车辆行人似乎都变小了!抬头往长城的最高点看去,路还有那么长,台阶也越来越陡了。于是,我开始打起了退堂鼓:“累了,不爬了我们乘缆车下去吧!”“你想想,只要再登两个烽火台,我们就到最高峰了,你如果不爬了,那不是前功尽弃了吗?”爸爸望着我说。“好吧,我一定会爬到最高峰的!我要证明给你看,我是最强的!”我趾高气昂地说。

“还有20步……还有10步、9步、8步、7步、6步、5步、4步。”我一边呼哧呼哧地攀登,一边倒计数,“3、2、1!耶,我爬到了八达岭长城的最高峰,我成功了!”我开心得一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。爸爸摸了摸我的头说:“有毅力,不错,真是好样的。你看,这的风景多美呀!”我看了看城墙外,发现站在长城最高点看到的景色真的格外真美,真是“会当凌绝顶,一览众山小。”

有机会你也来爬爬长城,感受一下世界第八大奇迹吧!

长城英语作文初三【四】

汉字与英语是世界上使用人数最多的语言,拼音可以说是两者的一部分结合体,生活中的很多事都要用到拼音,那既然这样的话,三者一定有很大的共同点,我们可以来讨论讨论。

先说汉字,汉字是源于中国,是中国的古老文化、中国的国粹。我们现在有些人甚至一些老师都认为他们已经算是识字了,可事实上并不是如此。中华文化,博大精深、根深蒂固,

从最初的甲骨文到金文再到后来的隶书、篆书、标准的`楷书、和现在的行书成千上万,现在发现的甲骨文有4500多种单行字,可我们能够识别的只有1000种。金文是甲骨文的演化,是新的智慧的结晶,而现在发现了4000种,但我们能够识别的只有20xx种,可见中华文化的精彩。文字有两种含义,“文”代表的是某种事物的外形表现,艺术的表现。而“字”则是在外形表现上的规范化。

英语是来源于欧洲,而实际上,英语比汉字更加复杂,、繁琐,英语与中文的相同点在于都有类似于主、谓、宾,这样的语法规则,都有音标,中文的拼音。而不同点在于,发音规则,比如:中国人发音位置在喉咙处,因此声音清脆,而英国人发音位置则是在胸腔、腹腔位置上,声音比较浑浊,沉重,语言习惯,语言序法不同。比如how are you?意思是你在干嘛?而中国人一般在后面加一个疑问字加一个问号,如果用我们中国的文化来翻译的话则成为:“什么、是、你、做”,显然不通顺,而这就是英国人的习惯了,把重要的词语放在前面,作用不太大的放到后面,与中文相反,这就是两种无言的相同处于不同处。

拼音是两种语言的集合体,运用很广,它有英语的音标,中文的规则。而实际上,它是一种发音的语调,与英语、中文相同的一点是。它拥有鼻音、前鼻音、后鼻音等发音规则,只要使用这些语调,就会发生改变,通俗的说:就是方言。实际上,这个世界上哪里有最标准的语言?每个人与每个人说话的音调不同,比如:四川人于云南人的话语有很大差别,当你敢说不是中文吗?不是中国话吗?外国人也有,民族与民族之间,地区与地区之间。曾经就有这样的一个笑话:以前云南省有位干部是南方一个小城市的人,再一次大会上,拿着文稿在演讲到:我们云南是一个美丽的城市时,一阵风把稿子吹飞了,他便发火说道:“雀神怪鸟的”。听众疑惑,有人便对他说道:“是要先放气球,后放鸽子。”于是他说道:“放雀”于是有人又说:“是鸟,不是雀。”可他仍然说道:“是雀的嘛。”这个故事实际上是让我们知道:话,都是中国话,但由于音调使得听的人听不懂,从而变为了另外一个意思。而拼音实际上就是取到了规范音调的效果。这是与中文、英语最大的相同点!

语言,看似千变万化,实则一通百通,只要懂了习惯与不同点,是可以归纳出另一种语言的规则,从而更好的学好语言!